1 . 一个人正在过的生活并不一定是他真正应该过的生活。
2 . 愿你的事业蒸蒸日上，小日子过的像火鸡一样红红火火，不过在你最幸福的时候，千万不要忘记我哦！请我吃火鸡伴美酒吧！
3 . 生活中最大的满足就是意识到应尽的义务。
4 . 英雄并不是比普通人有勇气，只不过是多持续五分钟的勇气而已。
5 . 人生如棋，每一步都须谨慎却不是畏首畏尾，三思而后行却非步步为营，尊重对手而非谄媚，谦卑而不自卑自信而不自负。做人又何尝不是如此，而人世间有一种痛苦唤作夙愿得偿。
6 . 事业总有大起大落，人总会遇到挫折，只要你不怕跌倒你一定会开创出自己的一片天地来，记得还有我在你身边鼓励你，祝你心想事成。
7 . 让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福，让白云和蓝天永远点缀你的饿生活，愿你的生活充满快乐！
8 . 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
9 . 第三，就应该归功于侧面烘托手法的运用。高明的小说家在描写一个场面时，往往也并不只以描写本物为专道，而同时以描写他物于本物的反应，来烘托本物。著名的《口技》就以听者的神情反应烘托出了口技表演者技艺的高超。在我们这段文字同样如此。作者在描写两虫相斗和鸡虫相斗之际，没有忘记将笔墨施与旁观者。例如，在写两虫相斗的场面时，作者也同时表现了少年与成名神态的变化：少年先是“掩口胡卢而笑”“大笑”“笑“，到最后是“大骇，急解令休止”；成名先是“自增惭怍，不敢与较”，最后是“大喜”。这少年与成名的神态变化又更进一步烘托出了成名之虫的勇猛善斗。当然，在鸡虫相斗的场面中，这种手法也同样得到了充分地运用，取得了非常良好的艺术效果。
10 . 人都说：有个和蔼可亲的好领导，就有个和谐的好团体，我很庆幸能加入这个班子。
1 . 宽而栗，严而温。〈淮南子〉
2 . 老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远；老师的窗前，有一盏灯光，与月亮相拥，赶走了黑暗。
3 . 只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。（斯特恩）
4 . 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园叮老师像一座通向知识海岸的长桥。老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
5 . 是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永远！
6 . 务必使同志们继续保持谦虚谨慎不骄不躁的作风；务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
7 . 严以律已，宽以待人。
8 . 老爸老妈因为我的孝顺而幸福；女友因为我的体贴而甜蜜；我因为发了工资而体贴；领导，给俺多开点工资吧，让俺更孝顺体贴。
9 . 既然选择了要走的路，就一往无前地坚持下去，相信只要有信心，只要有勇气，就一定能掌握自己的前途和命运，成为永远的强者。
10 . 秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师！
1 . 这首先应该归功于欲扬先抑手法的运用。高明的小说家也就像高明的相声家一样，他们往往不是直接将事情的真相展露在读者面前，而总是要在展露真相之前先极尽所能地给读者制造一个假相。等这个假相做得已经能够以假乱真，已经使读者完全相信了的时候，作者却又笔锋突转，魔术般地完全出乎读者意料地将真相抖落在了读者面前。这种奇幻绝妙的手法，往往能抓住不少猎奇者的心理。
2 . 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
3 . 一旦扯了谎，往往要再用二三十个谎话去圆谎。人生格言
4 . 人这一辈子有许多要走，有许多苦要吃更有许多事要经历，无论是好是坏都是途中的风景，无论好与不好的时光都值得我们珍藏。有时候不是你想选择而是你必须去选择，不是你想要的接二连三袭来，一直苦苦追求的耗劲心力也无法获取，有时光不是时光不眷顾你而是你辜负了她。
5 . 损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近。——（鲁迅）
6 . 宽容要么对人有益，要么对人有害。（伯克）
7 . 高考前奋斗的日子。写在今天，写在今后个日子里，从今天起，每天留一点记录，留点怀念，让每天更有存在感。
8 . 亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
9 . 要让孩子养成推迟满足感的习惯，就必须让他们学会自律；要让他们养成自律意识，对安全感产生信任，父母必须以身作则。这些心灵财富，来自父母表里如一爱，来自父母持之以恒的照顾，这是父母送给子女最好的礼物。假如这些礼物无法从父母那里获得，孩子也有可能从其他渠道得到，不过获得礼物的过程，必然是一场更为艰辛的奋斗，通常要经过一生的鏖战，而且常常以失败告终。
10 . 忽闻一阵清香入鼻，抬头四顾原是前院的荷花飘溢出来的，被她的清韵所吸引不觉信步到了小池前，看着满池的`荷花竞相开放随风摇曳着，清香扑鼻沁人心脾。看着满池的荷花开得如此之盛，满眼惊艳，朵朵相似，枝枝相连。想着它们生活在这清雅宁静的环境中，从不涉及世俗的纷争，也从不羡慕灯红酒绿的生活，只是静静地伫立在那里。
1 . 宠是害，严是爱。
2 . 老师的窗前，总有一种灿烂；老师的窗前，凝结着一个心愿。遥望老师的窗前，心存感激，学子永远把可敬的老师牵念。老师的窗前，寄托无限；老师的窗前，与大海相连。学子是海的浪花，老师就是浪的依恋。
3 . 真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。
4 . 回忆以往的日子，是一种对美好的珍惜，尘封的记忆慢慢开启，追寻着一路走来的脚印，你会发现前方的路途，充满了力量和方向，祝你人生路上一路顺风。
5 . 首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续，父母给了我们全部的爱，让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此，我们要感谢父母。
6 . 如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一颗星代表一份幸福，我送你一条银河；如果一棵树代表一份思念，我送你一片森林。
7 . 为什么会看为什么会说，想想表面的背后，任何表面的假象永远也是我们的想象。
8 . 未读完一卷，绝不读别的书；读完书而未理解其中的重点，绝不读其他的书。
9 . 您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
10 . 如果可以，请不要对我的祝福感到厌烦；如果可能，请时时想起关心你的我；如果愿意，请让我分享你的喜怒哀乐！
1 . 如果你知道你的具体的目的地，而且向它迈出了第一步，你便走上了成功之路！用小步而不是迈大步越过一个个障碍，你就会走向成功的巅峰。祝事业成功！
2 . 我生来是为斗争的。
3 . 每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
4 . 我们是知道的其实将老人们逼死的是家人们对老人漠不关心，但就算知道了也无法阻止犯罪。即使真正的***人犯是自己的家人。家人是多么悲伤啊，明明比谁都要爱你，倾吐自己的感情，却时而受到伤害，没有过多的语言，彼此的心却失之交臂。即便如此老人们在最后的一刻还在歌唱着活着的美好，我不知道，但是，总有我能明白的那一天会到来吧。
5 . 什么时候，我们来对饮一杯友谊的甜酒，让我们在迎新的日子里，互相祝福，互相鼓舞。
6 . 人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。
7 . 感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我所做的一切。请接受我感恩节的谢意，祝领导平安幸福！
8 . 我也许不是您最出色的员工，而您却是我最崇敬的领导！
9 . 今天我来到这里，坐在这个位子，谢谢领导给我一次锻炼自己的机会，我一定做好我的本职工作，和谐团队，和谐创造，谢谢！
10 . 老师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢你！
1 . 村中少年好事者，驯养一虫，自名“蟹壳青”，日与子弟角，无不胜。欲居之以为利，而高其直，亦无售者。径造庐访成，视成所蓄，掩口胡卢而笑。因出己虫，纳比笼中。成视之，笼然修伟，自增愧怍，不敢与较。少年固强之。顾念蓄劣物终无所用，不如拼搏一笑，因合纳斗盆。小虫伏不动，蠢若木鸡。少年又大笑。试以猪鬣毛撩拨虫须，仍不动。少年又笑。屡撩之，虫暴怒，直奔，遂相腾击，振奋作声。俄见小虫跃起，张尾伸须，直龁敌领。少年大骇，急解令休止。虫翘然矜鸣，似报主知。成大喜。方共瞻玩，一鸡瞥来，径进以啄。成骇立愕呼，幸啄不中，虫跃去尺有咫。鸡健进，逐逼之，虫已在爪下矣。成仓猝莫知所救，顿足失色。旋见鸡伸颈摆扑，临视，则虫集冠上，力叮不释。成益惊喜，掇置笼中。
2 . 感谢您坚强的笑容，为我照亮一角别愁的雨空，此后的多少天里，我将因为这笑容而盼望着相遇的美丽。
3 . 您授予我们知识，您，指给我们向前的路。你如同母亲一样保护我们。作为您的学子祝身体健康，一帆风顺！
4 . 以情恕人，以理律已。
5 . 只要有勇气，生活就会变得美好。
6 . 祝福是真心意，不用千言，不用万语，默默唱着心曲，祝教师节日快乐！
7 . 您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
8 . 理想就算水中月镜中花，新青年，应该淡定！淡定之后，为之奋斗，为之努力！
9 . 名人名言大全-喜爱人生的人绝不是失败者。
10 . 每个人都是为了某种事业诞生的。每个在地上行走的人，都有他在生活中应尽的职责。
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