1 . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(《李商隐无题》
2 . 书到用时方恨少，事非经过不知难。
3 . 蓬山此去无多路，青鸟殷情为探看。
4 . 一个人能走多远，要看他与谁同行;一个人有多优秀，要看他有谁指点;一个人有多成功，要看他有谁相伴。
5 . 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
6 . 妻子正在厨房里炒菜，丈夫在她旁边一直唠叨不停：“慢些。小心！火太大了。该放盐了，赶快把鱼翻过来，油又放多了！”“喂”，妻子忍无可忍地大吼：“我知道该怎样炒菜！”“你当然知道，老婆，我只是想要你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉是如何的而已。”丈夫平静地回答到。【学会体谅他人并不困难，只要你愿意设身处地地站在对方的角度和立场看问题。】
7 . 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）
8 . 牢***太盛防肠断，风物长宜放眼量。
9 . 古今不少诗人往往把雪梅并写。雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。如***《卜算子咏梅》中就曾写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”雪梅都成了报春的使者冬去春来的象征。但在诗人卢梅坡的笔下，二者却为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让。这种写法，实在是新颖别致，出人意料，难怪诗人无法判个高低。诗的后两句巧妙地托出二者的长处与不足：梅不如雪白，雪没有梅香，回答了“***人阁笔费评章”的原因，也道出了雪梅各执一端的根据。读完全诗，我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言外的：借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。这首诗既有情趣，也有理趣，值得咏思。
10 . 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
1 . 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头-明月几时有》）
2 . 长恨春归无觅处，不知转入此中来。（白居易《大林寺桃花》）
3 . 儿童冬雪闹比邻，据岸愚儒却子珍。[经典语句]（陆游：《秋日郊居》）
4 . 问渠哪得清如许，为有源头活水来。(朱熹《观书有感》
5 . 字字看来都是血，十年辛苦不寻常。
6 . 李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风***数百年。
7 . 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
8 . 四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激。
9 . 不患寡而患不均，不患贫而患不安。
10 . 相见时难别亦难，东风无力百花残。
1 . 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁
2 . 还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。
3 . 海上升残夜，江春入旧年。
4 . 地白风色寒，雪花大如手唐?李白《嘲王历阳不肯饮酒》
5 . 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
6 . 如果梦想没但是，但是生活没如果。
7 . 海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
8 . 同样是小学三年级的学生，在中说他们长大后的理想是当小丑。历史老师斥责说：“胸无大志，孺子不可教也！”外语老师则说：“愿你把欢笑带给全世界！”【一成不变的遵守传统，不但容易要求多于鼓励，更狭窄的界定了成功的定义，时代进步需要得是更多的打破常规，推陈出新。】
9 . 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》
10 . 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平《月夜》）
1 . 近水楼台先得月，向阳花木易逢春。
2 . 这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。
3 . 在故宫博物院里，有一个太太不耐烦地对她先生说：“我说你为什么走得这么慢呢？原来你老是停下来东看西看啊！”先生反驳：“亲爱的太太，你走得这么快可曾欣赏到了什么吗？【人生路上别奔走得太快，太快我们会失去很多观看两旁美丽花朵的机会的，幸福也会因跟不上匆忙的步伐而丢失的。】
4 . 举手长劳劳，二情同依依。
5 . 最好的与最坏的创造了历史，平庸之辈则繁衍了种族。
6 . 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
7 . 每一个人都期待着一份至死不渝的感情。但要明白，感情如房子，建造时偷工减料就会成危楼;年久失修莫名其妙就会长出壁癌，有http时因原来施工不良就会漏水;有时一场一大台风会吹破玻璃;有时也可能遇上地震来摧残。如果没有放火逃生设备也不小以应变……还有所有的房子都一样，即使是监狱，也有一扇可以进出的门。
8 . 人生没有十全十美，如果你发现错了。重新再来，别人不原谅你，你可以自己原谅自己。千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。
9 . 这世上最累的事情，莫过于眼睁睁看着自己的心碎了，还得自己动手把它粘起来
10 . 这个世界本来就是痛苦的，没有例外的。
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