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散步课文中写景的句子(散步写景的短句十字左右)

散步课文中写景的句子(散步写景的短句十字左右)



散步课文中写景的句子【一】

1 . 我心中不免升腾起一股莫名的悲哀,我看见了刻在母亲额上细密的鱼尾纹,我看见了母亲头上稀疏的白发,我挽着母亲略显苍老的手,想到母亲有多少根头发为我而白!有几丝皱纹为我所生!

2 . 我微笑。在任何我难过或者快乐的时候,我只剩下微笑。

3 . 人活着总要爱一回。

4 . 当他说:“让我们冷静一段时间好吗?”的时候,要冷静的说好,然后挂掉电话。不要哀求,他不是来征求你的意见的。

5 . 不要害怕做错什么,即使错了,也不必懊恼,人生就是对对错错,何况有许多事,回头看来,对错已经无所谓了。

6 . 【第句】散步时人最悠然——可以穿小径的曲折,可以踏丛林的幽静,可任凭柔风轻抚疲惫,可阅览晚霞书写豪情,可以坐看,小石子投进河水溅起朵朵晶莹的欢笑,可以静听,归鸟将夕阳叫落山岗又把月亮唤上树梢

7 . 在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。

8 . ①我祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。

9 . 不要追求什么结果,每个人结果都样,就是死亡。

10 . 2如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

散步课文中写景的句子【二】

1 . 在分析少年鲁迅和少年闰土的关系时,有种观点认为,鲁迅意在表现农村劳动人民的孩子的聪明勇敢和智慧,表现城市富家子弟的缺乏广博的见识,从而反映了鲁迅向劳动人民学习的愿望和要求。表面看来,这种分析似有道理,但深究下去,实际上与鲁迅原意悬殊甚大,可谓“失之毫厘,差之千里”。因为这种分析,在不自觉之间,又为两个不分彼此融洽无间的孩子分出了等级划分了优劣,标出了高低,而这恰恰是鲁迅和闰土后来变得隔膜起来的根本原因。鲁迅说:“别人我不得而知,在我自己,总仿佛觉得我们人人之间各有一道高墙,将各个分离,使大家的心无从相印。这就是我们古代的聪明人,即所谓圣贤,将人们分为十等,说是高下各不相同。其名目现在虽然不用了,但那鬼魂却依然存在,并且,变本加厉,连一个人的身体也有了等差,使手对于足也不免视为下等的异类。”(鲁迅:《集外集·<阿q正传>序及著者自叙传略》。少年鲁迅和少年闰土关系之融洽,恰恰在于他们还没有在彼此之间分出等差,分出优劣和高低,少年鲁迅不因闰土是贫苦农民家子弟而心存半点蔑视之意,少年闰土也不因少年鲁迅系主人家孩子而视之为异类,因为小说由少年鲁迅的眼中写出,他又是没有任何优越感的,所以表现出了对少年闰土的欣羡,但我们却绝对不能反过来,认为少年闰土自然地优于少年鲁迅,似乎他是高于少年鲁迅的另一种不同的孩子。试想,如果我们把对少年闰土可爱形象的刻画,当成鲁迅对闰土与鲁迅的比较,当成单纯对劳动人民的赞美,当成鲁迅向劳动群众学习的愿望的表现,那末,鲁迅后来对闰土麻木迷信的描写,不又可解释为鲁迅对劳动人民的蔑视,当成鲁迅反对向劳动人民学习的表现了吗?总之,这种观点离开了对上述整个循环节的分析,单纯从鲁迅的部分描写中演绎出自己的结论,结果便离开了鲁迅的原意。而只要我们结合上面列的两个循环节的图式,我们便会清楚地看到,鲁迅对少年鲁迅与少年闰土的描写,集中在他们二人的和谐融洽的关系上,宏儿和水生的关系是少年鲁迅和少年闰土关系的重演,在宏儿和水生的关系的描写中,我们只看到二人的和谐亲爱,而绝无二者的优劣比较,所以少年鲁迅和少年闰土之间的关系的实质,也是如此。从和谐走向隔膜,则是闰土和鲁迅关系发生变化的主要轨迹。

2 . 【第句】心情失意时散步,那皓月下的晚风像一条多情的手帕,为你轻轻地抚平心灵的创伤。被风滋润的脸庞,被一种不常有的温情包围着,烦燥的汽车声,嘈杂的机器轰鸣声,小贩的买卖吆喝声……都置于耳外。一切尘埃可以视而不见,一切忧伤惆怅缺憾均化为了对大自然的祟拜。此时,你再慢慢地用脚步丈量人生的履迹,是对是错,是正是偏,再校正自己出征的航向,有了思索,有了方向,岁月之歌将永恒不变地在身边回荡。

3 . 人生的路很长很长,让我陪你一起走吧。我愿与你搭建一个属于我们自己的天空。

4 . 为了说明当时感情,我从初到哥廷根日记中摘抄几段:

5 . 以上便是《故乡》的主要内容。“闰土的时代已经一去不复返了!”这是我们讲到《故乡》时常用的一句套话。这在某种意义上是对的,但在某种意义上又不完全对。封建的等级观念封建的礼教规范真地已经绝迹了吗?我们面前那些睁着天真无邪的眼睛听我们讲解《故乡》的学生,在将来真地便能避免鲁迅与闰土那种关系的变化了吗?他们之间真地便能不再隔膜起来了吗?《故乡》向我们提出的问题并没有完全过时,因而它还是有现实意义的。

6 . 给点阳光我就腐烂。

7 . 眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。

8 . 【第句】母亲还是保持着散步的习惯,每晚睡前都去散步,而我被电视迷上了,便不愿再和母亲一起去,直到中考前,由于压力太大,我才又和她一起去散步了,母亲从来不对我施压,散步的时候总是很平和地说,如果不好好学习,以后就没有好日子过。她的话总是很朴实,但我能明显感觉到她对我的期望。

9 . 人生短短几十年,不要给本人留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时分就去爱,无谓压制本人。

10 . 终天之恨:终身遗恨。文中指作者因为失去了母亲,而感到终身遗恨。

散步课文中写景的句子【三】

1 . 【第句】她不会走很多的路,每天十多分钟就散完步了。小时候我很调皮,也对母亲有很强的依赖感,就像个小尾巴似的跟在她后面,母亲走路很很慢,我每次拉她的手,走得飞快,母亲总是嘱咐我走慢些,我喜欢拉着母亲的手听她讲她小时候的故事,母亲也时不时地感叹我们生在一个幸福的时代。一段短短的距离,总是一路欢声笑语。

2 . 两颗相爱的心之间不需要言语。

3 . 【第句】现代人的生活被机械式的工作所同化,就连散步也变成了步履匆匆。满头华发的老两口在金黄色的夕阳下健步如飞,你能说这也是散步吗!或许他们是在担心,斜阳下那抹淡灰色的眼影,与天空中被余晖镶上金边的鱼鳞云会带来些什么吧?

4 . 第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。

5 . ②然而这凄凉并不同普通凄凉一样,是甜蜜浓浓,有说不出味道,浓浓地糊在心头。

6 . 我痴痴地望着窗外,虽说是冬季,但窗外却像春天般轻盈洒脱,我便决心到外面去散散步,放松一下心情,更是,一份温馨……

7 . 我不太喜欢芦苇。它其貌不场,既不如腊梅枝婀娜多姿,也不像荷花亭亭玉立,还没有玫瑰那样鲜艳的色彩,不仅枝叶不美,芦苇也没有牡丹般美丽的花朵和落花生一样美味的果实。

8 . 如果生命苦短,那就好好活吧!如果孤单,那就恋爱吧!如果欺骗了爱人,那就自首吧!如果得罪了情人,那就去哄吧!如果收到了信息,那就笑笑吧!

9 . 继续徘徊着,在一个圆形的圈沿上。前方是什么?我看不见,为什么明明月光很亮但我却一直看不到前方是什么,好暗好暗!也许该走到终点就明白了吧!身边人来人往,我的伴侣好少,朋友还是其他?这条路还是我一个人走完!

10 . 薄暗:昏暗。文中指黄昏时候,夜幕逐渐降临,天地间一片朦胧昏暗。

散步课文中写景的句子【四】

1 . 面对四周围一切的一切,我忽然感受到自己生命的意义,感激生活的赐予。母亲和我挽着手走在田野上,我感觉这个动作是多么熟悉!年幼时,母亲也是这样搀着我的。我不禁感慨万千,心灵的深处有一种最可贵的东西那就是母爱。母亲在我生病时用酒精棉擦过额头的一瞬;母亲为我洗衣时重复的呆板单调得不能再单调简单得不能再简单的动作;母亲为我细细讲解英语题的时候……多少个日日夜夜,多少个分分秒秒!母亲实在为我付出的太多太多!

2 . 选一条悠然自得诗意飘洒的幽径,放飞心灵的翅膀,细细品味人生的美好,细细地享受美丽的人生。

3 . 显而易见,闰土对鲁迅还是怀有亲情爱情的,但在这时,他已经不能象从前那样与鲁迅平等相待了,他在观念上已经把鲁迅当成了与自己高下不等的另外一种人,当成了“老爷”,他内心的感情也便很难以自由地表现出来。这两颗心灵颤动着,意欲向一起抖动,但这个人与人之间的等级界限,终于把两颗心灵分开了。可以说,这段描写是《故乡》全文的高潮,是最亮的光点,而“老爷”二字,又是这段描写的聚光点。由此可以看出,《故乡》的中心,在于揭露封建等级制度和封建等级观念对人与人正常关系的无形破坏作用,是“封建思想吃人”主题的一个变奏曲。

4 . 6白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的`小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

5 . 我回头看了看以前的路,是愚昧吗?是的。现在失去了的我才发现以前的路好美啊!月光温柔的在路上拂过,有些神秘,有些幸福的味道。

6 . 真挚:(感情)真诚恳切。文中指作者对自己母亲和祖国都怀着同样敬意和真诚爱意。在作者心目中,两位母亲地位是同等重要。

7 . 如果你要问我,我对你的感觉:我在乎你!如果非要在这感觉加上一个形容词,那就是:我只在乎你!!

8 . 秋时,天高云淡,风清气爽,那簇拥摇曳的芦穗,像一支支饱蘸诗情的妙笔,流淌着不可言状的神韵,把整个湿地装点得美轮美奂。

9 . 我从初到哥廷根日记里,引用了这几段。实际上,类似地方还有不少,从这几段中也可见一斑了。一想到我母亲和祖国母亲,我就心潮腾涌,留在国外念头连影儿都没有。几个月以后,我写了一篇散文,题目叫《寻梦》。开头一段是:

10 . 【第句】散步是一种人生。春花秋月,夏荷冬雪,在天地间慢慢地走,会感悟到春花的隽永含蓄,夏荷的凝练庄重,秋风的清淡潇远,冬雪的飘逸潇洒。

散步课文中写景的句子【五】

1 . 家乡的芦苇还是一年又一年地花开花谢,牵动着我的遥远的记忆。我多想回家看看大运河畔骆马湖边秀美宁静的水乡风光,再一次走近家乡的芦苇荡,闻一闻家乡芦苇的清香气息,听一听芦苇丛里的`啾啾鸟鸣,欣赏那大片大片茂密的芦苇迎风招展的壮景。

2 . 你的温柔体贴。你的坦白率直。你那可爱的笑容。你那迷人的眼睛。你的一举一动都令我着迷。

3 . 我试图找到新鲜的花样,你们折腾去吧,反正跟我再没一点瓜葛了。在找到新的花样之前,要先给自己的历史划上句点。所以我要先试图给自己划个句号,就算留下的痕迹那么生硬!

4 . 从好几天以前,房东太太就向我说,她儿子今天回家,从学校回来,她高兴得不得了……但儿子一直没有回来,她有点沮丧。她又说,晚上还有一趟车,说不定他会回来。我看到她神情,我想起自己长眠于故乡地下母亲,真想哭!我此刻才明白,全天下母亲都是一样!

5 . 【第句】散步最好是洗完澡之后,三二知已,不约能同。这样才能品出散步的味道。轻轻松松的淡淡幽幽的。在荧荧灼灼静寂清幽的星空下,它所带来的亦淡亦浓的轻松快乐和喜悦,就算是隔夜,也能在心中留下缕奇异幽微的清香……如同半夜深巷飘出的金银花香,新鲜得让人思想升华。可以平心静气去火,更有除去内心浮躁之功效。

6 . 婚姻就是杯苦咖啡,有点苦,有点甜,总有种让人难以忘怀的魅力。

7 . 黄色的树叶你追我赶像雪花似的从树上飘落下来,河边的芦苇轻轻地摇摆着,高粱红了,稻子熟了。

8 . 【第句】我想起了不久前读到的关于六朝古人的散步。书载六朝人喜服五石散,服下去后五内如焚,浑身发热,必散步以宣泄。到唐时此风犹存。元稹诗“行药步墙阴”,陆龟蒙诗“更拟结茅临次水,偶因行药到村前”。这是古人的散步,看来他们上不如我

9 . 我忘了哪年哪月的哪壹日我在哪面墙上刻下壹张脸壹张微笑着忧伤着凝望我的脸

10 . “频来入梦”,频,屡次,连续几次。意思是祖国母亲经常到梦中来。作者远离故土,身居异国他乡,犹如孩子离开母亲怀抱,心中无限思念。尤其作者是第一次离开,离别滋味尤为强烈,心中不断涌现祖国身影,不断回想起故国生活故国亲人,日有所思,夜有所想,对祖国母亲情感随着离别时间长久在不断加深。句子中一个“也”字很巧妙地将祖国与母亲联系起来,可见在作者心目中两者确有着同样重要地位。

散步课文中写景的句子【六】

1 . 阳光温馨而柔和,天空蔚蓝而纯净,无数绿叶哗哗啦啦地摇动在空中飞舞,像无数只透明的小手掌,那是生命的欢呼吧?那是生命的延伸吧?河水柔软明亮地流动,岸边的青草更青,花儿更红,仿佛也在为我和我母亲的到来而庆幸。

2 . 下面描绘在梦里见到母亲情景。最后一段是:

3 . 路边的树木都掉光了叶子,成了“光棍树”。不过,台阶上的店家招牌却是五颜六色,一尘不染。远处,传来喜庆的红鞭炮的燃爆声,低头一看,哟,路边小店前的地上,都是火红的一片,看来,他们也都燃放了红炮竹呢。

4 . 它们纷飞,如冬日的小雪,却比雪更优雅。它们纷飞,如迷你的小伞,却比小伞更可爱。它们纷飞,如秋天的落叶,却比落叶更轻巧。悠然的飘,自由的飘,随着风儿——飘入小溪,便作伴友同行。飘向天空,便作唯一的白云。飘回芦苇丛,便作白雪点缀。

5 . 5蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

6 . 我说不清爱情到底是什么,它也许只是男人女人间最简单自然的情感流露;是我们对幸福理解的一种概念。爱与孤独总是如影随形,我们在孤独中强烈的渴望爱。

7 . 地上,那层层的枯黄的芦苇叶子,经受了风吹霜打雨雪冰冻,它们化作了泥土,为地下的芦笋根提供养料,来年春天又一茬新生的芦苇将破土而出。

8 . 芒芒人海中遇见了你,也许你我真的很有缘份。在这情人节到来之际,我祝愿你节日快乐,永远都有灿烂的笑容。

9 . 【第句】人生本是朴素无华,无需造作。散步是人生的一首小诗,它可以陶冶性情,熔炼人格;散步是人生的一首歌,它可以催人奋进,使人沉醉。我愿永远享受这散步的人生

10 . 散步至“曲径通幽处”,林阴夹道,好鸟相鸣。清脆的鸟鸣坠入耳中,犹如小石子坠入平静的湖面,荡起圈圈涟漪。浓郁的绿色染绿了鸣鸟的羽翼,染绿了清洁的`空气,也染绿了心情。“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”的神秘感让心中荡起一丝一缕疑惑。

散步课文中写景的句子【七】

1 . 【第句】虽然每次回家在家只能待上一个晚上,但是我感到无比的幸福,每每那个晚上母亲便不去散步了,而是拉着我的手,和我说着家常,询问我在学校的生活和学习,用最简单朴实的话语鼓励着要努力学习。高考完后,我很快地收拾了行李回家去了,因为我太累了,太需要母亲的`安慰了。回到家里,一头扑在母亲的怀里

2 . 他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”我们似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。

3 . 路上的汽车,由于天气的原因,从以前的疯狂咆哮,变为了此时的缓慢行走。雾在驾驶座位前的挡风玻璃上轻轻附上一层像雾一样薄的气体,使挡风玻璃也变得朦胧了。驾驶员只好拿着抹布左擦擦,右擦擦。蹭开一小片清楚的视野区,不一会儿,又被附上了气。

4 . 河岸上,芦苇有的稀疏,有的繁密,密密的芦花舞动着袅娜的身姿,亭亭玉立,倩影婆娑,我掰下一根满头芦花的芦苇,挥舞起来,在风的吹拂下,芦苇就像天女散花一样,在头顶纷纷扬扬,我们对着芦花吹气,在新翻的泥土上蹦跳,好不开心!

5 . 人生的风景不会永远风和日丽,也许阴雨绵绵会在明天,也许电闪雷鸣就在现在,不要因为时的困难而怀疑切的美好,请坚信美好的未来属于你!只要你抛开烦恼,勇往直前,你的人生天天都是艳阳天!

6 . 鲁迅在《故乡》的结尾处写道:我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再象我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。

7 . 【第句】我的散步是在寻求一种健康,是对生活的热爱和珍视,他们则是在服药后,肚里有着丹砂雄黄白矾之类的东西在煎熬,急行而步出一身汗来,是为了解除痛苦。看来元朝人所谓的“风神萧散,望之如神心中人”,其实言过其实了!

8 . 不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏时候最有意思。我不开灯,只沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面屋顶。一切都沉在朦胧薄暗中。我心往往在沉静到不能再沉静时,活动起来。我想到故乡,故乡里老朋友,心里有点酸酸,有点凄凉。然而这凄凉并不同普通凄凉,是甜蜜,浓浓,有说不出味道,浓浓地糊在心头。

9 . 秀秀合着小嘴一点不笑,那嘴红红的,好像一颗美丽的樱桃。琴儿抿紧嘴,她那薄薄的嘴唇变成了一条线,脸上露出两个浅浅的酒窝。慧敏噘起嘴,她的嘴原先就有些上翘,现在足足可以挂上一个油瓶,玲玲笑弯了嘴,两头翘起角儿,活像一个大香蕉。

10 . 这里是写“我”进入荷花世界后的丰富想象:自从“我”进入了荷花世界,蜻蜓小鱼也把“我”看作荷花了,它们都向“我”表示亲热和欢迎。突出了“我”对荷花和大自然的喜爱之情。

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