首页 > 句子

运用拟人的修辞手法写排比句(排比句中有拟人的修辞手法)

运用拟人的修辞手法写排比句(排比句中有拟人的修辞手法)



运用拟人的修辞手法写排比句【一】

1 . 难道他觉得自己没有错吗

2 . 隆隆之声传来,抬头看去,只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。前身昂扬,两翼舒展,恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。

3 . 夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

4 . 才饮长江水,又食武昌鱼。

5 . ①这里的岭的确很多,横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的,可是没有一条使人想起“云横秦岭”的那种险句。出自《美丽的小兴安岭》

6 . 蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵鸡冠花。(比喻)

7 . 太阳象火球一般炙烤着大地。

8 . 落叶随着风高低起舞。

9 . 读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

10 . 一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。’因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。药吃了对身体有益,但也有副做用。读书是有益的,但也有糟粕。有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。

运用拟人的修辞手法写排比句【二】

1 . 自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。

2 . 工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。(夸张)

3 . 平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

4 . 4危楼高百尺,手可摘星辰。(夸张)

5 . 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

6 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头。

7 . 每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。(夸张。

8 . 杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

9 . 东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。

10 . 蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着,好像是在向秋天告别。

运用拟人的修辞手法写排比句【三】

1 . 团团如果跌一跤,几个举重运动员都扶不动他,只能用起重机吊起来。

2 . 风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

3 . 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗

4 . 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧,娇嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。

5 . 还有些排比材料本身是一个个独立的句子,合起来组成一个句群(语段),也不宜称为“排比句”,应称为“排比句群”。如:

6 . 马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

7 . 春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着…

8 . 秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

9 . 村子里一棵棵黑油油的广柑树,就像一把把巨大的伞,挺立在那里,满树都闪着细碎的银光。

10 . 云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。

运用拟人的修辞手法写排比句【四】

1 . 女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

2 . 微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

3 . 深秋,枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来,地上尽是落叶。

4 . 葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。(比喻)

5 . 姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢笑。(拟人)

6 . 花儿在秋风中笑弯了腰。

7 . 关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;关爱是一句问侯,给学生春天的温暖。

8 . 这块地方没有巴掌大,怎么能盖房子呢

9 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

10 . 泉水泉水你到哪里去?

运用拟人的修辞手法写排比句【五】

1 . 要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗

2 . ⑤这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既使人久立四望,又想坐下来低吟一首奇丽的小诗。出自《草原》

3 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

4 . 爱护书籍吧,它是知识的源泉。

5 . 3漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。(排比)

6 . 蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

7 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河,那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。

8 . 1桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。(比喻排比)

9 . 波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接那雷声。

10 . 他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀

相关内容

热门阅读
随机推荐