1 . 书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。
2 . ．我们遇到困难不能退缩。
3 . 骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；
4 . 人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
5 . 友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。家是休生养息的港湾，让人留恋往返。童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。
6 . 友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；
7 . ．珍珠鸟飞回笼子里。改为拟人句：
8 . 春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。
9 . 除此之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言，这是一项比较高的要求，不仅要求学生正确运用基本的语言知识，掌握基本的语言操作技能，而且要求学生具有一定的审美情趣。
10 . 含羞草收拢叶片，那是在告诉我们做人切莫张扬。
1 . 改为拟人句：海风吹来，绿叶摇摆。
2 . 滴水可以穿石，那是在告诉我们做事应持之以恒。
3 . ．这一池的荷花多美。
4 . 幸福是母亲一声温柔的叮咛，
5 . 如果我是春雨，我将滋润所有的土地。
6 . 母爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
7 . 啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？
8 . ．这位教授以非常独特的方式给我们这些初入大学校门的学生们讲述着人生的哲理。（缩写句子）
9 . 我喜欢在布满香气的春天里行走，感受春天咫尺的美丽。用纯洁的虔诚守望生命，我看到了许多粉红色的花瓣正与春闲谈，一颗一颗的希望正沿着柔和的春光攀升。春天的美丽是含蓄的，只有在鸟儿轻点她的肌肤之时，才轻轻地舒展她美丽的睫毛，荡漾涟漪。春天的美丽是慷慨的，她把暖暖的笑容沿着幸福之光一路铺开，缈缈如仙境，透明的柔情与鸟儿一起翩翩起舞。借清风洒一地灵秀。
10 . 选择了高山，你也就选择了坎坷；选择了沙漠，你也就选择了孤独。
1 . 贪婪是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少善良的本性。懒惰是精神的蝥贼，偷走了多少宝贵的青春。
2 . 即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一点绿色。
3 . 草原是我的家。（扩句）
4 . 小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们"叽喳，叽喳"地叫着，好像在说："春来了，春来了!"
5 . 人决不能在逆境面前低下头。
6 . 生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命；
7 . 那一个个黄澄澄的桔子如同一个个金色的小灯笼挂在枝头上。
8 . 读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇；
9 . 人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
10 . 有些仿写题，从形式上看，往往使用拟人比喻等修辞方法；从内容上看又蕴含着深刻的哲理例如：依照例句，选择某一事物，通过情景表达自己的感受。
1 . 潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。
2 . [参考答案]教室前方有一块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。
3 . 我的幼稚心灵却充满了和大人不同的想法。改为缩句
4 . ．没有风的时候，湖面非常平静。（改为比喻句）
5 . 假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见，何至于病入膏肓而一命呜呼呢？
6 . 雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。
7 . 我走进树林，小草悄悄地钻出了大地妈妈的怀抱。春风来了，微风吹过，小草在向我招手，花儿在向我点头。路边的野花竞相开放，有紫的黄的粉的红的都争奇斗艳。柳树那长长的枝条像春姑娘的长发随风飘扬，时而摇摇摆摆，时而翩翩起舞。
8 . 唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽渴望自由的《梦游天姥吟留别》？
9 . 布谷鸟开始欢快地唱着歌，农民忙着割麦种稻。
10 . 诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。——杨巨源的《城东早春》
1 . 有勤，才有了曹雪芹“披阅十载增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。
2 . 分析：仿写三句话后还要有一句总结句，则前面四句话之间必然要有内在联系，有一致性，第页,共页
3 . 花朵把春天的门推开了，绿荫把夏天的门推开了。果实把秋天的门推开了，飞雪把冬天的门推开了。星辰把黑夜的门推开了，勤劳把富裕的门推开了。真诚把爱的门推开了，爱把生活的门推开了。
4 . 如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
5 . 【仿写】没有云彩的重叠，就没有天空的梦幻；没有百花的盛开，就没有春天的色彩；没有满地的落叶，就没有秋天的意境?
6 . 声誉是行走世间的一盏照亮灯。
7 . ．泉水从洞口涌出。改为拟人句：
8 . 我太喜欢这只小白兔啦(
9 . 海风吹来，绿叶就为它而翩翩起舞。
10 . 历史是一幅画，时间是绚丽的色彩；
1 . 幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，
2 . 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
3 . 我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。
4 . 仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意句式修辞语气等方面进行模拟仿写。这种题型，看似容易，觉得都能做出，其实很难，得分率极低，所以，只有把握住仿写的要领，才能仿写成功。那么，如何按要求进行仿写呢？
5 . 如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。
6 . 连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春，春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。
7 . 词性要相当。
8 . 朋友是严寒冬季的一个暖炉，温暖地照亮你内心每一个寒冷的角落
9 . 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
10 . 即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”；
1 . （改成拟人句）：
2 . 是您，让我们学会了“ɑ”“o”“e”，感受到中华文字的博大精深；是您，引领我们畅游在数字王国里；
3 . 春天来了，小草从泥土里长出来了。
4 . 按照事实写历史，是史官的本分，岂能隐瞒真相，颠倒是非呢？改为陈述句：喜爱阳光特别太阳花烈日的能够经受住考验特别连词成句：
5 . 按照前半句的形式，用比喻句续写句子。
6 . 姐姐对我说，我说得对，她就这样做。
7 . 荷花立在绿色的荷叶间，就好像一个美人站在舞台中间表演。
8 . 如果只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒？
9 . 春雨，染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦。没想到，春光，竟会这样的饱满，这样的烂漫，它似乎把一冬天蕴藏的情绪，都尽情的释放出来了。
10 . 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
1 . 没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
2 . 爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽
3 . 他身体单薄。改为夸张句：雨下得很大。改为比喻句：布谷鸟开始鸣叫，农民忙着割麦种稻。改为拟人句：
4 . 历史是一条长河，时间是涌动着的波涛；
5 . 我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。
6 . 困难说：人生就是一次又一次的挑战与胜利。
7 . 什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
8 . ①他是一条大河，流动不息地奔向远方。
9 . 什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。
10 . 我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。
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