2 . Weenjoyedourselves
3 . AsChinaisabigcountry,peopleindifferentplacescelebratethisholidayindifferentways
4 . 科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得珍珠。
5 . 接着,老师让同学们在小组里把各自的纸条组合成一个句子,那个小组拼成的句子最有创意,可以赢得一份礼物。我们聚成一团,分别拿出自己的纸条,拼成一个个句子。小组成员纷纷走上讲台把一个个句子写在白板上。当我看到周子铖在操场上洗澡这个句子的时候,所有学生都张大嘴巴哈哈大笑起来,有的笑得捧住肚子,有的笑得眼睛眯成一条缝,有的笑得蹲到地上了
6 . 第一个同学抽到让他们读出来是“洁浩杨的妈妈在公园里料里家务”,话还没说完,同学们就哄堂大笑,我想洁浩杨的妈妈什么时候跑到公园里去料里家务,公园又不是他家。
7 . Itsourdutytoprotectourenvironment
8 . 第五轮是女生队。康婧比划,邓鑫猜,康婧首先用手做了一个爱心,邓鑫说:“爱。”“不对”康婧说。康婧用拍着心。邓鑫说:“心。”“嗯”,康婧又说:“我们在做数学时需要干什么?”邓鑫说:“思考。”康婧又说:“think。”可邓鑫迟迟不肯开口,那些不可理喻的男生扰乱着邓鑫的思维,正在思考着,时间到了,最终男生队赢了。女生垂头丧气回到座位上,男生却在那洋洋得意,一副幸灾乐祸的样子。
9 . 接着,招俐娜又点了顾楠,顾楠迫不及待地跑上讲台,随手抽了三张纸条,递给招俐娜,还不时悄悄偷看。顾楠一看就笑了,露出浅浅的酒窝,招俐娜用清脆的嗓音读道:“可爱的姐姐在草原上啃着香喷喷的肉骨头。”大家听了有的捧腹大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑得趴在桌子上,手还不停地拍打着……连站在一旁的老师也忍不住笑了……
10 . InChinathemostimportantholidayistheSpringFestival
1 . Jimwenttoshopanddidsomeshopping
2 . Attheageofsix,hebegantoplaytabletennis
3 . Thescorewas-Ourteamscoredthreegoalsinthelastfifteenminutes
4 . Heismediumbuild
5 . LastSunday,ClassOnehadafootballmatchwithClassTwo
6 . Theygreeteachotherwithahugandsay,"HappyNewYear"
7 . 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
8 . 书是我精神支柱,它重塑了我的灵魂。当简爱说:我们是平等的,我不是无感情的机器,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:若为自由故,二者皆可抛,我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:不在沉默中爆发,就在沉默中死亡,我懂得了做人应具备的反抗精神;当白郎宁说:拿走爱,世界将变成一座坟墓,我懂得了做人奉献爱心是多么重要;当王维说:海内存知已,天涯若比邻,我懂得了友情的可贵;当拿破仑说:不想当元帅的士兵不是好士兵,我懂得了奋斗的意义。
9 . ItcomesinJanuaryorFebruary
10 . Weshouldnotthrowlitterontotheground
1 . 叮铃铃,叮铃铃,下课了,虽然同学们都离开了教室,但是笑声还回荡在我耳旁,游戏结束了,但是那欢乐的场景仍然在我眼前。
2 . 今天是星期六,我们在四年级五班教室里上作文课,陈老师轻轻地走进教室,对我们说“今天我们来做一个拼句子的游戏,好不好?”我们异口同声地说:“好。”只见陈老师在黑板上写了“拼句子游戏”六个大字,又在黑板上写了游戏规则,陈老师首先要给我们发三张纸,上面分别写一号二号三号,一号写谁,二号写什么地方,三号写在干什么。
3 . 游戏开始了,女生队派出的是邓鑫康婧。男生队派出的是刘子超弓子阳,一共玩了五轮,其中最让我记忆深刻的是第三轮和第五轮。
4 . 然后陈老师让三位同学把纸发下来,我们认认真真地写起来,写好后就教给陈老师,然后陈老师分别把它们打乱,让我们来抽。
5 . HeoftenhelpsmewithmyEnglish
6 . 老师拿到了四个组的纸条,就开始挑选同学上来抽取了。最先被叫到的一个腼腆的男生,他不好意思地撮着耳朵走上来,先抽中间的纸条,可怎么也抽不出来。然后他扒在纸条上好像能看到似的慢慢地取出了四张纸。他小心地看着这四张纸条,一直抿着嘴乐,把四张纸条翻来覆去的看似乎是怕他读出的`句子不像“话”。他慢慢地读了出来:“一天,警察在操场上打乒乓球。”天哪!大家听了都哄堂大笑,都说:“真是个不务正业的警察,哈哈”!不过老师倒说,这句话听起来还是合乎情理的。
7 . Heloveswatchingfootballgamesafterwork
8 . Ididntfeellikeeatinganything
9 . Infact,Ihaveneverseensuchanexcitingmatchbefore
10 . 通过这个游戏,我联想到了以前我们写作的时候经常滥用词语写出一些不合理的句子。所以我们要准确用词,写出合理的句子,让我们的文章变得更加优美。
1 . 今天,我们玩了一个很好玩的游戏,就叫“拼句游戏”。这个游戏时这样玩的,我们先分成四组,每组的同学都按要求写三个短语,每组抽一个短语来组成句子。第一组写什么时候?第二组写谁?第三组写在哪里?第四组写在干什么?
2 . Inthedoctorsoffice,thedoctorlooksovermecarefully
3 . Despitetheirsimilarities,AandBarealsodifferent
4 . Lastsummer,myparentsandIwenttoBeijingforourholidays
5 . Generally,theadvantagescanbelistedasfollows
6 . Jimdidsomecooking
7 . HeteachesEnglishverywell
8 . 承载着五千年丰厚的文化底蕴,沐浴着改革开放的浩荡东风,迎着新世纪新千年的烂灿朝阳。
9 . 艺术欣赏不简单:看不见林中的庙宇,看得见溪边的和尚;看不见路边的酒店,看得见林梢的酒旌;看不见赶路的行人,看得见待渡的小船。
10 . IthoughtIwouldneverforgetthistrip
1 . 首先,老师拿出一叠纸条,个人一组,发给每个学生张。第号写人物,第号写时间,第号写地点,第号是写事件。老师一声令下,教室里顿时安静下来,连一根针掉在地上都听得见。同学们纷纷按照要求写起来。有的同学唰唰唰几下子就写完了,有的同学在那里抓耳挠腮,不知道写什么,有的同学写完后,在东张西望,好像在偷窥别人的秘密。一分一秒的过去了,时间一到。老师叫我们放下手中的笔。上交自己的作品,最后上交作品的同学被老师拉上讲台,学了几声狗叫。瞧,他趴在地上,摇着头,嘴里不时发出汪汪汪的声音,教室里哄堂大笑。
2 . Weshouldnotspitinapublicplace/cutdownthetrees
3 . 关乐桐小朋友拼的句子是:“春暖花开的季节,小朋友在碧绿的草地上一起打牌。”我们都说这句句子非常合理通畅。
4 . 第四个同学读出了一条最好笑的句子::“爸爸妈妈在猪圈里悠闲地散步”。我纳闷地想:爸爸妈妈怎么会跑到猪圈里去散步,他们不觉得很难受吗?教室里,我们的笑声一浪高过一浪,我们在欢笑声中渡过了一节愉快的作文课。
5 . Comparedwith/Incontrastto/UnlikeA,B…
6 . 阅读文学作品,我们虽足不出户,却可以纵横古今中外,漫游名山大川,领略各国风情;还可以在塞纳河畔与雨果散步,在皇村学校同普希金畅谈,在茫茫大海中和海明威拼搏……文学作品可以开阔我们的眼界,丰富我们的知识,完善我们的人格。
7 . 我写的三个短语是:烈日炎炎的午后,阳光和煦的中午,春暖花开的时节。
8 . 要想使田野的禾苗长得更好,必须除掉那些莠穗杂草;想使科学文化知识得到发展,必须清理那些愚昧的势力。
9 . Igotupveryearly(lateAfterbreakfastIwentto…withmyfriendsbybike,
10 . WecantgotosleeptoolateWecantgetuptoolate
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