1 . 注意：此句型可以转化为简单句句型：It is time for sth/for sb to do…
2 . 爱情的快乐不能在激情的拥抱中告终。爱，必须有恒久不变的特质，要爱自己，也要爱对方。
3 . 今年过节不俗套，借助科技送贺词；祝老师再青春年，贺老师桃李满人间，希望老师有空到学生家里转一转。
4 . 也许每一个女人都希望生命中有一个杨弘念，一个徐文治。一个是无法触摸的男人，一个脚踏实地。一个被你伤害，为你受苦。另一个让你伤心。一个只适宜作情人，另一个却可以长相厮守。一个是火，燃烧生命，一个是水，滋养生命。女人可以没有火，却不能没有水。
5 . 敬爱的老师——感念的季节风吹过我的眼眸，雨落在心中，几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您
6 . 打个游戏都打出挫败感来了，叫我菜狗我也无话可说，也许我也就只能打打低端局。
7 . 三尺讲台桃李艳，浇园灌水百花鲜。丹心一片倾情尽，热泪千行诉意坚。深夜难眠批试卷，微晨忙起背新篇。
8 . 一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带我们走过的分分秒秒！老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
9 . 凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
10 . 滴水之恩，当涌泉相报。
1 . 例如：It is universally acknowledged that trees are indispensable to us
2 . 琐碎的生活，也是爱情的一部分。
3 . 从很多大V的文章中可以读出这样的气息：人到中年，成功无望，可又不甘心，把现实中的挫败感带到网络中，通过鄙视贬损别人建立自己的优越感，自卑导致渴望认同；如同掉到黑洞里的人伸出手，希望别人看到。通常的潜台词。是：“你懂个屁，听我说…”与受苦难教育长大的粉丝相互配合，练就了一身雌雄同体。
4 . 关于感情，管理比肆意泛滥更可靠
5 . 没有枯涩的泪水，也没有遗憾，离去的人根本不知道那即将是一场告别。带着微笑远离，是最幸福的一种离别。所有的不舍，留给等待的那个人。一天将尽，离别之后，明日我们还会相见吗？明日，也许是天涯之遥。
6 . (It is No wonder that (难怪……
7 . 处世而欲人感恩，便为敛怨之道。
8 . There is no doubt that +从句(毫无疑问的……
9 . 例如：It pays to help others
10 . 无论什么年龄，我们太过让自己的感情肆意表达，就是不成熟的表现。
1 . 工作过度对健康有害。
2 . 全世界都知道树木对我们是不可或缺的。
3 . 例如：Whatever he asks you to do, please refuse him
4 . 姑父一直都是个特别会挣钱的人，每年的收入都是十分可观的，在我还小的时候，他们家就有好几家服装连锁店了。
5 . 别人对你的好，要感恩，要记住。别人对你的坏，要原谅，要忘记。
6 . For the past + 时间，主语 + 现在完成式/现在完成进行时… (过去……时间来，……一直……
7 . The + 比较级 +主语+谓语， the +比较级+主语+谓语(愈……愈……
8 . 这几天好像火气有点大，好像总是不太能控制情绪，总有种莫名其妙的挫败感……有种无可奈何，又有种力不从心，静不下心做事，很容易就烦躁甚至迁怒于身边人，极度敏感地惯性归责于他人的否定或忽视……其实我比谁都清楚，问题归根结底出在自己身上，好像是倦怠了，疲乏了，突然间似乎找不到目标方向在哪了……
9 . only + 状语， 主句部分倒装
10 . 爱可以另一个原本高尚的人堕落，也可以让一个堕落的人变得高尚。
1 . 挫败感有很多种途径在离家一千五百多公里的黑椅子上我对生活百感交集无能为力。
2 . 一个人去看电影。买爆米花和可乐，笑翻天。或者，泪流满面。如果你喜欢体育，去看足球，哭死也没人管你，但是很轻松和畅快。
3 . 生活在感恩之中，才是真正的幸福美满。
4 . 您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯——老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
5 . 生活是现实的，不是说你想飞，就马上要去与太阳肩并肩；不是说你想哭，就马上可以泪流成河；不是说你爱一个人，就马上能去民政局领证；不是说你讨厌一个人，就马上能与之老死不相往来
6 . 但每一种生活都有其乐趣，对自己的失去和欠缺，要宽心的接纳，要懂得不完美是人生的一部分。
7 . 帮助别人是值得的。
8 . 牵手是一个很伤感的过程，因为牵手过后是放手！
9 . 您用汗水培育了祖国花朵，您用关怀温暖了小小心灵，您用教导指引了前进方向。今天教师节，我用短信传递了深深祝福：愿您节日快乐！
10 . 例如：Upon / On hearing of the unexpected news, he was so surprised that he couldn’t say a word
1 . 所有的孩子在教师使用权威之下都会产生挫败感；所有的孩子都倾向于依赖他人，但同时又拼命地争夺自主权；所有的孩子容易发怒并心怀报复；所有的孩子在达到目标时形成自尊，在被告诉做得不够好时自尊受伤；所有的孩子重视他们的需求，并守卫他们的权利。
2 . 我们再怎么强调保护眼睛的重要性都不为过。
3 . 敬爱的老师，希望您幸福天长地，健康一生世，烦恼忧愁总是，今天教师节，祝您快乐久，平安百万年，疾祸几率为，节日快乐哦！
4 . 去年今日大学中，师生情谊比天高，今年学生天涯散，恩师重接新学生，吾等不敢忘师恩，今年教师节气至，发条短信送祝福，祝您事业节节高，天天无忧乐开怀！
5 . 悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师
6 . 例如：I would rather walk home than take a crowded bus
7 . 学会怀抱感激，才会有人生的信念，生命的动力。
8 . （桃）木枝头蓓蕾红，（李）子青青共繁荣，（满）目群芳竞风流，（园）丁心坎春意浓。祝您教师节快乐！
9 . 一双援助之手将拯救无数生灵；一声细心呵护将感化无数心灵；朋友们，伸出你援助的双手，用一颗感恩的心去对待他人，记住别人对自己的帮助，学会帮助别人吧！
10 . 直到有天中午因为巧合与她同桌吃饭时，讨论了这个问题。
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