1 . （１）孩子摇摇头说，他什么事也没有干。
2 . 坚定：
3 . 喜欢探究可活跃思维，喜欢运动可健全体魄，喜欢山林可返朴归真，喜欢孤独可安心读书，喜欢风雨可练就筋骨。
4 . 改为“把”字句
5 . 太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。
6 . 解析：原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。
7 . 春天到了，田里的麦苗绿了，
8 . 春天的到来，她让南方远行的燕子，高兴地回到了家园。它们飞来飞去，跳上跳下感谢春天的到来。春天的到来，唤醒冬眠的动物，它们陆续走出洞穴，和朋友互相问候，齐聚在春光明媚家园，开始走向新的生活。
9 . 改为夸张句
10 . 调换句中的词序，不改变句意。
1 . 生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个"连载"，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。
2 . 天气渐渐热起来了。
3 . 流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。
4 . 秋天的傍晚在哪儿?它在天空里。偏西的太阳倾吐着火红的余晖，使悠然的云朵镶上了一道金边儿，它像彩绸，又像锦缎。那晚霞在蓝天的怀抱里悠悠地聚散，仿佛是挂在天空中的一幅油画。
5 . 解析：爬山虎因阳光照耀而绿，“我”因叶老的教导而深受鼓舞，作者每当想起叶老的教导和期望，就像那片爬山虎一样，总是充满生气和活力，所以说“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着”。
6 . 太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。
7 . 力恶其不出于身也，不必为己。
8 . 土地平坦开阔，房舍整整齐齐，有肥沃的`田地，美丽的池塘和桑树竹子之类。田间小路，交错相通，（村落间）能听见鸡鸣狗叫的声音。
9 . 苍劲①〔用来形容树木〕
10 . 今年春节，市场上供应的`年货很充沛。
1 . 你即使有了进步，但是不能骄傲。
2 . 老师是一座桥，架设在昨天和明天之间；老师是一位诗人，每位学生都是他将要发表的一首
3 . 骄阳的两道光柱穿过房间，宛如两条透明的金带，内中闪耀着星星点点的尘埃。
4 . 他画的海那么蓝那么宽。
5 . 西瓜长的那么大，那么圆。
6 . （２）当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。
7 . （１）老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。
8 . 像珍珠那么圆润的小露珠。
9 . 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?
10 . 太阳终于探出了半个头，那么大，那么红，接着像被谁推了一下，猛地跳了出来，变成了纯金色。
1 . 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。
2 . （１）人人都讨厌灰尘。灰尘有碍环境卫生，危害人类健康。
3 . 息告诉大家……（照样子接下去再写一句话）
4 . 能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思。
5 . 有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼；有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙；有了机遇要马上抓住，这样才不会失去机会；有了困难要寻找对策，这样才能迎刃而解。
6 . 一如既往：
7 . 天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的被囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
8 . 小心翼翼：
9 . 秋天的夜色是我最喜欢的景色，它能给我们带来宁静，带来快乐。夜晚，我在院子里观赏月景。我发现只要我一走，月亮也走一步，真奇怪!
10 . （）小溪环绕着村庄。
1 . 今晚的月亮真圆呀，________________
2 . 天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。（）
3 . 春天的到来，让人们手舞足蹈，为春天的到来布满一层又一层的欢乐!看!路上的露水，树枝上的露水，小草上的露水，几乎都为大自然洗了一个澡，让它们快快乐乐的生长发芽!
4 . 例：这场雪下得真大。
5 . 改成“把”字句。
6 . 古代的人想腾云驾雾，没能实现，只能幻想，而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。
7 . 满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。
8 . （２）蜜蜂在花丛中飞。
9 . 月光如橙色而淡泊的液体，山川景物浸在月色里，天国般的宁和。独处月下，平和而安宁的心灵，在接受月光睿智的审视，人生一瞬，人生是美好的，人的心灵也应该是美好的，我们的所作所为应无愧于这美好的世界，无愧于这美好的月光；美好的心灵才能照进美好的月光，心灵美好的人，才敢于独自静静地面对这美好的月色而灵魂安宁。
10 . 我们要为快乐而生活，为自信而前行，为辉煌而攀登，为理想而奋斗，为事业而尽力，为祖国而献身，这样才不枉此生。
1 . 春天的雨是连绵的柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
2 . （１）母亲说：“只要不来台风，我就可以收几大箩桂花。”
3 . （２）这棵树可真高啊！
4 . 没有乐声扰乱两耳，没有官府公文拖累身心。
5 . （）海面上，冲起了（）水柱。
6 . 妈妈(说：“这次没考好，不要灰心，下次努力考好。”
7 . 先……再……然后：
8 . 到处随地吐痰是一种不文明的行为。
9 . （）的太湖石（）地卧在（）的花圃里。
10 . 谨慎：
1 . 改换语序，句意不变。
2 . （２）我在那个月光如水的夜晚得到了终身的启示。
3 . （）这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。
4 . 读书对我很感兴趣。
5 . (信赖，不就能创造出美好的境界吗?
6 . 战士们击沉了敌人的两艘军舰和三架飞机。
7 . 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
8 . 古时候的“顺风耳”，成了现在的电话，它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。
9 . 改为肯定句
10 . 其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
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