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应用反复的修辞手法写一句话(用反复修辞手法来写一句话怎么写)

应用反复的修辞手法写一句话(用反复修辞手法来写一句话怎么写)



应用反复的修辞手法写一句话【一】

1 . 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

2 . 谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

3 . 居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗

4 . 女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

5 . 如果没有把字从笨重的竹片上请到轻巧东西上的“异想”,怎会有纸的发明?如果没有通过屏幕显示图像的“异想”,贝尔德怎能制造出第一部电视机?同样,如果没有凌空飞翔的“异想”,莱特兄弟的飞机也绝不可能上天。

6 . 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。

7 . 春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

8 . 烈日下,柏油路都快融化了。

9 . 大千世界,哪里没有野花的倩影?

10 . 难道打仗就是为了多***人吗

应用反复的修辞手法写一句话【二】

1 . 他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!

2 . 太阳会发光,会发热,是个大火球。

3 . 太阳象火球一般炙烤着大地。

4 . 天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。

5 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头。

6 . 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

7 . 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。

8 . “黄土高原上,沙子跳着场多么壮阔,多么豪放,多么火烈的舞蹈啊!”

9 . 人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?

10 . 举世惊叹的万里长城,可谓“伟大”矣,那是我国古代劳动人民用一砖一石垒起来的;贯通祖国南北的大运河,可谓“伟大”矣,那是平凡的劳动者用近乎原始的工具一锹一铲地开掘出来的;巍然屹立于奔腾呼啸的大江之上的葛洲坝,同样可谓“伟大”矣。

应用反复的修辞手法写一句话【三】

1 . 山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

2 . 人难道可以没有一点精神吗

3 . 这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢

4 . 西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

5 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

6 . 不要忘了奉献出自己的爱,哪怕只是扶一位老人过马路,给一个外地人指路,为别人让座。事虽小,但爱无限。

7 . 团团如果跌一跤,几个举重运动员都扶不动他,只能用起重机吊起来。

8 . 他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀

9 . 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧,娇嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。

10 . 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

应用反复的修辞手法写一句话【四】

1 . 李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀

2 . 一群泪痕满面的红领巾,相互扶着肩踮着脚望着,望着……

3 . 大漠沙如雪,燕山月似钩。

4 . 铁杵磨针,愚公移山,记载了韧的传说;黄河入海,长江东去,留下了韧的足迹;水滴石穿,蜜蜂酿蜜,展示了韧的现实;王羲之用练字染黑池水之韧,终成一代书法大家;马克思为寻求真理,用在大英博物馆的水泥地上留下了深深足迹之韧,终成无产阶级的伟大导师;达尔文因鄙弃上帝创造万物的谬论,而身受围攻。

5 . 在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。

6 . 团团如果跌一交,几个举重运动员都扶不动他,只能用起重机吊起来。

7 . 大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着,就像第一次认出养育她成人的山谷。

8 . 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

9 . 港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

10 . 玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

应用反复的修辞手法写一句话【五】

1 . 难道不是吗

2 . 王老师带病工作,我们怎能不感动呢?

3 . 她一点胃口也没有,饭没入口,人就饱了。

4 . 燕草碧如丝,秦桑低绿枝

5 . 东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。

6 . 难道他觉得自己没有错吗

7 . ⑴山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

8 . 一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。

9 . 实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?

10 . “旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。”

应用反复的修辞手法写一句话【六】

1 . 村子里一棵棵黑油油的广柑树,就像一把把巨大的伞,挺立在那里,满树都闪着细碎的银光。

2 . 慈母手中线,游子身上衣。

3 . 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

4 . 失败了,不能停止;成功了,不能停止;悲,不能停止;喜,也不能停止。

5 . 这么重的东西,我怎么拎得动呢?

6 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

7 . 他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。

8 . 没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如迷宫,没有方向。

9 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的`绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。

10 . 这样有问题吗?

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