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是也造句子三年级上册(三年级所有造句上册)

是也造句子三年级上册(三年级所有造句上册)



是也造句子三年级上册【一】

1 . 秋天的风姐姐更是另一番样子,风姐姐无声无息走过去,高粱笑的乐弯了腰,石榴笑的咧开了嘴年年都是好收成,农民伯伯看着一车车的粮食心里乐开了花。风姐姐是一位棒极了的舞蹈家,它一跳舞,落叶便也跟着跳起了美丽的舞蹈。

2 . 我需要一支笔和一个橡皮擦。Ineedapenandaneraser

3 . Whereismybackpack?It’sunderthetable

4 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。

5 . Whatdoyoudointheafternoon?你下午做什么?

6 . 这句话中的破碎,不是说地球真的会碎裂成块,而是说太容易被破坏了。

7 . 请把我的帽子带到学校来。Pleasebringmyhattoschool

8 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的,窗户是黄色的。

9 . 远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌。

10 . 请拼写它。Spellit,pleaseO-R-A-N-G-E

是也造句子三年级上册【二】

1 . Unit我的背包在哪里?---在桌子底下。

2 . What’sthisinEnglish?It’sanorange/It’saruler

3 . 我忽然觉得自己仿佛就是一朵栀子花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞。不光是我一朵,满树的栀子花都在舞蹈。花香引来了蝴蝶,招来了小鸟,还惹来了一群小蜜蜂。小蝴蝶和小蜜蜂随着微风和我们一起跳起了优美的舞蹈……

4 . 那是他的文具盒吗?---不是。

5 . 会判断句子的意思是否正确,能修改问题明显的病句。

6 . 会把反问句改为陈述句,陈述句改为反问句。

7 . 解析:原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。

8 . 让我们去踢足球。Let’splaysoccer

9 . 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

10 . 世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

是也造句子三年级上册【三】

1 . 她每天做运动。Sheplayssportseveryday

2 . Wherearehiskeys?Theyareonthechair

3 . 天气渐渐热起来了。

4 . 春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

5 . 她/他有网球拍吗?是的。/不是。

6 . 王二小一边放牛,一边帮助八路军放哨。

7 . 古代的人想腾云驾雾,没能实现,只能幻想,而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。

8 . What’syourlastname?MylastnameisSmith

9 . 天空上,已是繁星点点,每一颗都是那么闪亮,但却又若隐若现……天地之间,一片光明闪烁——这海边的夜晚。

10 . 他叫什么名字?---他名叫汤姆。

是也造句子三年级上册【四】

1 . 2科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的`范围内,没有适合人类居住的第二个星球。

2 . 我把伞反过来去接冰雹,它们一个个在我的伞里滚来滚去,真像一颗颗美丽的珍珠,这是大自然献给我们的礼物。

3 . 为了与枫叶比美,银杏叶也在秋天里悄悄地变化着。往日的银杏叶翠绿油亮,丝毫没有沾染上其他颜色。现在,扇形的叶片上微微泛出了一层金黄,好像镀上了一层金子。秋风吹来,一片片银杏叶飘落下来,像一只只蝴蝶在空中飞舞,盘旋……

4 . 她姓什么?---她姓张。

5 . Areherbaseballsunderthebed?No,they’renot

6 . 你怎样拼写它?Howdoyouspellit?

7 . 他的钥匙(复数在哪里?---在椅子上。

8 . 也许提起有哪些爱,你们都会想起母爱父爱,因为你们认为只有母爱父爱才是无私伟大的。可是我要告诉你们,你们错了。无私的爱有很多,伟大的爱也有很多。这要靠你们自己去挖掘,去领略。当然,我也一直在寻找……

9 . 听起来不错。Thatsoundsgood

10 . 你的电话号码是多少?---是…

是也造句子三年级上册【五】

1 . 解析:前一句话说明矿产资源是经过漫长的地质年代才形成的,因此是一种珍贵的自然资源。后一句话说明了如果人类不加节制地开采,矿产资源就会越来越枯竭。

2 . 解析:爬山虎因阳光照耀而绿,“我”因叶老的教导而深受鼓舞,作者每当想起叶老的教导和期望,就像那片爬山虎一样,总是充满生气和活力,所以说“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着”。

3 . 春天已经到了。

4 . Doesshe/hehaveatennisracket?Yes,she/hedoesNo,she/hedoesn’t

6 . Thisisourclassroom这是我的教室

7 . 解析:水森林生物大气,这类资源本来可以长期为人类作出贡献,但是因为人类随意地加以破坏,不顾后果地滥用化学品,它们就不能再生了。不但如此,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来严重的威胁。比如水资源是可以不断再生的,但因人们随意破坏,向江河排放各种废水废物,特别是有毒的化学品,清洁的水资源就不能再生了,不但如此,还造成了一系列生态灾难,如使人生病,使鱼类灭绝,使山清水秀的风景区失去美丽的风光。但是一句,充分说明了人类给地球的危害,使得可再生的资源不但不能再生,还造成一系列的生态灾难,给人类生存了带来严重威胁,明确表明,如果人类不去爱护自己的地球,那么人类的生存都会面临严重的威胁。

8 . 瓶子里的水渐渐升高了。

9 . Unit这是我姐姐。Thisismysister

10 . 能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思。

是也造句子三年级上册【六】

1 . 小鸡正忙着吃虫子呢!

2 . 我已经长大了。

3 . 童年就像一阵微凉的风一般,将欢乐送到每个角落,送到我们的心里,使我们欢呼雀跃。可是童年虽美好而短暂,很多人在匆匆中虚度童年,使自己的一生回忆录中留下了一段令人遗憾的空白。让我们从现在起行动起来,不要在宝贵的一生中留下后悔的遗憾,不要失去了宝贵而短暂的幼年“游乐园”——童年。

4 . 那是你堂兄吗?不是。

5 . 我不知道。Idon’tknow

6 . 初夏时节,各色野花都开了,红的紫的粉的黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;

7 . 古时候的“顺风耳”,成了现在的电话,它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。

8 . Igotoschool/Igotothepark我去上学。/我去公园。

9 . 我蓦然回首,却见那株梅凌寒而立。雨,打不倒她倔强的身影;风,带不走她清雅的芬芳。我突然感到有些可惜,要是她生长在春天,那该是真正的“百花齐放竞芳华”了。但转念一想,不,正是因为她生长在万物尽凋的冬季,才历来为人称道。

10 . Whatcolorisit?It’sblackandwhite

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