1 . 。用演唱歌曲《唱唱我的名字》的方式介绍自己的名字。
2 . 人生有两种境界,痛而不言,笑而不语,
3 . 难免埋怨时间的手,把相爱写成相爱过。
4 . 青春并不忧伤,可却让我们演绎得如此凄凉。
5 . 就像我说的,我会一路陪你不离不弃。
6 . 你唱卡拉OK有什么拿手的歌吗?
7 . 游戏规则:大屏幕轮流滚动小朋友的照片(一男一女为一组,全体小朋友倒数五个数,喊停时,出现哪组小朋友的照片,全体幼儿就要一起唱出这组幼儿的名字。
8 . Ive never heard of that song 你
9 . ()教师引出交流的话题:每个人的名字都不是随便起的,名字里包含了爸爸妈妈对我们的期望和美好的祝愿。
10 . 从现在开始哪个都不爱
1 . 。发现名字的秘密。
2 . 人活一世不容易
3 . 红笤酒,过心寒,却生身暖醉花颜。扶摇倒好行云乐,谁识明朝是几年。
4 . 活得潇洒最快意
5 . 男人都应该喜欢肉肉的女孩。喜欢骨头的,那是狗……
6 . 人生的道路是漫长的,如果你总是一味的怀念过去并活在过去,或者只是看到颓废带给你无数次失望,那么你将一无所有,我们将失去生命中更珍贵的东西。那么就是所有的伤和痛,也只有你一个人承受。你承受了,你就脱变了,成熟了。我们要在摔到的地方站起来,我们重新面对自已这同样需要勇气。伤心悲痛的事总会过去,要相信阳光总在风雨后,你将感受到阳光的温暖,象鲜花开在灿烂的世界中永远保持着鲜活。人生本没有路,只是走的人多了,就成了路。无论我们的命运如何,请坚强起来,振作起来,踏着前人的步伐,我们可以选择走更好的路。我们有信心,未来的路,只要拿出做人的勇气,就一定可以坚强面对,人生没有过不去的坎,让我们重获新生的希望。
7 . 欣赏歌曲,了解女孩的名字。(听歌曲后段
8 . 不管结果的是是非非,开心的是自己能单飞,
9 . ()引导幼儿说说男孩女孩的名字叫起来的感觉有什么不同?推选全班最响亮的名字最有特色的名字最好听的名字最有力量的名字最优雅的名字等。
10 . 雨后山亭溅泥丸,为君五唱鹧鸪天。自君南渡无风雪,春到长安巷弄前。
1 . 你打算唱什么歌?
2 . 孤单不是没人关心你,而是你在乎的那个人不关心你。
3 . 我不敢在大家面前唱歌。
4 . 仰望幸福的角度你是我心里的一首歌!…
5 . 师:今天老师给你们请来了两位外国小客人,你们高兴吗?
6 . 幼儿学唱歌曲。
7 . 二基本部分
8 . 你说。我说。谁先说不都是结束。
9 . 却吃了半个月咸菜
10 . 师:你们猜猜男孩叫什么名字呢?我们一起听听男孩叫什么?(听歌曲前段
1 . 。交流自己名字的由来,了解名字的独特性和含义,体会爸爸妈妈对自己的期望,增强自信心和自豪感。
2 . 没有人值得你流泪,值得你流泪的人舍不得你哭。
3 . 是是我的,你别碰。不是我的,你也给我放那儿
4 . 我知道我们迟早会输给时间或者世情,但不知道会输得这样快。
5 . 当我最想说什么的时候,往往也是我最沉默的时候。
6 . 请幼儿学说歌词,出示节奏图谱。
7 . 我五音不全。
8 . 如花美眷,似水流年。回得了过去,回不了当初。
9 . 我跟不上新歌的速度(我不会唱新歌。
10 . 我才不会难过你不要小看我。
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