1 . 如果您的孩子不跟您说心里话，是因为您捉孩子的话儿把，翻老账。
2 . 毫无疑问，从幼年开始的好习惯是最完美的，我们把这叫做教育，因为教育其实就是一种早年开始的习惯。所以我们看到与以后的时期相比，幼年时代学语言，舌头学习表达方式和发音时更柔顺，学各种技巧动作时，关节更灵活。（培根）
3 . 突然明白，别人怎么看你，或者你自己如何地探测生活，都不重要。重要的是你必须要用一种真实的方式，度过在手指缝之间如雨水一样无法停止下落的时间，你要知道自己将会如何生活。
4 . ——苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
5 . 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。--陆游
6 . 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。--歌德
7 . 成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
8 . 希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。--鲁迅
9 . —前苏联教育家苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
10 . 一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……
1 . 坚定的志向会使人一步步迈向成功，正如那句古话："有志者事竟成"。
2 . 不怕路远，就怕志短。
3 . 失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
4 . 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。--萧楚女
5 . 当你一门心思撞南墙的时候，南墙就消失了。
6 . 白羊座：神按照他的形象造人，所以有志者事竟成。
7 . 没有天生的信心，只有不断培养的信心。
8 . 小学阶段要重视孩子良好习惯的养成。
9 . NO：只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。
10 . 不为穷变节，不为贱易志。
1 . NO：复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。
2 . 孩子在成长的道路上，走一点弯路其实并不可怕，没有适时引导才是最可怕的。
3 . 人活一世，就像作一首诗，你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意。
4 . ——中国邹韬奋：《工程师的幻想》年版
5 . ——第斯多惠：《德国教师教育指南》
6 . 教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
7 . 没有热忱，世间便无进步。
8 . 有志者事竟成，我行动我定能。
9 . 穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。
10 . 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。有志者事竟成。
1 . 再冷的石头，坐上三年也会暖。
2 . 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！--奥斯特洛夫斯基
3 . 儿童正是作为一种精神上的存在而不仅是肉体上的存在，才给人类的发展提供了强大的原动力。也正是儿童的精神，决定了人类发展的进程，并有可能把人类引向更高级的文明。（蒙特梭利）
4 . 最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。
5 . 为自己选择的跑道去冲刺，即使很漫长，即使有阻碍，即使会跌倒；但是，坚定的信念会一直陪伴着我欢笑的努力地飞快地奔跑。即使非常非常的辛苦，只要有坚持下去的勇气，再大的山再阔的海都可以跨越，努力的奔跑，天空的那一边就不再遥远！
6 . 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚--郭小川
7 . 怠惰是贫穷的制造厂。
8 . 肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。
9 . 师傅领进门，学艺在自身。
10 . 爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康纯洁强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。（苏霍姆林斯基）
1 . "有志者事竟成"虽是老生常谈，却是颠扑不破的。
2 . 为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。--罗丹
3 . 充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。--赫胥黎
4 . 用心去倾听孩子的心声，用爱去滋润孩子的心灵。
5 . 有志者事竟成，即有志向的人，做事一定会成功。人生要自己去拼搏去奋斗，在风雨中百折不挠勇往直前，在人生的每个驿站上留下一段段不悔的回忆。
6 . 成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
7 . 有志者事竟成,不管做什么,只要你肯下功夫,一定能成功。
8 . "有志者事竟成"，任何时候，都要相信，只有有恒心与毅力，你就是最大的胜者。
9 . 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。--爱因斯坦
10 . 孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
1 . 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。（苏霍姆林斯基）
2 . 精神虐待是对孩子自尊自信心全面的摧残。
3 . 回避现实的人，未来将更不理想。
4 . 得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。（第斯多惠）
5 . 人之所以能，是相信能。
6 . 在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
7 . 我对未来有着美好的，有一份自信和对美好生活的无限憧憬，我相信有志者事竟成！那年我十岁。
8 . NO：后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！
9 . 总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一
10 . 不要害怕遭遇风险。只有通过冒险，我们才能学会如何变得勇敢。
1 . 如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
2 . 如果学生不能筹划他自己解决问题的方法（自然不是和教师同学隔绝，而是和他们合作进行），自己寻找出路，他就即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他还是学不到什么。
3 . 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。--苏轼
4 . 可以原谅，但别说谎。
5 . 当时，我对工程学方面一无所知，但正如人们说的有志者事竟成，我将这个想法告诉一些工程师，请他们根据我的构想，拟定一个可以执行的方案。
6 . ——英国教育家洛克（——）：《教育漫话》
7 . 生活就是战斗。--柯罗连科
8 . 只要两个人有感情，即使不用表白也会自然的走到一起，更加不用为挑选日子表白而感到烦恼，因为感情一直都在那里。这种人认为，对心仪的对象表白是一件很愉快的事情，所以并不需要为哪一天表白而纠结不已。
9 . 教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励唤醒鼓舞。——第斯多惠：《德国教师教育指南》
10 . 勾贱卧薪尝胆的故事告诉我们，有志者事竟成。
1 . 在年轻人的颈项上，没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠。
2 . 道路坎坷事不期，疾风劲草练男儿。
3 . 器大者声必闳，志高者意必远。
4 . 生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！--郭小川
5 . 人惟患无志，有志无有不成者。
6 . 教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。（第斯多惠）
7 . 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
8 . 诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。
9 . 理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。--黑格尔
10 . 父母不仅仅是一种尊称，而是一种责任；孩子不单单是一个生命，而是一代希望。
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