1 . 师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的？我们来试一试好吗？
2 . ．伸出双手分别握住热冷水杯，并说出哪杯水热哪杯水冷。
3 . 挑战自我突破极限。
4 . 轶华，可爱的小不点儿，你进步可真不小：能认真地学本领，快乐地与小朋友做游戏；会念好听的儿歌唱动听的歌曲；会自己吃饭自己穿衣。老师还想跟你说句悄悄话：饭菜的营养很丰富，多吃一些，小身体才能长得更健壮！
5 . 师：啄木鸟在干什么？
6 . 师：对。没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么的爱你。下面让我们紧紧的搂着妈妈，大声的说：“妈妈，谢谢你。”
7 . 小一小一，勇者无敌：胜利胜利，始终如一。
8 . 我也很想认识你们，谁愿意告诉我你们的名字？
9 . 护花护草护绿人人有责；摘花伐木毁绿人人受责。
10 . 幼:因为妈妈要过节了。
1 . (尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。
2 . 师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，她付出了很多很多。不过，我们小朋友也表现的非常好啊，我知道我们班的小朋友，最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。
3 . 我爱运动，快乐成长；我爱运动，我更健康。
4 . 和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
5 . 初步培养幼儿有礼貌的行为。
6 . 植树在当代，得宜在下代
7 . 一介绍自己：知道自己的名字
8 . 与活动中准备讲话的家长沟通，确定讲话内容。
9 . 放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。
10 . ,第一星期应采取送下就走的方式，不要围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理，无法顺利适用园内生活。
1 . 过渡：小猴子说：“我已经认识了很多朋友。”你们认识了几个新朋友呢？你能说出他们的名字吗？我们再来玩个游戏吧。
2 . 小二小二，独一无二，我唱你合！
3 . ．引导幼儿对科学活动的兴趣。
4 . 游戏二：抱抱吻吻
5 . 师：我对神说，让妈妈永远健康快乐。
6 . 看我小三班，实力不一般。
7 . (四说一说：
8 . 何纪文：老师发现你现在上幼儿园特别高兴，早上总是笑眯眯地叫声“老师早”。以前你喜欢看着同伴玩，为他们乐，不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么？想成为你的朋友，分享你的快乐。最近，老师发现你愿意了，相信我们会成为好朋友，马上要上中班了，老师希望你成为一个勇敢的孩子，多参与活动，好吗？
9 . 团结第一，比赛第二
10 . 追求绿色时尚，走向绿色文明。
1 . 爸妈齐支援，看我争第一。
2 . 活动的第一部分，以动物图片作为导入，立刻缓解了幼儿因为家长在身边，兴奋引起的躁动，孩子的注意力被小动物吸引过来。画面亲切感人，动物的爱，唤起了孩子的记忆，感恩之心油然而生。老师用悄悄话捧着脸握着手等不同的方式让幼儿对妈妈表示感谢，使得幼儿情感的表达呈现递增效果，让家长和幼儿都深切的感受到彼此之间的深厚情感。
3 . 我运动我健康我快乐,健康宝贝就是我!
4 . 勤植树，胡环境；闲育花，美大地。
5 . 除了两首大家熟悉的歌曲外，《我和妈妈》是精心挑选出来的儿童诗歌，用接龙的方式妈妈和宝宝朗诵诗歌，使得现场洋溢着甜美与幸福。而《健康快乐每一天》被恰到好处的利用在送礼物时朗诵，效果也非常好。
6 . 中二：中二中二，用力拼搏，中二中二，争创第一。
7 . 植树造林，绿化甬江大地；栽花种草，装点雄镇家园。
8 . 亲爱的小朋友：
9 . 你们好!
10 . (师原来，我们的手能摸出硬的和软的东西，我们的手真能干!当看见一个东西，我们不知道它是硬的还是软的时，可以用手摸一摸，这是一个好办法!
1 . 可爱的晓晓，大家都很喜欢你。喜欢看你入园时笑眯眯的样子；喜欢看你游戏时大笑的表情；喜欢你唱歌时认真的样子；更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子。
2 . 磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
3 . 小一，小一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一！
4 . 幼：是它的宝宝。
5 . 快乐长大!
6 . 了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
7 . ．幼儿摸摸锯沫板，感受正反两面(粗糙和平滑的不同，能说出一面扎手，摸起来不舒服，是粗糙的而另一面不扎手，很舒服，是光滑的。
8 . 记录二：爸爸帮忙倒好了水之后，明润挽起袖子，仿佛要大干一场一样。说：“妈妈，我给你洗脚吧。”然后，帮我脱袜子，开始洗脚。边洗还边说：“妈妈，这可是我第一次给你洗脚呀。”她的小手在我的脚上来回搓洗，最后，用毛巾擦干净。高兴的问：“看我洗的干净吗？”
9 . 用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
10 . 请妈妈和幼儿共同合作郎读诗歌《我和妈妈》。（大屏幕展示诗歌内容。请妈妈读上句，幼儿读下句。）
1 . 可爱的心怡，现在的你进步可真大：再也看不到你哭得红红的眼睛再也听不到你紧张的问“妈妈什么时候来接我”。你愿意帮助小伙伴，主动给弟弟妹妹喂饭，真像个小姐姐，大家都很喜欢你！相信在新的一年里，你会更大胆地表现自己，对吗？
2 . 录读给幼儿和家长听。附记录二则：
3 . 祝小朋友新学期健康快乐!
4 . 《妈妈和我》
5 . 小结：现在我认识你了，我们做好朋友吧！
6 . 树木棵棵种，绿荫点点阴。
7 . 前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的空间。
8 . 祝妈妈健康快乐每一天！
9 . 大手拉小手我们都来做运动
10 . 记录一：文轩慢慢的把妈妈的脚放进水里，还问道：“妈妈，水烫吗？”然后十分认真的洗起来，正面侧面脚底下，连指头缝都没放过，逐一洗了个遍。真让人感动。
1 . 爱林造林，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境。
2 . “小猴子”玩具一个。
3 . 神说，行。但只能天，
4 . 小一小一，团结齐心！小一小一，勇争第一！
5 . 师：你知道小犀牛怎么了吗？
6 . 要想富，少生孩子多种树。
7 . 推动绿色的手，是推动世界的手。
8 . 相信这个暑假里一定过得很愉快吧!月日可是我们报到的时间，千万不要忘记喽!新学期我们成为小班的小哥哥小姐姐了，上幼儿园一定不会再象上小小班时那样哭哭涕涕的了，对不对?因为你们长大了!到了幼儿园你要做什么呢?见到老师问个好，见到朋友抱一抱，见到不认识的新朋友怎么办?我们来想想--是不是可以对新朋友说：“你好，我是***，我们一起玩好吗?”还有其它的办法吗?你可以试试，一定很不错喔!
9 . ．学具：幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块小锯木板，每位幼儿两杯水(一杯染红色装热水，一杯无色装凉水。
10 . 松松妈妈（医生。出示妈妈工作的照片）突出妈妈工作的繁忙。
1 . 我们共植树，四海皆绿荫。
2 . 家长孩子教师是教育的三原色，希望在以后的日子里多支持我们的各项工作，经常和我们保持联系，进行有效的沟通，指出我们的不对之处。如果你有好的育儿经验，也希望你们和我们交流，共同关心幼儿的健康成长，形成教育合力，让我们一起成为孩子健康快乐成长的引导者和促进者。通过我们的共同努力，使孩子们的明天更美好。谢谢!
3 . 幼：两只手扶着我们。
4 . 宝宝妈妈（教师。出示妈妈辅导学生的照片）突出教师工作的特点，以及妈妈在妈妈在忙碌中对孩子的关心。
5 . ．师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了。于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你。谢谢带我来到这个美丽的世界上。”小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的朋友。小朋友们，现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄的说一声：“谢谢你，妈妈。”
6 . 语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》
7 . 庆祝植树节，喜造名师林。
8 . 如果妈妈是天空，
9 . 让孩子在家也能自理生活，如刷牙洗脸进食如厕收拾玩具等。
10 . 可爱的小宝贝和尊敬的家长朋友们：
1 . 你是个活泼开朗的孩子，有很强的自尊心，平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏：听，儿歌念得多么流利，回答问题多么响亮！这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里，一定会学会香香地吃饭，不再边吃边玩了，对吗？
2 . 小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹!
3 . 什么今天要把妈妈请到幼儿园来？
4 . 家长和幼儿成半圆形落座，幼儿坐在每位妈妈的前面。
5 . PPT母亲节活动文稿图片及音乐。
6 . 让地球母亲变的更年青。
7 . 大力植树造林，禁止滥砍滥伐。
8 . 我们现在是小(一班啦，你一进幼儿园能找到我们的教室吗?我们的教室在二楼啦!
9 . 有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触，鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，这样有利于孩子入园后的合群。
10 . 前绿万绿源自心中有绿，你说我说不如马上行动。
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