小学语文句子错误类型（小学语文句子变换类型）

小学语文句子错误类型【一】

1 . 理解句意的方法：（）抓住重点词语理解（）联系上下文理解

2 . 我的铅笔呢?

3 . 句子的结构：

4 . 合并句的方法

5 . 他就是你的爸爸吧?

6 . 她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。

7 . 【备考点】

8 . 水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

9 . （四）直接引用和转述句互换

10 . 李志强拿起一块石头，悄悄的走到小蜂窝旁，瞄准蜂窝一下子扔了出去，这下大石头正好打中蜂窝，他赶紧笑嘻嘻的跑了。过了一会，李志强一手拿着一块大石块，另一手拿着一把小石子，勇敢的朝掉在地上的小马蜂投掷小石头，把小蜂窝打碎了。见有马蜂往外飞就冲上去把手上的小石子扔出去，把马蜂们都砸死了。

小学语文句子错误类型【二】

1 . 我不得不去图书馆看书。

2 . 妈妈告诉我，沿着弯弯的(小路，就能(走(出(大(山。遥远的北京城，有(一座(天安(门，(广场(上(升旗仪式非常壮观。

3 . 我必须去图书馆看书。(变双重否定句

4 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

5 . 黄昏已经像青烟似地从四周升起来。

6 . 暮色像半透明的纱，灰蒙蒙的罩着一切。

7 . (我家门口有一棵小树。

8 . 例句：⑤快把书还给我!⑦你来参加我的生日晚会吧。

9 . 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

10 . 仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶

小学语文句子错误类型【三】

1 . 娇美可爱的月季花仰着粉红的小脸羞涩的微笑。

2 . 小鹰说：“妈妈，我想去(山那边看看，您带我去好吗?”妈妈说：“山那边(风景很美，自己去看吧。”过了(几(天，小鹰学会了(飞翔。

3 . 他瞪圆了眼睛，两只耳朵支楞起来了，细心地捕捉着每一个细小的声音。

4 . 夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑

5 . 小八吓个半死一动不动，双眼看着我，似乎在祈求我的原谅。它全身湿透了像个落汤鸡。我的脑海瞬间出现了一个想法，难道八哥会洗澡？

6 . 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

7 . 伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

8 . （）从词法角度入手看词语搭配（）从逻辑事理入手

9 . 阳光像金子。

10 . 大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的`穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

小学语文句子错误类型【四】

1 . 收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!

2 . （）语意重复或啰嗦。例句“他总是首先第一个发言”

3 . 她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。

4 . （）事情发展顺序（）时间先后顺序（）先总述后分述顺序（）空间推移顺序

5 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

6 . 感叹句：带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊!

7 . 陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢?祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟!

8 . 清晨，朝霞像千万把利剑穿透过树梢。

9 . 一手把着小小的榛子，一手拿着那笨重的钳子，眼睛直直地望着榛子。钳子缓缓地落下，却常常砸到一边，不一会儿工夫，手被砸了几次。她的脸上现出痛楚的神情。

10 . 袋鼠的尾巴像棍棒一样撑在地上，同两只后脚配合起来，成了一副挺好的三脚架。

小学语文句子错误类型【五】

1 . 这句诗，像一盏航标灯，指引他前进。

2 . 枝头上的小鸟叽叽喳喳地唱起歌，好像也来参加我们的联欢会。

3 . (我的书包呢?

4 . 几点寒星在云层里眨巴着眼睛。

5 . 他把老人的手紧紧地握住了。(把字句

6 . （）比喻：打比方，根据事物的相似点，用具体的浅显的熟知的事物比方另一个抽象的深奥的事物。“本体”+“比喻词”（像仿佛似乎如同好比变成是）+“喻体

7 . 冬瓜躺在地上，冬瓜大，是绿色的，皮上有细毛。

8 . (答案他把老人的手紧紧地握住了。(把字句

9 . 春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；

10 . “把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。

小学语文句子错误类型【六】

1 . 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

2 . 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

3 . 落叶随着风高低起舞。

4 . 猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾(巴好像一把伞。

5 . 当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了

6 . 你去广西吗?

7 . 绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水烫暖了。

8 . 我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。

9 . 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

10 . 她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。

小学语文句子错误类型【七】

1 . 雪地里(来(了(一群(小画家。

2 . 句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁(什么哪里”加“做什么(是什么怎么样”。

3 . 修改病句技巧：（）了解病句常见类型（）保留愿意（）从语法角度入手，抓句子主干

4 . 油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

5 . （）条件关系：只有……才……，只要……就……，除非……才……，无论……都……，任凭……

6 . 亮亮从屋里跑出来。

7 . （）转折关系：虽然……但是，……可是……，……然而……，尽管……还是，……却……

8 . 把字句：用把字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上把字的句型。

9 . 枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去；她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让；最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

10 . 疑问句：用疑问的语气向别人提问的句子。

小学语文句子错误类型【八】

1 . （）主说和转述：“三个改变”第一，改变标点符号：“”→，。第二，改变人称。第三，根据需要删减个别字，保持句子通顺。

2 . （）反问：无疑而问，明知故问，目的在于加强语气。例句“这比山还高的情谊，我们怎能忘怀？”

3 . 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

4 . 个单韵母：ɑoeiuü

5 . 缩句：去掉修饰或限定语，保留句子主要成分。

6 . 复句：

7 . 月亮一露面，满天的星星惊散了。

8 . 例句：同学们游览了动物园。

9 . 桂花盛开，枝头像洒满了碎小的金子。

10 . （）保持原句意，否定句把否定词一起写出来。

小学语文句子错误类型【九】

1 . 天空澄碧，纤尘不染，远山含黛，和风送暖。

2 . 他真是一个好人啊!

3 . 下雪啦，下雪啦!

4 . (分析陈述句变反问句，加上怎么难道什么等，句末尾加上吗呢，句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句，要加上一个否定词，表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。

5 . 把直接叙述改变为间接叙述，要注意三点：一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动，但不改变句子意思。

6 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。

7 . 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

8 . （一）把字句被字句陈述句的互换。

9 . 否定的陈述，例句：

10 . 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。