2 . 一树的红枫叶，一夜间流落褪尽。来不及留恋的秋，没有看够的风景随着一场大雪，踪迹全无。雪肆意的覆盖了校园，带来一环环唯美的氤氲。舟山的雪，下得不够浓烈，不够释然，但下得缠绵。一夜的纷飞!
3 . 傍晚，太阳公公要西去落山，金色的彩霞来为它送行，给校园镀上了一层华丽的金黄。教学楼前的桃树早已冒出一簇簇翠绿的嫩叶，还挂着几丝粉红色的花蕾，那花儿并不像那害羞的小姑娘，朵朵花儿争相怒放。几只春燕在空中自由自在地飞翔，为江南大地送去春姑娘的信。两排高大的树非常勤奋，你看，它又认真的开始工作了，在落日的余辉中，显得更加威武。我深深地呼吸着，带着春天气息的新鲜空气，陶醉在春色当中。
4 . 水库好似明镜，
5 . 我和世香惊呆了。电动狗也许不会让今天的孩子稀奇，但在二十多年前我童年的那个时代，表姑的许诺足以使我们激动很久。那该是怎样一笔财富，那该是怎样一份快乐？更何况，这财富和快乐将由我们自己的劳动换来呢。
6 . （想象：这是怎样的一幅画面？
7 . 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》
8 . 三把两句话合成一句话。
9 . 舟子相呼起，长江未五更。几看星月在，犹带梦魂行。鸟乱村林迥，人喧水栅横。苍茫平野外，渐认远峰名。——齐己《江行早发》
10 . 展示考试说明中相关内容的考试要求及两种常见题型。引出本节课的教学内容。
1 . 读读句子，想一想讲了一件什么事。
2 . 终于，有一天夜晚，我和一个外号叫“蓝毛”的长着古希腊人脸型的上士一起爬起来，偷偷摸进马棚，解下两匹喉咙里滚动着咴咴低鸣的骏马，在冬夜旷野的雪地上奔驰开了。
3 . 绿荫环绕的操场上不时爆发出一阵阵喝彩声，什么事情如此热闹?原来正在举行师生友谊篮球联赛。严寒的冬天，我们虽然敝在室内，足不出户，然而“身在曹营心在汉”，按捺不住的是对运动场的那份牵挂。在春天的校园里我们终于可以尽情发泄!
4 . 星垂平野阔，月涌大江流。——杜甫《旅夜抒怀》
5 . 能按要求把句子写具体。
6 . 叠嶂千重叫恨猿，长江万里洗离魂。武昌若有山头石，为拂苍苔检泪痕。——李商隐《妓席暗记送同年独孤云之武昌》
7 . 看，校园里到处都充满了春天的气息和活力;到处都是一片勃勃的生机;到处都是一派鸟语花香的景象;到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。
8 . 独立完成练习。要求学生看清问题，读一个提示对照句子做一题。
9 . 汽车往来穿梭，
10 . 如果我妈是一只鸟，一定从窗户飞入飞出无数次，把所有好东西拿回来给自己的儿女，不管飞多远。
1 . 不是握紧手掌，就能留住过往;不是踮起脚尖，就能看到明天。不舍与期待，挽不回流年似水，望不穿岁月如烟。过好现在，今天的脚步成就明天的风景，今天的心情温暖昨天的故事。
2 . 开始变得成熟是在最痛苦的时候才换到的;想要追求梦想是在最空虚的时候才决定的;睡过最舒服的觉是在很累的时候发现的;得过最珍贵的东西是在失去的时候才知道的。
3 . 天空没有翅膀的痕迹，但鸟儿已经飞过;心里没有被刀子割过，但疼痛却那么清晰。这些胸口里最柔软的地方，被爱人伤害过的伤口，远比那些肢体所受的伤害来得犀利，而且只有时间，才能够治愈。
4 . 小河弯弯曲曲。
5 . 一读句子按要求填词。（总复习三第题）
6 . 山坡点点人家。）
7 . 溪水流淌了一日又一日，菜畦青葱了一轮又一轮，树叶纷飞了一季又一季，季节的流年在不断更替，我们已然长大。追不回的美好回忆，就把它放在心里柔软不可触摸的深处，闲暇时把它敞开，描几笔想念，为日子着色。
8 . 我心中的黄河气候温暖湿润，土壤肥沃松软，到处是青山相连，绿水相接，风光旖旎。动植物种类更是数不胜数。野花漫山遍野地绽开着，五彩斑谰，像一块块彩毯，铺遍山野，似人间仙境，像世外桃源。
9 . 一边在课堂上读着朱自清的《背影》，一边想念自己当民工的父亲。他们几乎不花零用钱，在意念中把自己不必要耗费的体能蓄积起来和思念一同寄给父亲，同时用优异的成绩来赢取奖学金，以此默默地帮着父亲。这些，使长年在外用苦力挣钱的舅舅欣慰无比，也使他更下定决心不让自己的孩子在知识面前失去尊严。
10 . 声悠悠，情悠悠，心悠悠，一池春水绕指柔。是哪阵风勾起了兰舟的梦?我拾起零零散散的花瓣，投入碧湖的怀抱。不禁想像，此岸的香将会醉倒彼岸哪位陌上看花的人儿?
1 . 让我们再来看看丁丁是怎样帮助他的句子朋友长大的？
2 . 我爱你黄河，你的身躯里散发着泥土的芳香。(我爱你黄河，你的身躯上闪耀着黄色的光芒。我爱你黄河，你的脉搏如此强壮，震撼着华夏儿女的心房。我爱你黄河，你的浩瀚与日月同辉，在我心中激荡。
3 . 结合上下文，写出文中划线句的深刻含义。
4 . 眼看前面，活在当下。生活从未变得容易，只不过是我们变得更加坚强。人们总说时间能改变一切，但事实上我们必须靠自己去改变。自己变了，其他一切也才会变。
5 . 你们都长大了，而你们的句子朋友却没有和你们一起长大，它们该多伤心呀。孩子们，想不想帮你的句子朋友快快长大？
6 . 我能忘的都忘了，能记的仅仅是你模糊的背影，好似生命里不可缺少的部分，与我如影随行。是的，我带着自己和你的影子，度过每一个春秋时节，每一个日出日落，每一场风花雪月，早已分不清哪个是你，哪个又是我?
7 . 读题明确要求。
8 . 岁月悠悠，曾一度的斑驳了大漠孤烟，斑驳了小桥流水，氤氲在浅唱低吟之中。放眼望去，三生石前虽没有海枯石烂的惊人誓言，但却卿卿我我，难分难解，注定今生的纠缠不清。
9 . 敲驴吟雪月，谪出国西门。行傍长江影，愁深汨水魂。筇携过竹寺，琴典在花村。饥拾山松子，谁知贾傅孙。——李洞《赋得送贾岛谪长江》
10 . 孩子们，在上课之前，老师想问大家一个问题：你们上几年级了？
1 . 能把句子排列成通顺的一段话。
2 . 树上的鸟叫虫鸣，池塘里鱼儿在唱歌跳舞，发出“扑通扑通”的声音。操场上同学们的嬉戏声，教室里老师们上课的声音，同学们回答问题的声音。这是一首优美的协奏曲啊!
3 . 当你的心绪还未定下来，没有能力恋爱。记着，你不是要拥有对方，而是需要爱。恋爱需要耐性和包容，也是最孤独的人生旅程。对自己说：我是幸福的，因为我找到所爱。
4 . 汽车往来穿梭。
5 . 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。——苏轼《念奴娇赤壁怀古》
6 . 时间安然地流走，我不介意你的冷漠，但是你却用你无声的忽略伤害了我的心。站在窗前，看着阴沉绵绵细雨，心里的爱火忽然被一阵冷雨浇灭了。你是一阵风而已，现在只是一个简短的停留，你不是我的谁，我也不能成为你的谁，来日若有一别，兴许就是永远了。
7 . 层叠的雨花，衬着缤纷的思念，沉淀已久的情感一泻千里，丝丝缕缕的细雨，下在你我的心里，稀稀簌簌的雨点依旧敲打着我的窗棂!细雨飞花轻叩夜，任思绪随雨飘飞，点一盏心灯，沏一壶香茗，隔窗望雨，你依然是我千年的等待……
8 . 学会理解分析句子。
9 . 可如今，昔日里那条灵秀清澈的黄河已经不在了，取而代之的是那浑浊满是泥沙的黄河。人们说她是"一石水，六斗泥"由于黄河上游地势平缓而流速减慢，中游携有流沙沉淀，使下游河床增高。黄河成了名副其实的"地上河",威胁着两岸人民的生活安全。
10 . 每一个黎明醒来，是对昨日的告别，也是给自己的一个惊喜，因为度过了一个漫长的黑夜，庆幸自己还活着，虽然卑微，虽然还会继续在生命的长河里艰难跋涉，但是毕竟是一个鲜活的生命，可以真切的感受尘世的一切，包括友情亲情和爱情，还会和世间万物真切的相容。
1 . （学生回答，师相机进行适当的引导点评，总结板书：原因动作）
2 . 练习：（总复习三第题）
3 . （课件出示句子：小河弯弯曲曲，
4 . 纵然丹青手，却是一片伤心画不成;虽非辞赋客，亦能漫卷诗书喜欲狂。心思万缕，素笺一张。与其写下感伤触痛回忆，不如点染阳光翻晒过往，品读，岁月的留香。
5 . 天空不总是晴朗，阳光也不总是闪耀。很多事情，当经历过，自己知道就好，很多改变，不需要说出来的，自己明白就好。所有的日子，都会到来，所有的日子，又都会过去，一切仿佛发生了，又仿佛一切没有发生。
6 . 是是非非的凡尘，梦一般碎落，风一样无痕。携手规划了下一站的旅途，终不知，坎坷早已逼近在前行的脚步，我用尽所有的气力，怎么也挣脱不了上帝安排好的路。亦或许;当跌倒之后，才知道失败的味道，当时光溜走以后，才回忆起往昔的美好。
7 . 上完《
8 . 默读句子，思考句后的问题。
9 . 自己读一读句子，找出错的地方改正过来。
10 . ③来到城市，他从一幢高楼到另一幢高楼，白天和工友们在蛛网似的脚手架上出没，宛如一只蜘蛛，靠巨大的定力将身体附着在网上；夜晚把自己劳累了一天的身子卷进棉被，形如一节横卧在工地上的涵管，然后在梦中展开对故乡的思念……文中划线句子运用了比喻的修辞方法，请你对这句话进行赏析
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.gunzhua.com/juzi/818495.html
