1 . I think it is important for the children to learn to read and write
2 . 在这恶霸的地盘里，谁又敢吭声呢?
3 . ______ can you get on well ______ your neighbours?
4 . 请把感叹句改成反问句。
5 . 刘老师是位非常亲切的老师，以致于我们把她当做自己的母亲。
6 . 仿照前面的句子续写一个句子，与画线的两句构成连贯的排比句。
7 . 我把秋千挂在彩虹桥上。
8 . 例：今天真冷，把我的鼻子都冻红了。
9 . ②友谊是涓涓的细流，可以滋润荒漠的心田；友谊是激昂的号角，可以鼓舞奋进的斗志。……
10 . 我太喜欢这只小白兔啦(
1 . I had a good time practicing playing baseball just now
2 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的面貌。
3 . 人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一盏明灯，就照亮一片黑暗，如果你是一朵鲜花，就散发一阵清香
4 . ①书是良药，能医治愚昧之症②书是乳汁，哺育人们成长③书是伴侣，伴我们度过美好人生
5 . 我希望这些明星会邀请我吃午饭。
6 . We always have a good time chatting on the Internet
7 . 葡萄架上挂着______________________________的葡萄。
8 . 太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;大地无语，却展示出广博。青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
9 . 窗台上的花那么________，那么____________。
10 . 时光我们度过一起这快乐的
1 . ⑤关联词搭配不当例如：我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。（应将“也”改为“就”。）
2 . 湖上影子，惟长堤一痕湖心亭一点与余舟一芥舟中人两三粒而已。
3 . 这样的孩子谁都喜欢。
4 . 繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，落叶是秋天的叹息，飞雪是冬天的舞步
5 . 我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。我不是矗立在广场中央的高大石像，而是矗立在广场中央的高大石像——为繁忙的交通运输献上全部的力量。我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水——为需要我的大陆流淌甘泉。
6 . 人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡；
7 . 时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸；时间如同一面镜子，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。
8 . ________________________________________________________________________
9 . 仿照下列句式，写一段话。
10 . 这个八岁的男孩酷爱弹钢琴，以致于他坚持练琴叁年了。
1 . 请在下面的横线上，紧接上下文再写两个句子。要求与上下文句子的句式修辞手法相同
2 . My ideal school has a park on one side and a shopping mall on the other
3 . 它们不是鱼群，而是会喷射的火焰山
4 . Millie’s pencil box is the same size as Amy’s
5 . 其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
6 . 下定决心努力学习吧，你迟早会成功的。
7 . 我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山斜的气魄;我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山斜的豪情;我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。
8 . 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
9 . 爸爸，你那把浇花用的水壶呢(
10 . ________________________________________________________________________。
1 . 一?。!?!??!。?
2 . 信誉是你结交朋友的桥梁。信誉是你立足社会的通行证，信誉是你创建事业的基矗
3 . （结尾应加上“而奋斗”）
4 . She decides to take more exercise to keep slim
5 . 人生如一首诗，应该多一些热烈，少一些愁苦。
6 . 例一个风和日丽阳光灿烂的早晨，我们排着整齐的队伍，到珍珠养殖基地去参观。
7 . 明天我们不去上学而是去为贫困孩子募集钱。
8 . ______ ______ the bad weather， the school sports meet had to ______ ______ ______
9 . 按照前半句的形式，用比喻句续写句子。
10 . (他们问(渔人外面现在是什么时候朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。
1 . 不行，我还要用尾巴摆水(!
2 . 仿照下边四个句子，请顺着思路再写两句
3 . 风从水上走过，留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过，留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵;岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会
4 . 我希望我们的演出会取得成功。
5 . 我们总是在网上聊得很高兴。
6 . 那血脉亲情，必将一代一代传下去。
7 . _________________________________________________________________________
8 . 仿照下列句式，再写出两个你对“友谊”理解的语句
9 . 在今晚的聚会上我们肯定会玩得痛快。
10 . 百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。(
1 . _______________________________________________________________________
2 . 请把反问句改成陈述句。
3 . 我帮老师____________________________________。
4 . （陆续应修饰有）
5 . 春雨像春姑娘纺出的线。(
6 . 例这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
7 . 行走的是外国人。
8 . 仿写：历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符
9 . 一座桥架在水上。(
10 . 二请按要求改写句子。
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