1 . 小花猫说话：“咪咪，咪咪。”
2 . 愿你享有期望中的全部喜悦，每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的快乐!
3 . 其实，上帝是人类灵魂的家。认识上帝的人，心灵永远不会孤单，至死也会安详快乐，满怀希望，因为他知道自己往哪里去。人若不听上帝的话，就不知道自己从那里来，也不知道自己往哪里去，从生到死没有盼望。这样的人，即使赚到了全世界，却赔上了自己的生命，到头来有什么益处呢﹖他还能拿什么还回生命呢﹖
4 . （二十九）有没有人爱，我们也要努力做一个可爱的人。
5 . 宝宝，妈妈要洗澡，你帮妈妈到鞋柜里拿那双绿色的拖鞋过来，好吗？”
6 . 按三分法，第一种人生态度，可用“逐求”二字以表示之。此意即谓人于现实生活中逐求不已：如，饮食宴安名誉声色货利等，一面受趣味引诱，一面受问题刺激，颠倒迷离于苦乐中，与其他生物亦无所异；此第一种人生态度（逐求），能够彻底做到家，发挥至最高点者，即为近代之西洋人。他们纯为向外用力，两眼直向前看，逐求于物质享受，其征服自然之威力实甚伟大，最值得令人拍掌称赞。他们并且能将此第一种人生态度理智化，使之成为一套理论——哲学。其可为代表者，是美国杜威之实验主义，他很能细密地寻求出学理的基础来。
7 . （二十二）纵使两不相忘，也抵不过时光。
8 . （二十八）我有一肚子的委屈，可是我还是不肯让别人说你一句。
9 . 【】不交无正当职业之人。对那些没有正当职业的人，在我们穷的时候还是不要和他们打交道吧，因为他们往往想从你身上占便宜，而且他们没有什么事业心，与他们打交道对自己没有一点点的好处。
10 . （二十一）回忆里有你有我，却没有爱情。
1 . 谁愿意来向我们说说你认识的字宝宝？
2 . （二）那些所有你认为过不去的过去都会过去，握不住的沙放下也罢~！
3 . 师：
4 . 今天是儿童节，贪玩的你今天别玩手机，玩了你就别收短信，收了你就别读这条。哎，你还是读了。我除了祝你节日快乐外，只想说：你这小孩子咋不听话呢?
5 . 迎来宝宝喜事到，当了爸爸最荣耀，不惯吃来不惯喝，教子有道传四方，特别日子特别待，发条短信送祝愿，愿宝宝才貌双全仕途佳;愿爸爸肩负责任不喊累!
6 . 教师与幼儿谈话引出课题。
7 . 二欣赏儿歌《说话》
8 . 教师结合挂图完整的讲儿歌，幼儿欣赏。
9 . （四）如果一个男人真的爱你，永远不会丢下你，不管情形有多难。
10 . 生日的烛光中摇曳一季繁花，每一季都是我的祝愿：生日快乐!
1 . 我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有了兴趣，经常把在家写的字拿来给老师看，以次为骄傲。进入大班后，一天一个孩子提出一个问题：“汉字是怎么来的？”我接住这个球后，就把这个抛给全班孩子。这一下有个别孩子回家询问，于是就有了答案：“象形字”“甲骨文”。那么到底什么是象形字？我把知识及时给了孩子，还拿出“”“”，这两个象形字让孩子观察。在收集材料中，孩子兴趣不断蔓延，并产生了这个主题活动。
2 . （七）真心爱上一个人，就像吸了毒上了瘾，戒不了改不了忘不了。
3 . 嗨!派大星!要吹泡泡吗呵呵,毛一个!
4 . （三十五）你們看得見我迎風的笑，卻看不見我逆風的淚。
5 . 小河小雨点小鸡小鸭小花猫小青蛙的图片各一张，挂图一张。
6 . 师：你们有什么看不懂的字宝宝吗？
7 . 感受儿歌的情趣。
8 . 教师：请小朋友仔细听，儿歌里有谁在说话，说的什么话？
9 . 激发幼儿对汉字的兴趣。
10 . （四十三）纠结在灵魂里的痛，是你曾经给的伤口。
1 . 汉字（现代象形字）若干
2 . 如：教师说：“小河说话”小朋友说：“哗哗，哗哗”，直至结束。
3 . 测试题：当你刚进浴室，忘记拿拖鞋，这时你想要宝宝帮你拿拖鞋，于是你会说：
4 . 宝宝你要记住，你是与众不同的，你是独一无二的，你是最棒的!在你成长的过程中，爸爸妈妈会一直陪伴你，和你一起面对困难，一起战胜挑战。
5 . 感谢你，宝贝。因为你，花朵开放，果实芳香，随你而来的满天希望!
6 . 宝宝，妈妈要洗澡，你能到那里(用手指向鞋柜帮妈妈拿一双拖鞋吗？”
7 . （四十八）哭泣并不代表脆弱，只在最无奈的时候眼泪忍不住掉了下来。
8 . （三十六）某一天你我暮年，静坐庭前，赏花落，笑谈浮生流年。
9 . （十二）心所要的，不是足够的多，而是足够的喜欢。
10 . 贺子：久违候教，时切遐思。望云树于邕城，赋霜葭于漠北。正欲修书驰候，思奉云翰先颂。披诵之余，敬悉阁下得占弄璋之喜。想天上石麟，他日定属栋梁之器。曷胜额颂，兹奉上(礼物名称，伏维笑纳。肃贺麟喜。并颂俪安。
1 . 附：说话
2 . （十六）最后我流着眼泪，看他抱着你的背，我的想念你看不见，你的另一个世界多美。
3 . （二十五）突然发现，能够不变，就是一种最难得的幸福。
4 . 宝宝，妈妈要洗澡了，你能帮妈妈一个忙吗？在得到宝宝的回应后继续说：“到鞋柜里帮妈妈拿那双小草颜色的拖鞋，好吗？”
5 . 茶，有人生的滋味;酒，有心情的体会;过去与未来的交替，迷失的是岁月的相会;不是没人陪，只怪咖啡喝不够;路一走就累，雨一碰就碎，只有孩子最珍贵!
6 . 二说说我们的字宝宝
7 . （四十二）若不是为了一个人，谁肯枯守一座城。
8 . 【】不挣不正当感情的钱。很多人觉得自己长得很帅，自己长的很漂亮，想吃青春饭，在很穷的时候就出卖自己所谓的感情，还玩了人，还挣了钱，获得一些经济上的利益，可能你一时能过上比较好的生活和日子，但是从长远来看，你会越混越差，最后让自己陷入无底深渊，当没人要你的时候，可能你就变得一文不值，到时候你哭都没有要你。
9 . 恭喜恭喜!***哥喜得贵子升格当了爸爸，我们也可以沾光普升一级。
10 . 在看看讲讲中，鼓励幼儿大胆地用语言发表自己的见解和看法，从中感受人的聪明。
1 . 按顺序出示图片两句两句念儿歌，请幼儿说说是谁在说话，学一学他们说的话。
2 . 来，笑一个，宝贝!只觉你来到世间的第一声啼哭还在耳旁萦绕，你的咿呀学语还忽远忽近地传来，你去年生日的祝福歌还余音未了，亲爱的宝贝想你的每一天，每一时，每一刻。
3 . 【】不交感情破烂之人。太多的人就是在自己失意的时候失身的，有时候在感情的这个问题上，稍微有一点闪失，自己就成了牺牲品，千万不可在这个时候成为别人发泄的工具，或者是发泄别人的工具，害人又害己，当你脑子清醒的时候再后悔，一切都来不及了，会毁了自己一生。
4 . （四十五）有一首歌可以勾起回忆，但却无法想起。
5 . 闻君临近佳期，快讯报声新禧;鲜花无法奉上，美酒待后品尝;聚会相约下场，祝福就在耳旁;友情时刻不忘，爱情地久天长。
6 . （十五）只想快点的把你从我记忆里删去，不愿再想起有关於你的任何事情。
7 . （三十）飘零的一片落叶，风干了多少尘埃。
8 . 宝贝，祝你生日快乐!愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好!
9 . 这种人不再只是从肉身生的，而是从圣灵重生的，圣灵就成了他里面的生命，这生命连着永恆之神，就是永生。一个里面有永生的人，今生也会活得平安喜乐﹑自由洒脱。每一个真正的基督徒都可以向你表明这一点。
10 . 教师分别出示图片提问。
1 . 【】不正昧良心的钱。这是为人处事的一个底线，那些昧良心的钱，可能你一下子就能挣很多，但是这些钱你花起来心里面总觉得不踏实，而且因果报应也早一天晚一天的会体现在你的身上，到时候会让你把全部的钱吐出来，还会搭上自己的很多付出，让自己跌入深渊。
2 . ***妈很辛苦，妈妈的肚子越来越大，因为你在成长;爸爸会抱着妈妈安慰她，抱着她哄她睡觉，帮她按摩腿，帮她敲背。妈妈的腿越来越肿，走路开始脚向外翻，腰也慢慢的挺不起来了，她开始担心自己不美丽。爸爸这时候需要给她勇气，给她信心。爸爸也会每天趴在妈妈肚子上听你的心跳，还和妈妈一起阅读各种保健书籍，然后爸爸会很安静的去睡，如果妈妈想一个人睡，爸爸会去沙发上睡。
3 . 带领幼儿到户外听动植物对话。
4 . 春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
5 . 一导入语，激发幼儿说的兴趣
6 . 喜得贵子，喜气冲天!祝财源滚滚而来，好事连绵不断，身体永远健康!长大了出类拔萃，出人头地!
7 . 和宝宝进行交流的时候，父母应尽量使用口头言语来表达。在孩子难以理解的时候再适当地配合以肢体动作。
8 . 第三种人生态度，可以用“郑重”二字以表示之。郑重态度，又可分为两层来说：其一，为不反观自己时——向外用力；其二，为回头看自家时——向内用力。在未曾回头看而自然有的郑重态度，即儿童之天真烂漫的生活。儿童对其生活，有天然之郑重，与天然之不忽略，故谓之天真；真者真切。天者天然，即顺从其生命之自然流行也。于此处我特别提出儿童来说者，因我在此所用之“郑重”一词似太严重。其实并不严重。我之所谓“郑重”，实即自觉地听其生命之自然流行，求其自然合理耳。“郑重”即是将全副精神照顾当下，如儿童之能将其生活放在当下，无前无后，一心一意，绝不知道回头反看，一味听从于生命之自然的发挥，几与向前逐求差不多少，但确有分别。此系言浅一层。
9 . 活动准备：
10 . （四十四）别问我是否爱过你，因为我的爱早已与你无关。
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