1 . 你的花园将绿草成茵，姹紫嫣红。
2 . For one thing,________
3 . 远远望去，那一片绿，好像在一张巨大的画纸上泼了一片绿色。
4 . “我们要不要进去吃点晚饭？”——“好啊，走吧。”
5 . 下课了，同学们迫不及待地奔向操场。
6 . 很多时候，我们视为刻骨铭心的记忆，而别人却早已忘记，与其纠结于心，不如看淡，看轻。有时候，伤痛也是一种美，伤透了就会清醒，给自己一个清新的自己。人生，是一场盛大的遇见。若你懂得，就请珍惜。
7 . 按照邹韬奋这种方法读书，所读的书被分置在三个不同的层次上：第一个层次是浏览，在浏览中发现必须再看一遍的书或一部分书的若干章节;第二个层次是略读，在略读中找出自己必须反复精读的书或一部分的若干章节;第三个层次是精读，即反复研读由前两个层次择取出来的自己"最喜欢"的书或章节。
8 . 下课了，铃声一响，同学们如蜂一样跑出教室。
9 . 春天，公园里百花齐放，到处姹紫嫣红。
10 . 看到满园姹紫嫣红的鲜花，真是十分美丽。
1 . 听妈妈讲嫦娥奔月的故事，多美好啊！
2 . 在一次短跑比赛中，明明跑得像离了弦箭那样快，冲向终点。
3 . 好啊，我等你。若你回忆起了一切最后的选择仍然是我，就算粉身碎骨放弃一切我也会跟你在一起！
4 . 这个时代用梦想骗了我们，这个世界用成功骗了我们，而这些男人和女人则用爱情互相骗了自己。
5 . 树荫下一片姹紫嫣红，繁盛的花朵们在微风中嬉闹。
6 . 俗话说得好啊，帮助他人开心自己，所以我们大家要助人为乐。
7 . 近的，远的，是一种习惯，如果你自己对接受什么不加选择，那么别人就会替你选择，而他们的动机未必很高尚。不知不觉地堕落到低俗的行列，这是世界上最容易出现的事情。
8 . 人生就跟打扑克牌一样，拿到一手好牌的人，不一定能赢，拿到一手烂牌的人，也不一定会输。人生的牌局也需要胆识，需要技巧，需要烂牌也要打出好结果的精神和行动。如果不幸拿到一手烂牌，就要充分发挥每张牌的最大作用，尽量打出自己最好的结果。不能赢得整个人生，少输就是赢。
9 . 下课了，同学们在教室里七嘴八舌地吵闹起来。
10 . 如果没有我的存在，这个世界该多美好啊。
1 . 女人在爱情中往往也就是盲目的，以为只要是有爱就可以了，什么都是可以去忽略不计，往往现实生活也就让她们慌了手脚。不是不爱只是太爱，总觉得是自己做的不够好，把男人做的所有错事都当成了自己的过错。
2 . 再好的东西都有失去的一天，再深的记忆也有淡忘的一天，再爱的人，也有远走的一天，再美的梦也有苏醒的一天。该放弃的决不挽留，该珍惜的决不放手。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过！也不可以做敌人，因为彼此深爱过。
3 . 花园里的花姹紫嫣红，花团锦簇。人们襟飘带舞，为春的到来而欢喜不已。这里的美境让人应接不暇。
4 . 人的一生，注定要经历很多。一段路上，朗朗的笑声；一段路上，委屈的泪水；一段路上，懵懂的坚持；一段路上，茫然的取舍；一段路上，成功的自信；一段路上，失败的警醒…每一段经历注定珍贵，它必将令你忆起智慧，生命的丰盈在于心的慈悲，生活的美好缘于一颗平常心。不必雕琢，踏踏实实做事，简简单单做人。
5 . 月儿是那样明亮，月光是那样柔和。
6 . 下课了，学生们全都冲向那漂亮的操场。
7 . 一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。一个人，想要优秀，你必须要接受挑战；一个人，你想要尽快优秀，就要去寻找挑战；一个人，敢听真话，需要勇气；一个人，敢说真话，需要魄力；一个人，知识通过学习可以得到；一个人，成长必须通过磨练，才能更加成熟。
8 . 水是那样绿，绿得好似一块无瑕的翡翠。
9 . 人就这么一生，都希望每天都快快乐乐。但生活中，不是一切都尽人意，每天我们都会遇到各种各样的困难和烦恼。生活需要原谅，去原谅别人是你给你自己的礼物。坚强和明智的人才能做到原谅别人。原谅别人让你把注意力集中到未来，而不是纠缠于往事。原谅往事才能理解未来的潜力。
10 . 晚开的蓟花，姹紫嫣红，气势非凡。
1 . 只要内心不乱，外界就很难改变你什么。不要艳羡他人，不要输掉自己。人生真是讽刺，一个人竟然真的会变成自己曾经最反感的样子。出去走走，别让坏情绪，迷乱了世界，慌了了心。
2 . 老师宣布下课了的话刚落音，同学们就已经收拾好了书包。
3 . 啊，人生在世，有时候是多么美好啊。
4 . 昆仑山，好像一个饱经沧桑的老人，一生沐浴经风，默默地阅尽春秋。
5 . What is more__________
6 . 今天真热啊，满头的大汗顺着脸颊一道道淌下来，就好像是一条条的小溪！
7 . There are many reasons explaining_________
8 . 有一种失落，不能说，只能靠感受；有一种悲凉，不能说，只能靠敛藏；有一种喜欢，只能靠欺骗来隐瞒；有一种心痛，叫爱不能语。把快乐寄托在别人身上，总难免会失望。人在某一个限度之外，都无法百分之百的为别人付出。你可以说这是一种自私，但你必须承认，这自私并非恶意。
9 . 她坐在秋千上摆荡，襟飘带舞，犹如仙子。旁边的鲜花花团锦簇姹紫嫣红，十分询丽，来往的人应接不暇，走过的每个人都赞叹不以，连小朋友也被五颜六色的鲜花吸引住了。
10 . 生活里没有书籍，就好像没有阳光。
1 . 下课了，躺在草坪里的石床上，呼吸着清新的空气，疲劳一扫而光。
2 . 老师像妈妈那样照顾着我们。
3 . 下课了，有的`看书，有的写字，有的下棋。
4 . 其次，不同的语句有不同的性质特点。叙述句具有抽象性概括性，通常适合做中心句，便于叙述全文梗概，交代事情的来龙去脉，起总说的作用。描写句具有形象性生动性，适合做详细叙说，具体分述。但一句之中，也可以有总有分，而且这种总分结合的句子极有表现力。议论的句子最能表达情感态度，点明相关内容的实质，它往往在文中起画龙点睛的作用。写文章时，一般先以叙述和描写做铺垫，在此基础上进行议论抒情，使文章思想内容得以升华。一句之内也可以有总有分，有叙有议，议论有感而发，议论深化叙述。这样结构复杂的表意句，也是一种很重要的句式。
5 . 幸福好简单，它就在你手心上，一合手就能握住；幸福又好难，就在你眼前，走过了千山万水却因没有转头而错失。千万不要去相信，下一个会更好，错失了这个，就是补不回的遗憾。
6 . 这样，读书的时候，便不再不分良莠，平均用力;而是在广泛博览群书的基础上，精读最重要最有分量的精华部分。所读的书，经过层层筛选，层层精练，形成了一种"三角式"的积累。最底下的一层最大，是一次性浏览的;第二层小些，读的比第一层精些;第三层第四层更小，而读得也更精。越往上，书的数量越少，重读的遍数则相相应越多。
7 . 圣诞的霜冻在仲夏就降临十二月的白色风暴六月里便刮得天旋地转冰凌替成熟的苹果上了釉彩积雪摧毁了怒放的玫瑰干草田和玉米地里覆盖着一层冰冻的寿衣昨夜还姹紫嫣红的小巷，今日无人踩踏的积雪已经封住了道路十二小时之前还树叶婆娑香气扑鼻犹如热带树丛的森林，现在已经白茫茫一片荒芜，犹如冬日挪威的松林，我的希望全都熄灭了受到了微妙致命的一击，就像啊栋的长子一夜之间所受到的一样。
9 . 慢慢你会明白，人活着不是所有的事情都必须尝试一遍，已经明知是不好的事情不要去尝试，那是愚蠢；后果不可挽回的事情哪怕只有一丁点风险，能不尝试则不要尝试，那是不负责任，勇敢者毕竟是少数，而且他们身后全是悲剧；会对他人造成伤害的事情，也不要以侥幸心理去尝试，那是自私与残忍。
10 . 不管好孬，拿钱买得到东西，这就是好啊。
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