1 . 陈述句占句子的大多数,用来判断叙述描写事实。
2 . 表示强烈的感情。
3 . 作者写道:“到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。”这就是对鸟动态的描写。
4 . 着重号
5 . 句子按照它的作用,可以分为四类:陈述句祈使句疑问句和感叹句不同类型的句子带有不同的语气,要用不同的句末点号在三种句末点号中,句号用得最多,除了要用问号或感叹号的句子外,都要用句号
6 . 表示序次的词语如?首先第一其次最后?等之后,可以用逗号表示停顿。例如:?首先,要加快开发引进适合本地生产的蔬菜新品种,搞好加工。第二,要搞好产销衔接工作。第三,……?
7 . 例:农民对一个好的农村干部的要求是:一办事公道。二自己不要吃得太饱。三有经济头脑。提行处理或加引号处理例外。
8 . 并列词语之间带有“啊”“呀”等语气词时,并列成分之间用逗号,不用顿号。他退休后生活很丰富,遛遛鸟呀,打打麻将呀,听听戏呀。
9 . 冒号
10 . 例:通过这件事,我深深地体会到:依靠群众,坚持调查研究的重要性。不能在没有明显停顿的地方用冒号,而非提示语后面没有明显停顿。
1 . 不要在不该停顿时用逗号。
2 . 双商品五折再现。
3 . 让性感的衣服投进您温柔的怀抱!从上到下,抚摸您的每一寸肌肤
4 . 例:(略)例:(略)例:请稍等一下。避免句号和逗号混淆导致一逗到底,见逗号用法。/有时语气特别舒缓的反问句末尾也可用句号。
5 . 主谓倒装的句子只在句末用一个句末点号。
6 . 抗日战争时期(-年)
7 . 用于需要说明的词语后。如:日期:月日地点:县剧院●【特别提醒】A号提示的范围一般要管到句子末尾,不能只管到句子中间。如:参加国庆献礼的优秀影片:《风暴》《青春之歌》《林则徐》等,也将在各大城市上映。(此句中的冒号应去掉)
8 . 大家听我说:“老师说:‘谁的题不会做,可以下课后问我’,都清楚了吗?”
9 . B部分引用别人的话,使之成为整个句子的一部分,引文前不用冒号。如:林则徐宣称:“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理”,表示决心禁绝鸦片。(应将冒号换成逗号)
10 . ④()表示特定的称谓或需要着重指出的部分。表示讽刺或否定的意思。表示文中注释的部分。表示引用的部分。***同志在《论十大关系》一文中说:?我们要调动一切直接的和间接的力量,为把我国建设成为一个强大的社会主义国家而奋斗。?他们当中许多人是身体好学习好工作好的?三好?学生。这伙政治骗子恬不知耻地自封为?理论家?。这篇小说环境描写十分出色,它的描写(无论是野外,或是室内)处处与故事的发展扣得很紧。这个县办工厂现在可以生产车床电机变压器水泵电线……上百种产品。
1 . 分条陈述时,每一条不管是词短语还是句子,每条内部不管有没有逗号,之间都可用分号。
2 . 双十一已成为历史,双十二才是经典!服务不会因价格改变,质量不会因活动缩水!
3 . 并列分句中没用逗号,不能径直使用分号。
4 . 例:难道你还不了解我吗?
5 . 例:?大桥就要通车了,请大家咬紧牙关,做最后冲刺。?他环视了一下会场说。
6 . ●提示:反问句若语气缓和,末尾可用句号;若语气重可用感叹号。如:***可以活活被整死;堂堂大元帅受辱骂;……这哪里还有什么尊重可言!
7 . 例:孩子们给在地里劳动的父母送来了开水地瓜和煎饼。所谓同时使用是指用于一处,起相同作用。例如:开水地瓜和煎饼。
8 . 双百亿元品牌优惠券,月日折后再优惠,马上就抢
9 . 叹词句和感叹句连用,一般只在最后用一个叹号,叹词后用逗号。注意倒装
10 . 句子中对某词语有疑问或生卒年月不详时用问号,疑问句构成的标题后面也用问号。如:曹邺(816--?),桂林人。
1 . 选择问一般只在末尾用一个问号。
2 . 它为这次旅行划上了一个圆满的句号。
3 . (现在我明白了,镇上那些老年人为什么坐在教室里。(都德《最后一课》
4 . 我想将这种批评画上一个句号。
5 . 不定数的两个数字间不用顿号。如:你的年龄大概是十六七岁。●【注意】相邻的两个数字而非约数之间要用顿号。如:三年级四五班的学生。
6 . “六一”儿童节快到了,这是我们在小学阶段度过的最后一个儿童节,怎样才能过得更有意义呢?
7 . ●特别提示:1在表感叹或祈使语气的主谓倒装句中,感叹号要放在句末。如:多么雄伟壮观啊,万里长城!
8 . 他问:“你知道‘宁缺毋滥’这个成语是什么意思吗?”
9 . 学习马克思列宁主义,要按照***同志倡导的方法,理论联系
10 . 漫画家天呈见别人买有凡高的画册,便赞叹起来,“你挑得好,你买的书好,我买不起这么好的书。我比凡高次一等,我是‘次凡高’。”
1 . 团结——批评和自我批评——团结
2 . 例:农民对一个好的农村干部的要求是:一办事公道;二自己不要吃得太饱;三有经济头脑。
3 . 例:今天晚上有如下节目:舞蹈独唱二重唱相声和杂技。
4 . 需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。
5 . ①
6 . 括号③
7 . 等的名称。《人民日报》《红旗》杂志
8 . 并列复句的分句间和非并列关系的多重复句的第一个层次间一般用分号。
9 . 例:虚心使人进步;骄傲使人落后。只要有一个分句内用了逗号,分句间就可以用分号。
10 . 他们(指友邦人士)的维持他们的`“秩序”的监狱,就撕掉了他们的“文明”的面具。
1 . 人,岂能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。
2 . 例(对所陈述的事情不很肯定,但句子的性质是陈述句,用句号。例(表示疑问,带有揣测的意味,用问号。
3 . 二问号
4 . ●特别提示:句号问号均表示句末停顿。句号用于陈述句末尾,问号用于疑问句末尾。有些句中虽有疑问词,但全句并不是疑问句,句末只能用句号,不能用问号。例如:面对千姿百态纷繁芜杂的期刊世界,有哪位期刊编辑不想通过期刊版面设计为刊物分朱布白添花增色呢。
5 . 小明对小红说:“他昨天告诉我‘要认真才行’,我觉得他对我挺好。”
6 . 手机双价冰点价,买立返红包。
7 . 如果提示的内容不是句子全部,而是部分的话,则不能用冒号。
8 . *(我们写东西,要严肃认真,不能让印刷厂工人去猜这是中文,还是德文?
9 . 表示一句话完了之后的停顿我们这里说的“一句话”,就是语法书上讲的一个句子一个语言格式不论长短,只要是能独立地表达一个完整的意思,就是一个句子说话的时候,每个句子都带有一定的语调,表示某种语气,句和句之间有较大的停顿写成了文章,句子的后面要用句末点号
10 . ()表示一般禁止和要求的例:请勿乱丢果皮杂物
1 . 陈述句是用来说明一个事实的,句末要用句号
2 . “三个臭皮匠,合成一个诸葛亮”,这就是说,群众有伟大的创造力。
3 . 表示一句话中并列分句之间的
4 . 并列成分做状语,并列成分是介宾短语,它们之间用逗号而不用顿号。如:他们[在朦胧的夜色中,在大青树下,在纺车旁边,用传统的诗一般的语言]倾吐着彼此的爱慕和理想。
5 . 淘宝双全民疯抢,双二折包邮!%正品!
6 . 集合词语内不用顿号。
7 . xxx长的像刚从非洲回来的“黑妞”。
8 . .像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
9 . 话说xxx要把当天的纯利润全部捐于贫困山区。
10 . 品牌,万件爆品,全场折封顶!速来疯抢!
1 . 其他倒装句也是如此,如:荷塘四面长着许多树,蓊蓊郁郁的。/应该是这样,我想。
2 . 意引不用引号。
3 . 明天整个世界将明朗,这段传奇故事将划上句号。
4 . 关羽就是骑着赤兔马穿越到双这天拍我这宝贝,居然提示下架了!
5 . (让我还是来说一段故事吧。(魏巍《谁是最可爱的人》
6 . 生活是一系列的逗号,不是句号。
7 . 这喜剧性的一幕为影片低沉的气氛划上了句号。
8 . 周老师对学生说:“我们学习上要不断进步;否则就要后退。古语不是说:‘学如逆水行舟,不进则退’嘛?”
9 . 例:文件下达后,许多人都非常关心这个艰巨的任务到底交给你,还是交给他。这种情形往往是带有疑问词语的主谓短语作主语或作宾语。
10 . ●【注意】如并列词或词组简单,它们之间则用顿号。如:抗战(出自:博文学习网:团
1 . 三用于间接问句的末尾
2 . 例:我也不知道他在哪里。
3 . 例:俗话说,?礼多人不怪?嘛。使句子支离破碎。
4 . 引号②╗
5 . 用在无主句的后面。如:莫等闲,白了少年头,空悲切。
6 . 并列成分做谓语时,若并列成分是主谓短语,它们之间用逗号而不用顿号。如:她衣服新潮,头发齐耳根长,走起路来风风火火,讲起话来大声大气。
7 . 并列的主语宾语根据并列成分短长选用顿号或逗号。
8 . “咚咚”的驼铃声伴来了拉水的勒勒车,赶车的是一个小姑娘。
9 . 自***只是让你的人生提早结束,你不会再有选择的机会,也不会再有看到人世间美好的机会。一定是超级黑暗的遭遇才会让你有要结束的念头或行为,只是结束真的是结束吗?你所珍惜的人事物是永远的跟你分离(无论你多爱),珍惜你的人也因为你的离去而开始一段痛苦又黑暗的遭遇,这也是你所想要的吗?
10 . (夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢。(鲁迅《为了忘却的纪念》
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.gunzhua.com/juzi/808053.html