起作用的短语（对什么起很大的作用的短语）

起作用的短语【一】

1 . （）顺叙：即按照事情发生发展和结果的时间顺序来写。

2 . 情等。衬托，同类事物衬托是“正衬”，相反事物衬托是“反衬”；以次衬主。③欲扬先抑：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的

3 . 唐韩滉《晦日呈诸判官》：“年年老向江城寺,不觉春风换柳条”

4 . 。共追游处，凌波翠陌，连棹横塘。夜合花吴文英

5 . （苏教版）九年级语文上册古诗词赏析与练习

6 . 《渡荆门送别》：“月下飞天镜，云生结海楼。”

7 . 惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

8 . 四惠崇《春江晚景》（宋·苏轼）

9 . 。初将明月比佳期，长向月圆时候望人归。虞美人晏几道

10 . 团结一致，再创佳绩!

起作用的短语【二】

1 . 在自己焦躁忧虑时，又要善于自我开脱，想想孟子有言“天将降大用于斯人也”。区区会考或高考算得了什么。有的同学太紧张，也可以想的更开一点。如“反正”，“无非”，“天生我才必有用”。

2 . 分析点拨：这篇文章叙述的是小科林在大家的帮助下，用最原始的方法重新点亮灯塔的光，迎回自己在海上迷途的父亲的事件，表现出了人世间的爱心和真情。文章标题“迷雾灯塔之光”中的“光”，从字面的理解是灯塔再次亮起的火光的意思，但联系文章叙述的内容和情感，这个“光”显然还有更深层的含义，它还指人的爱心真情所闪烁的人性之光。

3 . 唐杜甫《绝句漫兴九首》

4 . 永不言退，我们是最好的团队!

5 . 。来时旧路，尚岩花娇黄半吐。到而今，惟有溪边流水，见人如故。瑞鹤仙袁去华

6 . 。把酒祝东风，且共从容。浪淘沙欧阳修

7 . 憔悴”的坚贞；是杜工部的“北极朝廷终不改，西山盗寇莫相亲”的自信；是“众里寻她千

8 . 具体句段的作用

10 . （）请用简洁的语言概括这首诗的意境。

起作用的短语【三】

1 . ②“欲渡黄河”和“将登太行”是实写吗谈谈你的看法。（否，象征世道险阻和前途渺茫）

2 . 文章标题的主要作用

3 . 日出江花红胜火春来江水绿如蓝。

4 . 春城而色动微寒

5 . 蒹葭凄凄，白露未希。所谓伊人，在水之湄。

6 . 那个男人一见小女孩跑过来，扯开嗓门冲小女孩喊了一声“让你在一边等着，谁让你过来的”小女孩被父亲的喊声吓坏了，紧紧的站在我的身后一动不动。

7 . 起初我以为我听错了，因为我并认识他，回头看看也没有其他人，接着那人又冲我叫了声“大哥”，他目光看起来有些无助，也有些无奈。我说“你叫我吗我想证实一下”他点点头说“兄弟是这样的，我刚才下公共汽车的时候，我的钱包被人偷了，回不了家，我是想

8 . 春花秋草，只是催人老，总把千山眉黛扫。

9 . “月下飞天镜”是月夜俯视所见。明月本在天上，倒映在流速缓慢的长江水中，好像从天上飞来一面明镜。“云生结海楼”是白昼眺望所见。云多，则天空高远，反衬原野低平江岸辽阔两岸平旷的景色，在自然美景中融进了诗人见到平原时欣喜的感受。

10 . 。当年燕子知何处但苔深韦曲，草暗斜川。高阳台西湖春感张炎

起作用的短语【四】

1 . （）插叙：叙事时中断线索，插入相关的另一件事。作用：补充交待了，使叙述更加充分，内容更充实；为下文的做铺垫。插叙和倒叙

2 . 想的彼岸。这两句诗突出地表现了诗人倔强的相性和执著追求理想的强大精神力量。后人常以这两句诗自勉或鼓励他人执著追求理想。

3 . 索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营

4 . 红豆生南国，春来发几枝?(唐王维《相思》

5 . 春春花开岂有极，日日我醉终无涯。

6 . 从字面理解：实指的“门”：①少年的家门：少年把自己关在家里的门；②老人的家门：老人有意为少年未锁的那扇门。从内容表达的情感分析，还指虚指的门，即“心门”：①少年的心门：少年因为自卑，将自己封闭起来，不敢与别人交往；或者：少年在老人的引导激励下，终于重启心门，恢复了生活的信心。②人们的信任之门：别人厌恶他防范他，不再信任他，对他关起一扇门。或者：老人主动接近他，与他交往，巧妙为他打开的一扇信任之门自信之门。

7 . 记叙文的表达方式以记叙为主，兼用描写议论说明抒情。

8 . 。君莫舞！君不见玉环飞燕皆尘土。摸鱼儿辛弃疾。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。江城子苏轼篇二：记叙文阅读技巧microsoftword文档专题一：记叙文阅读

9 . 使语言辛辣幽默。

10 . 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

起作用的短语【五】

1 . 万树江边杏,新开一夜风满园深浅色,照在绿波中

2 . 通过以上对标题中“光”的字面义及文章内容的分析，我们可以组织出如下答案：灯塔再次亮起的火光，也指人的爱心真情所闪烁的人性之光。

3 . 。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。声声慢李清照

4 . 唐韩愈《春雪》

5 . 二阅读技巧

6 . 一相关知识

7 . ——“入”字用得贴切，是对前途的展望，大江无阻挡地流向远方，空间广阔，打开了诗人眼界，奔腾着诗人的想像，洋溢着诗人青春蓬勃的朝气。

8 . 的区别：

9 . 用简洁的语言概括文中画线的内容。

10 . 描写了我不知道该不该帮助这个陌生男人的复杂的心理

起作用的短语【六】

1 . 唐丘为《题农父庐舍》

2 . 例年扬州市中考《那一扇门》第题：题目中的“门”，可以理解成哪些门联系全文，分别简要说明。（分）分析点拨：这篇文章写的是一位警察由于少年的无知成为一名不良少年封闭自己后，在一位老人引导激励下（有意为少年未锁的那扇门），终于重启心门，恢复了生活的信心的故事。了解了这个内容，我们就可以通过分析文章内容的方法来分析题目“门”的意思了。

3 . 。守着窗儿，独自怎生得黑声声慢李清照

4 . 这一联中的“随”“尽”“入”三个字用得好，想一想好在何处。

5 . 春花不及寒花耐，山鸟何如水鸟清。

6 . 专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能

7 . ．诗歌开头运用什么手法作用如何

8 . （）这首诗如一幅画卷。如果说“孤城”是“画卷”的主体部分，那么首句与“孤城”是什么关系答：首句是“孤城”的背景画面。

9 . 答：意境雄阔，悲壮苍凉，表现了盛唐诗人广阔的胸襟。

10 . 不论秋菊与春花，个个能噇空腹茶。