1 . 认真的对待每件事情，是会产生压力的，但也是这压力给了人某种生存的必须性，当所有事情都变成无所谓的时候，对于人生也将变无所谓；人不就这样，一方面讨厌压力另一面却不得不在压力下活着，这不是苟活，而是一种对于人生的尊重跟珍惜，因为珍惜所以必须认真，因为认真所以才有所谓的尊重。
2 . 同样是不守纪律，同样是学习成绩差，造成的原因会有很多种，有不少种类。具体到人，则几乎一个孩子一个样。这需要对孩子的家庭教育孩子的成长史进行十分认真的分析，找到属于“这一个”孩子的病症所在，才能对症下药。这是教师的基本功。
3 . 在和自己同样属于白领的朋友中，遭遇降薪，他已经是第五个了。
4 . 明明是你在乎，却又假装冷酷，我不要一个人散步。
5 . 人，总要学着长大，总要学会什麽该执着，什麽该放弃。
6 . 从以上的叙述可知，每当失败一次，你离成功顶端就更近了一步。在成功与失败的互换推动与转化中，你的人生将日益成熟与完美。
7 . 不愿意承诺，只有在孤单的时候，才会想起最最熟悉的你！
8 . 伤痛不会让我消沉，只能激发我更强的斗志
9 . 如果人生就是一场马拉松，你只能一次又一次地自己尝试点燃自己的意志。我时常把自己当做一个最好玩的玩具，去对自己进行测试。比如看看自己可以坚持多少天早起，看看自己可以坚持背多久的英文单词。我是一个意志力非常差的人，我很喜欢新的事物。所以我总是急着开辟一个新的东西，却很少可以几年如一日地去坚持做完。
10 . 但我们是最普通的人，就得按照平凡一族的平凡来做，因为，在现如今，我们又没有背景，让孩子听话，将来做官，这只是痴人说梦罢了。即使靠自己当官了，背后也没有大树可靠，也是亦步亦趋，小心翼翼的苟且。所以，要我说，管，还是必须得管!但能三七开已经不易了。大的方向指引，小的问题随意。就如看书一样，取其精华，去其糟粕!
1 . 那情，已根深蒂固你让我怎能释怀。
2 . 爱情就是一场游戏，不是我在玩游戏，而是游戏玩了我。
3 . 那就是，那些不听话的孩子，最后在社会上竟然都混出了一席之地。而曾经那些听话的孩子，随着年龄一天天增大，却忽然间迷失了自己的人生。
4 . 如果答案就这么简单，估计一批人都活过来了。但是总会有人会问，可是我关掉手机我发现我更空虚啊！我不玩游戏我更没有事情做啊！我去参加活动觉得更自卑了啊！嗯！你总是还有更多的可是，以及从这些可是衍生出来的问题……这个世界上之所以有特别多的人生导师，或者有特别多的人被人神化成了人生导师，为什么呢？
5 . 但许许多多的事例与事实证明，一直在听长者的话，却忘记了还有很多路，必须是自己走过，才能知道好不好的!
6 . 拒绝或者顺服，所有像李新这种被公司的老板，搁在公司一盘棋上的棋子，其实只有一个选择，即不管你今天在公司里的位置多么重要，降薪之后，你的工作不仅没有减少，而且还有可能增加。
7 . 曾经美好的誓言，如今已破烂不堪，曾经紧握的双手，如今仍有残留的`回忆
8 . 他们得为了维持买房的贷款，习惯的消费方式而学会在心理上先平衡自己。
9 . 如果你在面对枯燥的专业知识方面的坚持力是天，在对自己有兴趣的东西上的持续力是两个月，那就需要先以天或者一个月为单位去制定一个调整计划，然后拆成阶段性任务，在枯燥的东西取得了一个阶段成果后，允许自己去做一件你自己喜欢的事。人生那么长，日子那么多。只要你乐意研究这些，你总能把一顿红烧肉赋予它独有的意义。你可以把一桌好饭当做是自己的奖赏。
10 . 所谓专业化，并不是知识化，老师的专业首先是一种人际沟通的能力，其次才是学科知识能力，人际沟通能力是教学能力的首要因素。
1 . 继续提倡这样的师德（牺牲了健康家庭亲情等而获得工作的成功）是不道德的，因为它显然不是以人为本，而是以完成任务创造业绩为本。继续提倡这样的师德也是反科学的，因为它在鼓励低效，鼓励“拼体力换质量”。继续提倡这样的师德是开历史倒车，因为它是用老掉牙的农耕时代的“老黄牛”工作方式回应信息时代。我们需要现代人的师德现代人的生存方式和工作方式。
2 . 小时候初中高中大学出社会等阶段是人类的每种流程或者该说过程，如果没有这些，人就失去其人该有的价值；每个阶段都有不同的任务，它们或许没理由更或许只是为了生存，可是就是必须的东西，放弃它们会减少很多负担，只是同时也失去了每个阶段给的收获。
3 . 人活着最大的意义，不就是图一个自己看得起自己么？好多人活得不快乐，就是因为他们总是自我贬低，却又自我向往。他们希望成为的人，和他们以为的`自己，以及那个其实更弱的现实中的自己没有达成过一致。他们总是想着美好，开始艰难，后续无力，最后做得越多，失败感越重，越来越看不起自己。生活没有斗志，一切失去热情。你觉得是你搞坏了这一切，其实没错。可有时候你也只是需要换一种自我鼓励的方式。别总说那些，我知道……但是……可是的句子。多想想那些，我知道，所以，于是，我还要的做事方法。
4 . 不问“为什么”，只问“怎么办”，不想研究问题，只想解决问题，这是目前相当多教师的思维方式。
5 . 想念你的心，找不到出口，唯一能做的，只是等待。
6 . 眼泪再一次夺眶而出，泪是咸的，还带着微微的苦。
7 . 我会好好过，等你再爱我，总有个角落，会让你想起我
8 . 逃避问题。习惯当鸵鸟，不论任何大小问题，一概视若无睹，埋头不理。
9 . 新GRE阅读题目的类型，其中有一种类型的GRE阅读题就是给定类的问题。题目中规定了从固定的句子或者地方进行分析，这样的GRE阅读题怎么来做呢?下面就为大家讲这类题目的GRE阅读技巧分享给大家。
10 . 想念那平直的马路，两个身影一前一后。
1 . 日前，老板满面笑容地让李新到他的办公室一趟，老板在电话里的客气让李新不由
2 . 我难忘的是，与你一起携手，在茫茫人海中慢慢独走。
3 . 尤其是如果知道却还不去做的话，那么知道本身就变得更没有意义，那还不如不知道。因为知道，反而更痛苦。很多人爱说，我知道我自己是一个内向的人，但是我不知道怎么去做。你真的不知道怎么去做么？还是你更希望有人告诉你帮你安排好计划，你只要不动脑子就去执行就好了？觉得自己产生手机依赖症的人，关掉手机就好了；觉得自己不能再沉迷游戏的人，卖掉电脑就好了；觉得自己是个内向鬼的人，多去参加活动就好了。
4 . 过去的留在心里现在的认真珍惜未来的好好期待
5 . 嫉妒心重。见不得别人比自己好，动不动就吃醋。
6 . 更何况，这个世界，这个时代，这个在错误方针指引下的独生子时代和群体，已经不再是听话就能过好的日子的时代了。在这个传媒极速的时代，在这个信息爆炸的社会，每个人拥有信息的机会，都是平等的。
7 . 恩将仇报。对有恩于你的人不知感激，甚至反咬对方一口。
8 . 李新还能考虑什么呢？李新所考虑的只能是，怎样才能让自己的表情，表现的并未被老板的“客气”所伤害。
9 . 因为大家都不喜欢独立自考，我们又害怕为自己负责。我们宁可听别人的话，然后把日后可能的犯错归咎到他人身上，这样会让自己的难过少一点吧！可不可以给自己换一种方式呢？你的人生应该你自己负责。这句话十分老套，却是不灭的真理。读一万本导师著作，测试一千次所谓的性格确认，都不如你今天开始去做一件和昨天不一样的事。然后给自己肯定给自己加油。
10 . 这类题是针对文章某些内容的作用进行的提问，也就是题干中问到的这个具体事物在文章中出现时作者的用意是什么?所有的GRE文章都是议，作者提到具体的事物大体上有几种关系：支持证明解释或反对某观点，也就是说具体的事物总是和观点发生联系的。通常情况，给定行数题和写作用意题是混合出现的。
1 . 时光年轮不知觉就早已画上了很多的圈。
2 . 爱上迩便是爱上了心碎，爱上了伤悲，爱上了无悔。
3 . 虎头蛇尾。做任何事从来不坚持到底，也不够专注，总是找借口减轻责任。
4 . 叶子的离开不是风的召唤，而是树的舍弃。
5 . 甘为他人当人梯，表面看起来很高尚，实际上不但贬低了自己的人格，而且巧妙的贬低了对方的人格（使对方成了一个利用别人的人）。只有把帮助别人当成一种恩赐的人，才会自以为是别人的人梯。为他人做人梯，表面上降低了自己，骨子里是居高临下。
6 . 他们从不承认自己多多少少有些阿q。
8 . 我想去一个地方。那里有湛蓝的天空，有大片大片的向日葵。
9 . 另外，如果你出现了下列弱点，而且情况严重，你就注定要成为输家。
10 . 感情不也是这样吗？每个人都会在当中寻寻觅觅自己想要的那部分，可是当自己不认真的去面对，那又怎可能会在当中找寻到认真面对的人呢？不想要有压力不就是不想负责的另种说法吗？读书时候说不想要有考试压力工作的时候不想要有工作压力就连感情也会说不想有压力，可是当你很珍惜每件事情的同时，那就有害怕失去的压力了。
1 . 承诺，有时候也需要谎言来偿还。
2 . 要让他们自己领悟，总要自己经历一些沧桑，度过一些迷茫，才能看到曙光，才能大彻大悟。因为，好的生活不是听出来的，是试出来的。
3 . 毫不相***两个人，看相同的风景
4 . 如果不知道，那你要如何去做自我的测试。比如不知道可以坚持运动多久，就先以一个月为单位，或者一周为单位。把阶段胜利和短期目标结合，再努力挖掘你做的这件事其中的兴趣点，去不断地放大，并让自己关注。然后逐渐拉长你的测试期，看看自己到底在哪个时间段承受不了，之后记录下来。提醒自己，也许这是自己的一个临界值。再更换其他的主题去验证，最后大概明白自己的一个平均值。
5 . 既然知道了，就别让自己变成输家，尽快改正吧！
6 . 我把思念放逐，带着悲伤去流浪，以后是不是就可以不那么想你了
7 . 自主地抬头看了看天，幸好太阳还是从东边出来的。
8 . 无一例外的，就如李新“愉快”地回到位置上勤奋工作一样。
9 . 他们在没有找到新的"高薪岗位"之前，或他们在历经努力之后，依然发现降薪后的工资仍是他们最好的发展机会。
10 . 渴望被别人喜爱，而且不计代价地处处讨好别人。
1 . 有人追求幸福，所以努力；有人拥有幸福，所以放弃。
2 . 走在我们自己都不熟悉的街道，只剩下我们喜欢的伤感
3 . 再美的风景也比不上你的微笑，没见过的人不明了。
4 . 可能你会觉得，这些方法你是怎么知道的？是不是阅历的关系？其实这些方法我们都学过，就是巴甫洛夫喂狗的实验啊！我们都是平凡人，有几个会有超人的意志力呢？我们都害怕高压怕坚持，我们都懒惰，我们也都活得不快乐。那么就把自己喜欢的，和自己不喜欢的事情掺合在一起做，把计划和奖励揉在一起做。把测试自己当做一个了解自己的手段，把这漫长的人生当做一次又一次有趣的实验。你说，这不是很美妙的一件事吗？
5 . 轻诺背信。动不动就撒手走人，留了一堆烂摊子让别人收拾残局。
6 . 教师的生存状态在某种程度上预示了我们民族未来的生存状态，因为教师的生存状态不可避免的会潜移默化的影响学生。
7 . 不被祝福的爱情，抵抗也显得狼狈无力。
8 . 我知道这样的自己是有缺陷的，所以我会用很多方式去强化和调整自己。比如我通常是以三个月为单位，让自己在短期内集中去努力，然后给自己奖励，让自己明白其实有些事我也可以做到。什么叫知道？知道，就是要自己了解自己，不是了解自己的短处束手无策。更了解自己的方式就是，你可以针对这样的自己，去做什么样的调整和制定实施方案。只有你更了解自己，了解自己的短处懒惰借口，甚至是最薄弱的地方，那么你才能知道要如何针对这样的自己去做调整。
9 . 单打独斗，喜好做独行侠，一碰上团队合作就束手无策，心生抗拒。
10 . 原因其实也挺简单：很多路，不是听话就能走好，而是需要自己独立思考，然后走两步，再走两步，之后才能知道哪一步该走还是不该走。这里讲的问题就是：谁说什么其实都没用，只有自己走过，才能确定自己适不适合和应不应该走这条路。
1 . 失败就是你的阻抗训练，当你再度回到原点时，要主动将自己拉回原点，并将注意力集中到拉回原点的过程上。利用此方法，可使自己再次出发后，能有长足的进步。
2 . 很多的大人或家长，总是以自己的`生活态度或者意向去让孩子选择，因为，他(她们是经过了，经历了，所以才这样去让孩子去按照他们的惯例去做，按照他们指引的路去走。是因为，在人生岔路口，怎么走是一种艰难的选择。赢了，就意味着选择对了。输了，也只能徒生感叹!
3 . 就比如，今天晚上就是万圣节，年轻人都出去扮鬼吓人，狂欢，开房……这种现象，岁数大了的看的惯吗?再就是，如圣诞节，平安夜，复活日，愚人节，情人节，等等这些越洋而来的国外节日，对传统的文化带来的是巨大的冲击。你看不惯，让他(她听话不去过这些洋人的节日，可她(他们能听吗?不让她们(他们玩电脑，玩手机，他们(他们能听吗?这个社会是信息时代，传媒时代，叛逆时代，闷***时代，滥情时代，再用传统的来约束当代的已经不适时宜!因为，我们的孩子又不是***的孩子，***的孩子必须要听话的，因为他们的未来，他们的地位是他们老子给决策的，不听不行!
4 . 马失前蹄。在压力越大的时候，表现越不理想，变得非常紧张，放不开。
5 . 用漫不经心旳态度，过随遇而安的生活
6 . 李新不止一次听说和亲眼目睹，包括海归派在内的白领同志们正在遭遇大幅减薪的消息。李新的耳边更是一而再，再而三地“麻木”着人才过剩，国外回来的博士连找几个月的工作都找不到的新闻。
7 . 现代的白领同志们，在遭遇降薪这样的挫折的时候，基本上都能智慧到心中波涛汹涌，脸上笑纹不动的水平。
8 . 老板说，对不起！从下个月开始你的月薪下调元，如果你无法接受，可以重新考虑你的发展机会。
9 . 老板的身份是“出口转内销”，也就是前一些日子在国外混出了“海外华人”的出口身份后，又转回国内开办公司的“投资商”。
10 . 不断地仰赖别人的掌声或赞许才能生存，以克服内心深处的自卑感。
1 . 我希望班主任走科研的路，能走多远走多远，否则教一辈子书，也不会有多大进步，而且越活越累。
2 . 我们都会觉得人生不就是得轻松自在吗？是的，我们不能否认轻松自在的生活是种目标，然而从另个角度来想，认真负责的对待人生，是不是也是种珍惜或尊重呢？其实这答案没有对错，可是你得清楚当下的你是该做什么事情，学生就是得把课业做好迈入社会就得面对自己的工作家庭甚至是对你还有你家人的人生负责，这就是认真的去做。
3 . 生活就是一句废话，爱就是放屁，却没有味道。
4 . 自制力差。按捺不住内心的冲动，而且老是故态复萌。
5 . 别轻易对别人说爱，别固执的将别人心门打开，又玩笑着离开
6 . 给定行数，顾名思义，就是在题目中已经明确的给出了所考查内容的行数，题目中所涉及的`内容也是有关给定行数所述内容的作用或者相关内容。这就需要考生在做这类题时，根据题目中所提示的行数，回到原文中去定位。但是有一点需要注意，像这类明确地给出行数地题，通常情况，答案都不在所给定地行数处，也不是给定行数内容地直接改写，因为出题者不会直接告诉你答案在哪，所以，在做这类题时，除了要根据它所提示的信息，还要结合所给行数的上下文的情况再做选择。
7 . 沵即将离去，而你却把我一个人丢在这里
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