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一般疑问句识别方法(识别疑问句的方法)

一般疑问句识别方法(识别疑问句的方法)



一般疑问句识别方法【一】

1 . .Hegoeshomeat:lastmonth________________________________

2 . 影下开着各种小花,招来各色小蝴蝶——它们很亲切地落在客人身上。

3 . 从描写方法的角度赏析句子

4 . 例句:“大约孔乙己的确死了”(鲁迅《孔乙己》)

5 . 有这样的可能吗?

6 . (.______yourparentsathomelastweek?

7 . 赏析:能换别的近义词吗?如“堆”,不能,因为是小雪,用“堆”不贴切,“顶”写出了小雪后小树特有的意蕴,轻巧灵动,一如后面的比喻,“像日本看护妇”。

8 . 难道你觉得自己对吗?

9 . 这本书真好看,叫人喜欢。

10 . (春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,张得快。

一般疑问句识别方法【二】

1 . 特殊疑问句:⑴疑问词+did+主语+动词原形?

2 . 否定句:didn’t+动词原形,如:Jimdidn’tgohomeyesterday一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。如:DidJimgohomeyesterday?

3 . 次

4 . .结尾是e加d,如:taste-tasted

5 . 我们怎么容忍破坏纪律的人和事?

6 . 赏析:我们在思考画线句“一声召唤,一腔爱恋”在文中的作用时,应把思考角度明确为“这句话在结构上和主题上各有何作用?”结构上与题目相照应,也就是点题;主题上点明中心,表达对故乡对亲人的爱。

7 . ,comradeLiDazhaoisfullofconfidenceinthecauseofrevolution,howcanyoufearthereactionarywarlords?

8 . 小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

9 . (于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。

10 . 在现代文阅读中,重点句的赏析是十分重要的能力训练之一。正确理解句意,有助于文意的把握,有助于作品思想感情和主题的理解。因此,新课程标准也作了明确的要求,做到“体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用”。于是,句子赏析就成了语文考试中考查学生能力的一种常见题型。那么,赏析句子的角度有哪些呢?

一般疑问句识别方法【三】

1 . ⑵写什么:写出了(内容)或(对象)的(特征);

2 . (要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。

3 . (将军高兴极了,想试一下弓。

4 . 排列这段话时,我们可以抓住"岁""岁""岁""岁""岁"这些表示年龄的词,也就是以时间顺序来排列句子,那问题就迎刃而解了,正确的排列应是:。

5 . 难道打仗就是为了多***人吗?

6 . (他给中国人民送上礼物,但也出了个难题,看我们有没有胆识和智慧`能力去打开这一自然的"宝库"

7 . 作用:使具体事物人格化,语言生动形象。

8 . 例句:因为岛屿挡住了它的转动,它狠狠地用脚踢着,用手推着,用牙咬着。它一刻比一刻兴奋,一刻比一刻用劲。

9 . 谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

10 . .Whofinditjustnow?____________________________________________II翻译下列句子

一般疑问句识别方法【四】

1 . 看句子里的有没有否定词“不”有的给删去,没有的给加上。

2 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

3 . .这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰一道橘黄一道血红一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

4 . 班主任莫非不应该一马当先吗?

5 . ()Doessheplaysoccerafterschool?C:Sheistallandthin

6 . .Ididnotmyhomeworkyesterday_______________________________

7 . 赏析:“大约”与“的确”貌似矛盾,其实却是作者的匠心独运,揭示了孔乙己悲剧命运的必然性,通过这个人物形象也隐现了那个残酷阴冷的社会以及众人的麻木不仁。

8 . 难道你认为没有这样一回事?

9 . 赏析:以大海周围的景物岛山星星为衬托,把大海熟睡的恬静美推进一步,让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽温柔恬静的海睡图

10 . .一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。

一般疑问句识别方法【五】

1 . ⑵示例:“渐渐地,我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞”本句把“无数的星星”(本体)比喻成“无数的萤火虫在我的周围飞舞”(喻体),生动形象地写出了我眼睛模糊时所见到的星星摇摇欲坠的情态,富有情趣。

2 . _________(beitcoldinyourcityyesterday?

3 . 我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

4 . am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,

5 . 为了实现四个现代化,我们应该努力学习。

6 . 赏析:作者直抒胸臆,鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂,表明了作者积极向上的人生态度。

7 . “流感”这种病毒并不可怕。

8 . play______________study______________

9 . .句中没有be动词的一般过去时的句子

10 . 作为一个小学生应该遵守纪律。

一般疑问句识别方法【六】

1 . 把下面反问句改陈述句

2 . 居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?

3 . .(古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。

4 . 肺结核患者躺在床上嗟叹的时分,他怎样会想到使他生病的即是那个在马路上随意吐痰的人呢?

5 . 排比的作用:见后面。

6 . 反问语气词“呢吗”等删去,把?变。

7 . 例句:小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(《春》

8 . 否定句:__________________________________________

9 . (村后是一望无际的桑园。

10 . .Tomwasn&#;twatchTVlastnight________________________________

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