1 . 耕耘今天，收获明天。
2 . (学校没有纪律便如磨房里没有水。
3 . 安全施工保证质量让政府放心让市民满意
4 . 在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。——思格斯
5 . 战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的***。
6 . 政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力。
7 . 如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。
8 . 改革如果不讲纪律，就难以成功
9 . **公司与平远人民共建美好家园
10 . (一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。——马克思
1 . (当取不取，过后莫悔。——施耐庵
2 . (战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的***。——查·埃利奥特
3 . 勤奋铸就辉煌。
4 . 我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。
5 . 视工程质量重于泰山为打造精品真抓实干
6 . 你们用汗水感动城市我们用支持共建未来
7 . 任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。
8 . 抓住机遇强化管理全力以赴建好平兴工程
9 . 今天努力，明天实力。
10 . ——夸美纽斯
1 . 纪律是胜利之母。
2 . (我们不能不仅凭人类内心爱自由来维护自由。
3 . 播种劳动，收获成功。
4 . 要有必要的清规戒律。——***
5 . 状态出效果责任铸精品
6 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。
7 . 学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯
8 . 道路建设离不开您的理解和支持请注意安全！
9 . (遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯
10 . 遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
1 . 千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。
2 . 教导儿童服从真理服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
3 . 以人为本建设体现市民意愿保护环境为省会优美做贡献
4 . 知识就是力量。
5 . 努力造就实力，态度决定高度。
6 . 秩序是自由的第一条件。——黑格尔
7 . 应知学问难，在乎点滴勤。
8 . 不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。
9 . (不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
10 . 教导儿童服从真理服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴
1 . 我们不能不仅凭人类内心爱自由来维护自由。
2 . 学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。
3 . 改革如果不讲纪律，就难以成功。
4 . 纪律是自由的第一条件。——黑格尔
5 . (邪恶的法律是一种最坏的暴政。
6 . 加强文明施工共建和谐社会
7 . 平兴连着你我他建好平兴为大家
8 . 树立科学发展观建设美好平兴路
9 . 自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅
10 . 全民动员积极参与争做建设平兴的模范
1 . 含泪播种，含笑收获。
2 . 烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。
3 . (要有必要的清规戒律。
4 . (改革如果不讲纪律，就难以成功。
5 . 学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
6 . 自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。——孟德斯鸠
7 . (秩序是自由的第一条件。
8 . 严管理抓质量建平兴促发展
9 . (劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁
10 . 学校没有纪律便如磨坊没有水
1 . 倾全市之力建设优质平兴路
2 . 我并不十分苛求孩子，对他们的教育严到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非，当然也得有些纪律，但是要为纪律而纪律，要说明道理。孩子会没完没了的问个明白，你要始终十分耐心;不管怎么样，我得说明道理，答复他们的问题。有些父母对自己的孩子说得不够，这是当前的重要问题之一。——撒切尔夫人
3 . 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
4 . 道路施工请您注意安全
5 . 我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——约翰·亚当斯
6 . 节制是一种秩序，一种对于快乐与***的控制。
7 . 竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
8 . 我并不十分苛求孩子，对他们的教育严到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非，当然也得有些纪律，但是要为纪律而纪律，要说明道理。孩子会没完没了的问个明白，你要始终十分耐心;不管怎么样，我得说明道理，答复他们的问题。有些父母对自己的孩子说得不够，这是当前的重要问题之一。
9 . 当取不取，过后莫悔。——施耐庵
10 . 纪律是管理关系的形式。
1 . 无道德则不能存在。——卢梭
2 . 鲲鹏展翅自兹始。
3 . 知识改变命运。
4 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
5 . 年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
6 . 道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。
7 . 在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基
8 . 您的理解关怀是我们动力之源我的行动是您理想放飞之地
9 . 年寒窗无人闻，一朝成名天下知。
10 . 法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。——席勒
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