1 . zìláishú不用人介绍,就显得很熟悉。[例]老王是~,搭话就成朋友。
2 . 语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。
3 . 心理部负责游戏环节题目
4 . 做好保密工作
5 . 中期准备:
6 . 各参赛队伍轮流配音各自准备好的配音的片段,先观看原片。附:影视或动漫作品;时间三到五分钟;可以自行视频剪辑改编;现场情景模仿可加分。
7 . 服装造型适当:分
8 . zǒudàor指妇女改嫁。[例]“我一没给她找主让她~,二没把她带活气就往火葬场搁。”(《北方曲艺》年第期)[例]“女:摊着你这么个窝囊废享不着一点福,还不如那年连批带斗把你整死,我自己领着孩子当个寡妇!男:不干啥你现在~啊!”(《新家风》)
9 . (发徽章,讲述动漫社的点点滴滴
10 . B:我们动漫社的小伙伴们非常贴心哈,为了和大家分享今天的喜悦,我们还特别准备了蛋糕,给留在现场的你们~
1 . B:闲话不多说,赶快让我们欣赏一号队伍银河火箭队徐鑫,宋亦琳为我们带来的《关于完全听不懂老公在说什么的事》吧,掌声有请!
2 . 注:B—男主持;G—女主持
3 . ()前期宣传:a在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动b在校园显眼位置横幅宣传次活动
4 . 第届voc日语主播冷昕媛
5 . 八比赛细则:
6 . zǒushí·qi幸运;走字儿。[例]真~,轵啥事都挺顺当。
7 . 报名队伍在组以上进行初赛,选出组进入决赛
8 . 六活动对象
9 . 评分标准(附二
10 . 进行比赛第二环节:配音环节。各队依次对预先准备的参赛片段消音
1 . zú·xing够用,充足。[例]“你看我这菜啥的还不太~呢。”(《喜鹊登梅》)
2 . zuǐqiàn快嘴,不善保密。
3 . 选手最终得分=评委分值X%+嘉宾分值X%
4 . 歌词节目可以邀请吉他协会成员,或是系部十佳歌手
5 . 宣传部绘制活动宣传海报
6 . 活动总结
7 . B:我也就看看十万个冷笑话,上B站看看视频,暴走漫画什么的。你呢?
8 . 一活动背景…………………………………………………………
9 . DOMOfamily动漫社社长张渌雅B&G:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。(鼓掌)
10 . 随机抽取台词及视频,现场配音。附:台词可稍加修改。(游戏环节前抽取,游戏之后开始本轮。
1 . 片段难度分:分
2 . zǔfénmàoqīngyān指祖上无德,丢人现眼。[例]他们家~了,出了这么个祸害。
3 . 附二:
4 . 表现能力强,对白富有感情:分
5 . B:咱们动漫社是一个团结友爱的大家庭,在这个大家庭里,我们一起折腾,一起逗比,一起欢笑,我们动漫社有一个传统,那就是评选出最最逗比,最最招人喜欢的社萌,有请我们的社长公布年社萌获奖得主~
6 . B:除了社萌呢,我们动漫社还有许多表现优秀的小伙伴,有请我们的社长为他们颁发徽章~
7 . 五活动时间…………………………………………………………
8 . 提前在五部手机或其他媒体设备里拷贝好第三轮视频
9 . 进入决赛的小组提前抽取比赛顺序
10 . 社萌发言。
1 . 比赛开始
2 . 决赛:赛前将准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上,内容可为外语电影(有趣味性,故事性)情景剧动画广告等。
3 . 播放影视音频片段,现场观众举手抢答,答对可获小礼品。
4 . ()评委:xxx嘉宾:xxx
5 . 注意各个比赛环节时间控制与衔接问题
6 . (评委点评)
7 . 比赛结束后,清理好现场
8 . DOMOfamily动漫社第六届附社长扈健
9 . 一.活动背景
10 . B:第三队果然是不负众望!避开前一队的幽默风格,另辟蹊径,竟敢直面重口味话题,真是别出心裁。那么,接下来的最后一支队伍还能有些什么样的独到创意呢?观众朋友们,你们是不是也很期待最后一支队伍的精彩表演呢?那我们赶快把他们请上场吧。好的,让我们有请四号团队手抓仙人掌为大家带来的《十万个冷笑话》片段
1 . G:经过残忍的初赛厮***,最终只有四支精锐的队伍进入决赛的现场,每支队伍的实力可谓相当雄厚,不分上下。
2 . 主席团提前邀请老师当评委
3 . 精彩世界,等你发声
4 . 协调好各个部门之间的任务,避免发生矛盾
5 . G:唉,经财,你平时都看什么动漫啊?
6 . ()报名流程:鼓励同学踊跃参加,并于x月x号之前确定参加人员名单。再由本部统计好名单。
7 . B:下面有请获奖队伍上台。有请评委给获奖队伍颁奖。
8 . ()分组情况:自由组队,每队~人。
9 . 十一经费预算………………………………………………………
10 . zǒu
1 . 四承办单位:东北大学机械学院科协
2 . G:动漫社的小伙伴实在是太友爱了(现场再加对宣传视频的话题)
3 . 四活动时间
4 . 各组抽取其他组第一轮视频进行配音。附:可以自行台词改编;现场情景模仿可加分;人数不足时一人多配。
5 . zu·xiang(骂人话)做。[例]你那熊样吧,不是好~。
6 . 第一次中场互动:播放英文短片,由主持人请观众猜电影名称,猜对者发小礼品。
7 . 五活动时间:XX年月(待定)
8 . 八活动准备
9 . 语音清晰流利,语调适当:分
10 . 三活动意义
1 . 语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。
2 . 第一轮:自主配
3 . 附一:
4 . ()主持人介绍本次比赛的基本内容
5 . G:说到动漫,我的第一感觉就是酷炫,而且我特别喜欢cosplay,你看看人家的瓜子脸,小细腿
6 . (第三队结束,演员上台介绍团队)
7 . 详细比赛流程
8 . 六活动地点…………………………………………………………
9 . 二活动目的…………………………………………………………
10 . zuānniújī·jiao比喻研究问题和处理问题仿于一个方面。[例]办事不要~,应该全面考虑。
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