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老师让家长接不听话孩子回家(孩子不听话老师叫家长去学校怎么办)

老师让家长接不听话孩子回家(孩子不听话老师叫家长去学校怎么办)



老师让家长接不听话孩子回家【一】

1 . 你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!

2 . 你是一个难得的人才!

3 . 我相信你将成为胸纳百川,恢宏大度的杰出人才。

4 . 你的想法真有创意,你愿意进一步谈谈你的构思吗?

5 . 你的想法很有创意!

6 . 不是问候就能表达我的爱,不是祝福就能表达我的心,更不是感恩就能报答你的情意,我只是一只小小鸟,谢谢您给我飞翔的翅膀,老师,这一切我都会记得,记在心里。

7 . 以善心爱人,以善语待人。孩子,让我们共同营造一片爱心世界。

8 . 继续做,你会越来越进步了。

9 . 那真是一件温馨的事。

10 . ***太好了!

老师让家长接不听话孩子回家【二】

1 . 你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!

2 . 你今天给了我很多的惊喜!

3 . 做得太好了。

4 . 学习的竞争是压力和挑战,也是机遇和希望,成功属于战胜自我的人。

5 . 勤奋是天才的摇篮,耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。

6 . 望着她的背影我心中很难受,无知的爱是伤害,用在她身上再恰当不过了。她让我最难受的是,她能很开心的把这样的话讲出来,全然不知道她的付出是对孩子多大的伤害。而且我无论怎么解释,她都不认为这是问题,每当想起来的时候我的心都是很痛的。

7 . 当时我们谈了很多,其中在介绍她儿子的时候,她讲儿子都这么大了,连袜子都没洗过,儿子的洗脚水都是她打好了,儿子才洗。就这样的照顾还得不到孩子的理解。

8 . 原因其实也挺简单:很多路,不是听话就能走好,而是需要自己独立思考,然后走两步,再走两步,之后才能知道哪一步该走还是不该走。这里讲的问题就是:谁说什么其实都没用,只有自己走过,才能确定自己适不适合和应不应该走这条路。

9 . 你很会关心别人。

10 . 宝贝,你升入小学已有半年了,在这半年里,你取得了很多的成绩,你戴上了红领巾,你学会了许多汉字,还会说英语了,爸爸妈妈很开心,为你骄傲。爸爸妈妈希望你对自己的要求再高一点,作业的完成质量再高一点,做一个老师同学家长都喜欢的好孩子。

老师让家长接不听话孩子回家【三】

1 . 你的观察力很强!

2 . 更多的心仪已久的梦想和珍贵难得的机遇悄然绽放,正等待着你们豪迈地远赴前方,自信地踏上新的征程。希望你们在今后的学习生活中与自信为伴,与认真为伴,不怕困难,不怕挫折,在不断努力中茁壮成长。祝孩子们一生平安幸福!光阴似箭日月如梭,时间的`漂流像一首无声的歌,在抬头与低头之间,毕业的日子就这样悄然到来。

3 . 在这美好的节日里,我们孩子要用老师教写的字,用老师教的美好词句,为老师写一首最美的小诗。愿您节日快乐!

4 . 你已经有把握了。

5 . 精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,孩子,这是你成功的保证。

6 . 只要今天比昨天强就好——赞美孩子的每一点进步。

7 . 你下次会做的更好!

8 . 进步真快。

9 . 你在前进!

10 . 路,要一步一步脚踏实地地往前走,才能获得成功!

老师让家长接不听话孩子回家【四】

1 . 你解决了问题。

2 . 你真了不起!

3 . 忙碌了三年了,亲爱的老师,您又送走了一批毕业班,感谢您对我的帮助与关怀,感谢您为我们所做的一切。无论何时何地,您永远是我的好老师!

4 . 即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

5 . 你对我来说很重要!

6 . 你终于做到了!

7 . 简直令人难以置信!

8 . 这是做得最好的一次。

9 . 那件事你做得真好。

10 . 你能做到!

老师让家长接不听话孩子回家【五】

1 . 你的回答真令人高兴!我们大家都愿意听你的回答。

2 . 非常感谢老师对joy的帮助及教导,使她在德智体美劳上有全面的发展,也很快适应了苏教版的课程。望今后再接再厉,力争十佳小翰林!

3 . 那就对了。

4 . 你做的非常好!

5 . 您是严冬的炭火,是酷暑里的浓荫伞,湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯——老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

6 . 你很有责任心。

7 . 你说话的声音越来越大咯!

8 . 你很能干。

9 . 世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔是天空,而比天空更为广阔的是人的胸怀。

10 . 小鸟只有展翅才能飞翔,孩子多动脑的同时还要多动手。

老师让家长接不听话孩子回家【六】

1 . 你正尽力地做好它。

2 . 本学期以来,严越在学习上有了较大的进步,尤其是的书写和英语的听写读能力,做题方面也有明显的提高,希望在今后的学习生活中能持之以恒,全面发展。

3 . 你胜利了!

4 . 孩子,你的画真漂亮,相信你的字也能写得更漂亮。

5 . 有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?

6 . 就比如,今天晚上就是万圣节,年轻人都出去扮鬼吓人,狂欢,开房……这种现象,岁数大了的看的惯吗?再就是,如圣诞节,平安夜,复活日,愚人节,情人节,等等这些越洋而来的国外节日,对传统的文化带来的是巨大的冲击。你看不惯,让他(她听话不去过这些洋人的节日,可她(他们能听吗?不让她们(他们玩电脑,玩手机,他们(他们能听吗?这个社会是信息时代,传媒时代,叛逆时代,闷***时代,滥情时代,再用传统的来约束当代的已经不适时宜!因为,我们的孩子又不是***的孩子,***的孩子必须要听话的,因为他们的未来,他们的地位是他们老子给决策的,不听不行!

7 . 继续保持。

8 . 你很有责任感哦!

9 . 你发现了秘密。

10 . 我相信你可以做到了!

老师让家长接不听话孩子回家【七】

1 . 你太可爱了。

2 . 我为你感到骄傲!

3 . 你让我很感动的!

4 . 为你欢呼!

5 . 你很有想法哦!

6 . 你将会成为了不起的人——激励会在孩子身上产生神奇的效应。

7 . 你真有魅力!

8 . 研究碰到困难,别退缩,相信自己,一定能行!

9 . 用自己的不懈努力,证明你一点儿也不比别人差。

10 . 这是最好的。

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