1 . 山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯
2 . 温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧
3 . Look at my new crayons! 看我的新蜡笔!
4 . How beautiful! 真漂亮啊!
5 . Look out != Watch out! 小心!
6 . 三陈述句与反问句的互相变换:
7 . 宾语前置,用助词“之”“是”等置于前置的宾语和谓语之间。如:
8 . Yes, he is No, he isn’t 是的,他是。不,他不是。
9 . ②求,无乃尔是过与?(《季氏将伐颛臾》
10 . 理想的阶梯,属于迎难而上的人。光明的灯塔,属于不懈探索的人
1 . 中心词和后置定语之间,可以加助词“之”,也可不加。如:
2 . I’m behind you 我在你背后。
3 . 常式句:亲人再见了!
4 . 一局部扩句法:即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”,先补充:“小明”是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”
5 . 被字句:北风吹来,地面上的害虫都被冻死了。
6 . A: Can I have an apple,pplease? 请问我能吃一个苹果吗?
7 . Let’s play a game 让我们玩游戏吧。
8 . The black one is a bird 那个黑色的是一只鸟。
9 . 人生如一支笔,应该多一些翰墨的芳香,少一些熏心的铜臭。
10 . I’m hungry/ I’m full 我饿了。/ 我饱了。
1 . 。就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗,“在什么地方”,“怎么样地”升起来,可扩成:“鲜艳的五星”红旗,“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。
2 . 汉语组合灵活,句式变化多样。同一个句子往往可以表达不同的意思,同一意思往往也可用不同的句式来表达。为了收到表达的最佳效果,我们要在一定的语言环境中善于变换句式,挑选一种最合适的语言表达形式,常见的句式变换有:
3 . Watch out! 小心!
4 . How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔?
5 . Excuse me,Amy Can I use your pencil?
6 . Let’s play hide and seek 让我们玩捉迷藏吧。
7 . Happy Women’s Day! 妇女节快乐!
8 . Where are you ? I can’t find you 你在哪里?我找不到你。
9 . Sorry , I don’t like bananas 对不起,我不喜欢香蕉。
10 . Recycle
1 . Mom, where is my car ? 妈妈,我的小汽车在哪里?
2 . 路边的小草,你何必与微安的大树比挺拔呢?你自有你的执着
3 . 定语以“者”字短语的形式置于中心词之后。
4 . 医生的白褂上沾着鲜血,不,那并非鲜血,它是医生撒出的灿烂的光辉。
5 . Student: I’m sorry 学生:对不起。
6 . Do you like peaches? 你喜欢桃吗?
7 . Yes, I do/ No, I don’t 是的,我喜欢。/ 不,我不喜欢。
8 . I have a rabbit It has long ears 我有一只兔子。它有长耳朵。
9 . Where are you from? 你来自哪里?
10 . How many kites can you see? 你能看到多少只风筝?
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.gunzhua.com/juzi/844288.html