1 . 刹车油门分不清，都好使！
2 . “津津有味”在第句里形容弟弟吃饭有味的程度，在第句话里形容弟弟怎样吃饭，在第句中“津津有味”形容很有趣味。
3 . 别跟我太近，留意压扁你
4 . 还原为正常语序：light travels so fast that we can hardly imagine its speed
5 . 弟弟津津有味地看《幼儿园画报》。
6 . 最远的你是我最近的爱
7 . 有的同学在写句子时，一遇见生词或不熟悉的表达，就以为是“山穷水尽”了。其实，此时我们可以设法绕开难点，在保持原意的基础上，用不同的表达方式写出来。如：
8 . 要有一个合理的复习计划。计划不要定时，要定量（把每天的任务要定好并按时完成）。
9 . ◎这是开往格拉斯哥的火车吗?
10 . 就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了，又能减少写错句子的几率。如：
1 . 书同文，语同音，人同心
2 . 跟我干啥？当心我挂倒档。
3 . 一Friendshipistobestrengthenedbytruthanddevotion友谊靠真实和忠诚来巩固
4 . 三者缺一不可，每天的计划可以变动，但分期计划千万别完不成或者拖期，否则你会发现任务越积越多。最后你可能会郁闷的吐血而亡。
5 . 别看我，看路！！
6 . 驾照第一天，我面故我慢
7 . 普通话是我们的校园语言
8 . 我在数学上花的功夫最多，暑假个月的时间里，我所有的时间（从上午到深夜）都花在了数学上，效果是立竿见影的，临考试前一个月很多人的复习全书还没看完，而我的数学复习全书（李永乐的）完完整整看了遍，《真题解析》完完整整看了遍（部分章节遍），《题》遍，《超越分》遍（部分章节遍）。推荐李永乐系列，确实很经典，尤其是里面总结的解题思路与考生误区要反复研读。
9 . 提升国民语言文字应用能力，建设人力资源强国
10 . 还原为陈述句：This is the train for Glasgow
1 . 手心冒汗。想你的句子
2 . 我见过一大婶开车，后面贴了一个：“您就当我是红灯。”
3 . 诵读经典，传承文明
4 . 六朋友之间很少谈论未来，但是未来他们往往还在一起；恋人之间总是在谈论未来，但往往没有未来。
5 . 关系到了位！撞了无所谓！只要感情铁！碰了要出血！
6 . 改装车排量（夏历V）
7 . 既然准备考研了，就要学会放弃。能不上的课尽量不要上，能不参加的活动尽量不要参加，放弃一切影响考研的东西（自我放松的时间除外）。
8 . 您是师傅随便超
9 . 不要让我们因相撞而结识!
10 . 新车上路，内有***手。
1 . 要想造好句子，为习作打下坚实的基础，还必须注意以下四点。
2 . 谁能告我刹车在哪？急！
3 . 就是在写英语句子时，把相应汉语句子里的某些词短语或重复的成分删掉或省略。如：
4 . 每天各科复习参考书要看多少页，这是每天的计划。
5 . 例春天，蜜蜂在花园里采蜜。
6 . 热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活
7 . 沟通——从普通话开始
8 . 当您看清这行字时，您离我太近了
9 . 准备不在于早，而在于是否真正用心准备，是否真正全身心地投入。
10 . 二十我用十年青春，赴你最后之约。
1 . 我是移动障碍物~请绕行。
2 . 人生可短暂了，油门一踩一松，一辈子就过去了，嚎
3 . 世上无难事，只怕有新人
4 . 注：汉语说“个子不高”，其实就是“不高”。也就是说，其中的“个子”在英语中无需译出。
5 . 保护新手，人人有责
6 . 还原为正常语序：Light travels so fast that we can hardly imagine its speed
7 . he found it easy to earn extra money
8 . 新手（女）。
9 . ◎他发现赚点外快很容易。
10 . 普通话同青春携手，文明语和时尚并肩
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