1 . (What’syourfavoritefood?H:I’mgoingtothezoo
2 . 多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。
3 . (一位美国朋友在考察了三峡之后,羡慕地说:"三峡是上帝赠给中国人民的礼物"
4 . 艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象,表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段,如衬托对比借景抒情托物言志联想想象象征等。
5 . 一方面是当主语是第三人称单数时,肯定句:主语+动词第三人称单数(动词后加s或es)+其它,Shelikesplayingping-pongHerfatherwatchesTVathomeeveryday否定句:主语+doesn’t+动词原形+其它,Shedoesn’tlikeplayping-pongHerfatherdoesn’twatchTVathome一般疑问句:Does+主语+动词原形+其它,Doesshelikeplayingping-pong?DoesherfatherwatchTVathome?回答时用Yes,主语+does,否定回答用No,主语+doesn’t。(wwwfwsIrcom
6 . 一般疑问句:________________________________________
7 . (刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。
8 . ,当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?
9 . ()一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。
10 . ,李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?
1 . ,不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?
2 . (有的科学家叫它“生长圈”。
3 . .TomwasntwatchTVlastnight________________________________
4 . 读书对于智慧,也像体操对于身体一样。
5 . 没有人不说蔺相如是个机智勇敢顾全大局的英雄。
6 . ,肺结核病人躺在床上***的时候,他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?
7 . 为什么要这样做?这么大一个公园,我们来了,别人就不能来?
8 . 咱们怎样容忍损坏纪律的人和事?
9 . ()从岁起,华罗庚开始写数学论文。
10 . ⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?
1 . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
2 . 这活泼的小男孩是我的好朋友。
3 . .西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
4 . (他用力一拉,没想到,弓断了。
5 . What__did_________(did/does/is)thegirldothismorning?It_____willbe_______(willbe/was/is)rainytomorrow
6 . .香港,真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。
7 . .Ididnotmyhomeworkyesterday_______________________________
8 . 敢于这样做的人,难道不是一个英雄吗?(《内蒙访古》)
9 . 一般现在时的`结构我们可以从两方面入手,一是从be动词入手,肯定句:主语+be+其它,SheisastudentIamateacher否定句:主语+be+not+其它,Sheisn’tastudentIamnotateacher
10 . 读书忌死读,死读钻牛角。
1 . swim-swam,sit-sat
2 . .(他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。
3 . ()走近一看,原来是一团废纸。
4 . 十万支箭,三天怎么造得成?
5 . 盛大的上海世博会令世人瞩目。
6 . 肺结核患者躺在床上嗟叹的时分,他怎样会想到使他生病的即是那个在马路上随意吐痰的人呢?
7 . 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
8 . 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
9 . Theywill__climb________(climb/climbed/climbing)BaiyunMountainthisweekend
10 . ThismorningFangfang____________________________becausehisfather_______________________yesterday
1 . 我们是学生,应该遵守学校的纪律。
2 . 劳于读书,逸于作文。
3 . ,seethewhitebirchthatcountlesshungryhumans,whocannotlookatfromallsides?
4 . ()我把它们投插在一个铁壶里,挂在壁间。
5 . 这样有问题吗?
6 . 古井像一位温情的母亲,用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。
7 . ()他便是是的邻居,南京师范学院主任孙爷爷。
8 . 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
9 . 我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。
10 . (他很珍惜这张弓,想把它修饰一下。
1 . 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
2 . 我们现在不好好学习,长大了就不能参加祖国建设。
3 . ,whenfarmers,donotneedtoculturalknowledge?
4 . 字典难道不是我们的良师益友吗?
5 . 影下开着各种小花,招来各色小蝴蝶——它们很亲切地落在客人身上。
6 . 你们怎能破坏环境呢?——强调要保护环境。
7 . (如果在三峡截流,建坝,安上水轮机,让水力发电,那是十分巨大的动力
8 . Sue__________ontheslideamomentago
9 . ()年,岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。
10 . 这些设想即使能够实现,又有多少人能够去居住呢?
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