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三年级的国庆节的写话(国庆节写话二年级上册10个字)

三年级的国庆节的写话(国庆节写话二年级上册10个字)



三年级的国庆节的写话【一】

1 . 春天到处是人们辛勤的身影,人们用本身的双手底下种着她们的坚定的信念以及永恒不变的希望,下种着真执的情以及无私的爱。

2 . 且欲近寻彭泽宰,陶然共醉菊花杯。——崔曙《九日登望仙台呈刘明府容》

3 . 当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶。

4 . 万里悲秋常作客,百年多病独登台。____杜甫《登高》

5 . 不见子都,乃见狂且。

6 . 秋夜--睡起秋声无觅处,满阶梧叶日明中。

7 . 多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。——杜牧《齐安郡中偶题二首》

8 . 远村秋色如画,红树间疏黄。____晏殊《诉衷情·芙蓉金菊斗馨香》

9 . 红叶满寒溪,一路空山万木齐。____纳兰性德《南乡子·秋暮村居》

10 . 清秋幕府井梧寒,独宿江城蜡炬残。____杜甫《宿府》

三年级的国庆节的写话【二】

1 . 北山白云里,隐者自怡悦。相望始登高,心随雁飞灭。

2 . 《渔家傲》【宋】范仲淹

3 . 银筝夜久殷勤弄,心怯空房不忍归。——王维《秋夜曲》

4 . 流星飞玉弹,宝剑落秋霜。____张玉娘《从军行》

5 . 在春阳无私的照耀下,它们一截截长高,一天天壮大,直让整个地球都披上锦绣的春装,充满盎然的生机。

6 . 春天来了,迎春花急忙点头迎春风,首先展耀它那绚丽的黄色,不几天它一身挂满了黄花。接着是桃李争放也争芳的时机,我更爱桃花朵朵红。曾经吸引过蜜蜂的桃花,还给我一段桃花蜜蜂情缘,我怎能不爱着朵朵桃花滴翠红。

7 . 秋风吹地百草干,华容碧影生晚寒。____李贺《开愁歌》

8 . 马穿杨柳嘶,人倚秋千笑,探莺花总教春醉倒。——王磐《清江引·清明日出游》

9 . 秋叶--夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨。

10 . 丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。——严维《丹阳送韦参军》

三年级的国庆节的写话【三】

1 . 浓雾知秋晨气润,薄云遮日午阴凉,不须飞盖护戎装。____范成大《浣溪沙·江村道中》

2 . 檀郎何事偏无赖,不看芙蓉却看侬!

3 . 今日山城对垂泪,伤心不独为悲秋。____李益《上汝州郡楼》

4 . 太阳携着春风向我们微笑,向我们走来,那么万物就会复苏,希望就会发芽;它能让山河重新焕发盎然的生机,让人心重新布满无穷的希望。

5 . 云中君不见,竟夕自悲秋。——马戴《楚江怀古三首·其一》

6 . 小河里的冰融化了,小鱼在水里戏水,小蝌蚪正焦急地找妈妈。人们脱掉了厚厚的大衣,换上了凉爽的春装,小朋友在广场上放风筝,农民伯伯顶着大太阳在田地里播下辛勤的种子,“一年之计在于春”我们也要种下智慧的种子,好好学习,更上一层楼!

7 . 秋风万里芙蓉国,暮雨千家薜荔村。——谭用之《秋宿湘江遇雨》

8 . 我来到树林,啊!真冷啊!秋姑娘,既好玩又调皮,竟然把树叶揪下来玩。

9 . 晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线。——周德清《塞鸿秋·浔阳即景》

10 . 无尽今来古往,多少春花秋月,那更有危机。——朱熹《水调歌头·隐括杜牧之齐山诗》

三年级的国庆节的写话【四】

1 . 长安一片月,万户捣衣声。

2 . 船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流。____皇甫松《采莲子·船动湖光滟滟秋》

3 . 青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。____杜牧《寄扬州韩绰判官》

4 . 柳下笙歌庭院,花间姊妹秋千。——晏几道《破阵子·柳下笙歌庭院》

5 . 常恐秋风早,飘零君不知。——卢照邻《曲池荷》

6 . 迢迢新秋夕,亭亭月将圆。——陶渊明《戊申岁六月中遇火》

7 . 秋天的田野,一片金黄,好像给大地铺上了一层金黄色的地毯啊,秋雨把梧桐树的衣裳打黄啦,给秋天添上了一身神秘的彩装

8 . 就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天。

9 . 何日平胡虏,良人罢远征。

10 . 淡淡横朝烟,脉脉深秋思。____刘道著《湘江秋晓》

三年级的国庆节的写话【五】

1 . 春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例:"春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。"

2 . 桂花浮玉,正月满天街,夜凉如洗。____文征明《念奴娇·中秋对月》

3 . 人烟寒橘柚,秋色老梧桐。谁念北楼上,临风怀谢公。

4 . 明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。

5 . 秋宵月色胜春宵,万里霜天静寂寥。——戎昱《戏题秋月》

6 . 砧杵敲残深巷月,井梧摇落故园秋。____陆游《秋思》

7 . 作者:苏轼【宋代】

8 . 这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。诗的前两句写景,抓住“荷尽”“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景,揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写,是用来比喻人到壮年,虽已青春流逝,但也是人生成熟大有作为的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上努力不懈,切不要意志消沉妄自菲薄。

9 . 春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟如雾如纱如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

10 . 秋到边城角声哀,烽火照高台。——陆游《秋波媚·七月十六日晚登高》

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