1 . 现实这个剧本，谁也无法猜测故事最后的走向
2 . 音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜
3 . 细腻的记忆，一抹流转舌尖的优美
4 . 在听音乐时，要用自己的印象和知识的积累去补充。——高尔基
5 . 音乐应当使人类的精神爆发出火花。——【德】贝多芬
6 . 我要的是现在你要的也是现在
7 . 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。(李商隐《嫦娥》
8 . 秋风清，秋月明，祝你天天好心情;桂花香，皓月亮，愿你事事都顺畅;笙歌响，糕饼香，送你如意加吉祥;中秋节祝你合家欢乐幸福如意。
9 . 音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
10 . 牵挂是雾，朦胧中透着真切;思念是云，飘动着我的思绪;问候是风，携带着我的情谊;祝福是雪，飘荡着我的心声：朋友，愿你快乐，幸福如花!
1 . 十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。(晏殊《中秋月》
2 . 没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。爱因斯坦
3 . 生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
4 . 音乐是一种语言，它能够确切地反映个人和人民的`精神品质。——艾涅斯库
5 . 没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦
6 . 音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
7 . 大漠沙如雪，燕山月似钩。(李贺《马诗·大漠沙如雪》
8 . 歌唱实际上是一种悲欢的表现，决不是由于我们对美的渴望而产生的。——车尔尼雪夫斯基
9 . 山中夜来月，到晓不曾看。(元好问《倪庄中秋》
10 . 音乐是一种语言，它能够确切地反映个人和人民的精神品质。——艾涅斯库。
1 . 音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。——【法】费提斯
2 . 像诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声;像诗是散文和演说的升华一样，隐约是诗的升华。——【英】珀赛尔
3 . 音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
4 . 音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。——马丁路德
5 . 当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
6 . 更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。(刘方平《月夜》
7 . 凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也，感于物而动，故形于声。——《乐记》。
8 . 朋友朋友，碰碰就有;朋友朋友，真心难求。朋字两个“月”，月亮代表我的心，月明近中秋。
9 . 音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主
10 . 我愿意是我的作品成为战歌。——【波】肖邦
1 . 因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰
2 . 乐之入人也深，其化人也速。移风易俗莫善于乐。大声不入里耳曲高和寡。兴于诗立于礼成于乐。德者，性之端也；乐者，德之乐也。凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。——古人
3 . 我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克
4 . 留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼
5 . 我在着手工作以前，无论如何也要力求忘记自己是一位音乐家，而首先想到应是位画家和诗人。
6 . 潜伏了一年的中秋终于再现江湖。在这个充满传说洋溢着幸福团圆的夜晚，动动你的手指，给身边的亲朋好友发个信息表示一下你的关心和祝福吧!哪怕是最简单的：中秋节快乐!
7 . 清风带去我的祝福，明月捎走我的问候，送你一丝风儿，赠你一缕月儿，风月无边，人间有情，中秋快乐。
8 . 十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。--晏殊《中秋月》
9 . 音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
10 . 我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术。——德彪西
1 . 要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。——舒曼
2 . 亲，让风吹走你的忧愁，让雨洗掉你的烦恼!让阳光带给你温暖，让月亮带给你温馨，让友情带给你快乐，让我给你无限的问候，祝中秋节快乐!
3 . 需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐。——阿里斯托克森
4 . 音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的`来探求，把人教育成美和善的。
5 . 灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。——柴可夫斯基
6 . 一切好的音乐都是为了拨动心弦。——蒙泰威尔第没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦
7 . 这个世界小到，我眼里只有你
8 . 秋意撩人，愿在初秋的夜晚你我共享，皓月当空，思意正浓!祝中秋快乐，记得留块月饼给我呦!
9 . 领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。——贝多芬
10 . 明月几时圆，拿饼问时间，不是八月十五，就是欢乐中秋，今日我真心，欲拿月亮砸你，又恐承担不起，就送声祝福，但愿情长久，预祝节日快乐，合家幸福!
1 . 荣幸邀请您及家人出席中秋夜宴，菜单如下红烧快乐，火爆开心，油炸浪漫，清蒸健康，水煮团圆，干煸四季欢乐豆，烘烤友情黑面包，谢拒自带月饼!
2 . 但是我们还要说，音乐应该学习，并不只是为着某一目的，而是同时为着几个目的，那就是①教育，②净化，③精神享受，也就是紧张劳动后的安静和休息。——亚里斯多德
3 . 跌跌撞撞的缠绵认认真真的实现这样谁不流泪
4 . 艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。罗曼罗兰
5 . 生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
6 . 何人为校清凉力，欲减初圆及午时。(陆龟蒙《中秋待月》
7 . 若是“月”，意味美满;那么“朋”，就是两份美满，也就是说朋友的幸福是彼此的!一人美满，全都美满!中秋节到，为了彼此美满，我真心希望你一切美满!
8 . 我到处采蜜，为的是要使“音乐”这座蜂房的味道更好更甜。要知道这是人民的事业。——穆索尔斯基
9 . 没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦
10 . 音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。卢梭
1 . 明月圆，桂花香，祝你永远都健康;鱼儿游，鸟儿叫，愿你天天哈哈笑;水中花，杯中酒，愿你好运常常有!幸福多，烦恼少，祝你中秋快乐多!
2 . 欲改造国民之品质，则音乐为精神教育之一要件。——梁启超
3 . 昨风一吹无人会，今夜清光似往年。(白居易《八月十五日夜湓亭望月》
4 . 评分记录中秋来到月儿圆，抬头望月许心愿，希望朋友人人好姻缘，盼望兄弟日日佳人约，渴望姐妹事事合心愿，期望亲人幸福到永远。祝愿亲人，朋友们，中秋月下许心愿，生活快乐幸福一万年。
5 . 音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁•路德
6 . 音乐有一种形成性格的力量，因而应列入年轻人的教育之中。——亚里斯多德
7 . 明月几时有?把酒问清天。(苏轼《水调歌头》
8 . 通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特
9 . 音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人。——苏霍姆林斯基
10 . 对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。苏霍姆林斯基
1 . 移风易俗，莫善于乐。——孔子
2 . 假使我的音乐只能使人愉快，那我很遗憾，我的目的是使人高尚起来。——亨德尔
3 . 是世界空了还是心空了，怎么都填不满
4 . 秋意撩人，皓月当空，思意正浓，一条短信，虽然传递出了我的思念之情，却阻隔了我们团聚的笑脸，我的亲人，虽然不能团圆，依然要中秋节快乐!
5 . 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。(皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》
6 . 快上西楼，怕天放浮云遮月。但唤取玉纤横笛，一声吹裂……若得长圆如此夜，人情未必看承别。--辛弃疾《满江红》
7 . 音乐是人生的艺术。——施特劳斯
8 . 艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
9 . 明月易低人易散，归来呼酒更重看。堂前月色愈清好，咽咽寒螀鸣露草。卷帘推户寂无人，窗下咿哑唯楚老。南都从事莫羞贫，对月题诗有几人。--苏轼《中秋见月和子由》
10 . 人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
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