1 . 欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。——白居易《杭州回舫》
2 . 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州。——林升《题临安邸》
3 . 双峰插云陈糜
4 . 【唐】罗隐
5 . 天容水色西湖好，云物俱鲜。——欧阳修《采桑子·天容水色西湖好》
6 . 【明】王瀛
7 . 牵牛花从睡梦中醒来。
8 . 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼《饮湖上，初晴后雨》
9 . 【清】康有为
10 . 叩逋仙，访坡仙，拣西湖好处都游遍，管甚月明归路远。——薛昂夫《西湖杂咏·春》
1 . 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出静慈寺送林子方》
2 . 记轻别西湖，笑离南浦。——董嗣杲《齐天乐》
3 . 御罗屏底翻歌扇，忆西湖临水开窗。——吴文英《风入松·桂》
4 . 莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。
5 . 南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗。
6 . 武夷三十六雄峰，九曲清溪境不同。山水若从奇处看，西湖终是小家容。
7 . 北郭沙堤尾，西湖石岸头。——白居易《寄题馀杭郡楼，兼呈裴使君》
8 . 荷花开后西湖好，载酒来时。——欧阳修《采桑子·荷花开后西湖好》
9 . 凄凉白马市中箫，梦入西湖数六桥。
10 . 梦里相逢西子湖，谁知梦醒却模糊。
1 . 牵牛花仰起笑脸等待着太阳的`出来。
2 . 【明】杨周
3 . 【宋】杨万里
4 . 一些家长认为，卡通片仅供娱乐，看卡通片是浪费时间的行为。事实上，它在我们的成长道路上扮演着非常重要的角色。对于我们来说，优秀的卡通片会在我们的心中撒下种子，友谊正义环保家庭……这些事物都会通过卡通片在我们的脑海中树立起最初的概念。
5 . 嗟我本狂直，早为世所捐。独专山水乐，付与宁非天。
6 . 菡萏香消画舸浮，使君宁复忆扬州。都将二十四桥月，换得西湖十顷秋。
7 . 西湖到日，重见梅钿皱。——吴文英《瑞龙吟·送梅津》
8 . 梦里相逢西子湖，谁知梦醒却模糊。高坟武穆连忠肃，添得新祠一座无。
9 . 行到孤山西，夜色已苍苍。清吟杂梦寐，得句旋已忘。
1 . 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》
2 . 高坟武穆连忠肃，添得新祠一座无。
3 . 举起田老师透明的塑料袋一个
4 . 西湖李奎
5 . 南屏晚钟万达甫
6 . 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
7 . 江山与风月，最忆是杭州。
8 . 一个个憨态可鞠的动画片形象，一段段简单却富含深意的故事情节，还有那一首首朗朗上口的儿童歌曲，组成了丰富多彩的卡通世界。毋庸置疑，我们这一代人，都是在各式各样的卡通人物的陪伴下长大的。
9 . 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
10 . 西湖清宴不知回，一曲离歌酒一杯。
1 . 苏堤春晓杨周
2 . 凄凉白马市中箫，梦入西湖数六桥。绝好江山谁看取？涛声怒断浙江潮。
3 . 我饮不尽器，半酣尤味长。篮舆湖上归，春风吹面凉。
4 . 闻意索三门湾以兵轮三艘迫浙江有
5 . 繁艳彩毛无处所，尽成愁叹别溪桥。
6 . 然而，孩子们还小，他们是不懂得什么，但处于模仿时期的他们长大以后有可能存在崇洋媚外的思想，他们便会觉得只有外国的东西才是真正的，而中国的却是虚假的。
7 . 山水若从奇处看，西湖终是小家容。
8 . 题磻溪垂钓图罗隐
9 . 高高兴兴松鼠地走进大森林铺着路上的鹅卵石花花绿绿
10 . 【宋】孙锐
1 . 如果一个顶头上司是一个见钱眼开的人，毫无疑问他手下的人也肯定是一个模子里印出来的。
2 . 坡谓西湖，正如西子，浓抹淡妆临镜台。——刘过《六州歌头·寄稼轩承旨》
3 . 府中连骑出，江上待潮观。
4 . 曲院风荷王瀛
5 . 木落汉川夜，西湖悬玉钩。旌旗环水次，舟楫泛中流。
6 . 【唐】李绅
7 . 炉烟一窗，瓶花一床，更添十里湖光，对南屏晚妆。——王蕴章《醉太平·西湖寻梦》
8 . 兰堂客散蝉犹噪，桂楫人稀鸟自来。
9 . 为我踟蹰停酒盏，与君约略说杭州。山名天竺堆青黛，湖号钱唐泻绿油。大屋檐多装雁齿，小航船亦画龙头。所嗟水路无三百，官系何因得再游？寄题余杭郡楼兼呈裴使君白居易
10 . 溅行裙更惜，凤钩尘污。——吴文英《扫花游·西湖寒食》
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