1 . 雨丝就像花絮，轻轻的，柔柔的。
2 . 老师就像一把金钥匙，帮学生打开一道道的知识大门。
3 . 消极的人他在反思中，这个没做好，那个也没做好，全都没有做好。不做了，反正还有时间，放弃了，现则新的出路
4 . 即使真到落叶那一刻，依然让动人的色彩，诉说我们美丽的人生故事！此时加州，此时景色，此时雨后红叶，正是我的积极人生自我陶醉的心境！
5 . 这是一场以梦为马的战斗，风雨兼程，至死方休。唯有如此，才能生而无悔，不枉来人世间走一遭。----丁小云
6 . 如果我们能大胆迈出第一步，并且一直走到底，我们可能会体验那些眼神呆滞的中年人想都不敢想的理想人生，这是我们最大的幸运。----丁小云
7 . 每个人的身体里都隐藏着巨大的潜能，琐碎随意急功近利的目标是无法激活这巨大的潜能的，唯有一个足够远大的理想才能将其激活。理想不能是别人强加给你的，理想必须是你自己主动选择的目标。一个真正有价值的远大理想不会让你变得心浮气躁，它能让你内心宁静，这是不可思议的宁静，这是生机勃勃的宁静。----丁小云
8 . 倾听，是从一位出现在你眼前的老师学习，一位活生生的老师！而阅读，却是跟一位缺席的老师学习。
9 . 书是船只，凯勒说：一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
10 . 优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。
1 . 我一点也不孤独因为我的世界只有我一个人已经足够热闹了
2 . 如果你让自己在一碰上的地方就停住，最后就可能对这本书真的一无所知了----莫提默·J·艾德勒
3 . 母亲就像明亮的太阳，让我看到了光明
4 . 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
5 . 春风就像慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡
6 . 被人引导，会很大可能造成谬误！学习是，阅读是，做人也是！万不可失去自己的思考和判断！
7 . 母亲就像参天的大树，让我感觉凉爽。
8 . 一次人生中什么是最为关键的因素呢？就是在不同的阶段所持的态度决定的。通过长时间的书面推理，我们得到了这样的结论。但是在生活中如何调整呢？
9 . 闪闪的星星就像一枚一枚的萤火虫。
10 . 就一部论说性的作品来说，通常他会承诺要指导我们做某件事。为了确定他有没有遵守这些承诺，我们就一定要找出他的主旨
1 . 太阳就像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
2 . 我得到了机会上学,就像黑夜中得到了一盏灯
3 . 只要你肯花一点精神，在读一本书的时候，找出重要的关键字，确认每个字不同意义的转换，并与作者找出共通的词义，你对一本书的理解力就会大大增加了。很少有一些习惯上的小小改变，会产生如此宏大的效果。----莫提默·J·艾德勒
4 . 其实聪明人不必报怨，生活如这景色，美丽总在身边，只要你留心，只要你遐想，总会发现美！这几日看着院里的树叶由绿变红，由红而落，就仿佛感到了这景色与我们生命的呼应！多岁的人生，无疑也进入了深秋的季节，那红叶烂漫如火如涂，正是我们人生张扬的炫丽，看到这层林尽染的情形，我们不会觉得人过中年步入老年时的悲凉，反而会觉得它的色彩饱和之美，还有性格洒脱的张力，都很鼓舞人心！
5 . 火红的枫叶就像火花一样纷纷地飘落下来。
7 . 村子里一棵棵黑油油的广柑树,就像一把把巨大的伞,挺立在那里,满树都闪着细碎的银光
8 . 没有人能选择自己的出身，但一个没有关系没有背景的年轻人却可以努力磨炼意志克服惰性重塑身心，然后用不计功利不患得患失的心态去实现自己的理想。----丁小云
9 . 同茫茫地球相比，人就像一只蚂蚁。
10 . 理想不是别的什么，理想是至死不休的追求，也是永无休止的战斗。----丁小云
1 . 这是不得不又提到三种人，主动撕开的人，被动思考的人人，何不用思考的人。主动思考的人，因为生活所迫，出于无奈，各方因素原因不得不自主的去选择，因为没有人可以帮他。她必须逼自己。
2 . 第五，挑几个看来跟主题息息相关的`篇章来看
3 . 要让知识变成实用，就要有操作的规则。我们一定要超越“知道这是怎么回“如果我们想做些什么，应该怎么利用它”。概括来说，这也就是知与行的区别。理论性的作品是在教你这是什么，实用性的作品在教你如何去做你想要做的事，或你认为应该做的事。----莫提默·J·艾德勒
4 . 那么人生如何升值呢？这首先得要看看这本书的内容了，顾名思义就要看一下这个人该是什么养的，有没有升值的空间。
5 . 某些知识领域有一套完整的专门用语，在一本这种主题的书中找出重要的单字，相形之下就很容易了。就积极面来说，只要熟悉一下那个领域，你就能找出这些专门的单字；就消极面来说，你只要看到不是平常惯见的单字，就会知道那些字一定是专门用语。遗憾的是，许多领域都并未建立起完善的专门用语系统。----莫提默·J·艾德勒
6 . 第四，如果这本书是包着书衣的新书，不防读一下出版者的介绍。
7 . 第一，先看书名页，然后如果有序就先看序。
8 . 老师就像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。
9 . 被动思考的人，条件相对优越，但是在一定情况下不得不被动接受思考的人。不用思考的人，条件绝对优越，甚至人生的每一个阶段都已经规划好了，只要你去做，就不用你选择。
10 . 独处静思，人生之秋，当真让我陶醉！但是，我清醒地看到，秋就是秋，它与冬一步之遥，于是它不是万物生机的春和夏，淡然失去了成长的机会。秋虽美丽，却已经是通向凋零走向衰败的路径，树叶被岁月染过斑斓，也只是最后的绽放色彩，这个红叶如火，黄叶似金的时间，极短暂也极可贵！
1 . 玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光就像流水一样泻下来,大地一片银白色
2 . 每个人心里都住着一个人，或眷念，或暗恋，或想念
3 . 这时候就出现了两种人，积极的人和消极的人
4 . 秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。
5 . 同样的，老师可能用尽了办法教学生，但学生必须自己能学习才行！有句话叫“师傅领进门，修行在个人！”
6 . 母亲就像鼓起航帆，让我顺利的到达彼岸。
7 . 知道一项艺术的规则，跟养成习惯是不同的。我们谈到一个有技术的人时，并不是在说他知道该如何去做那件事，而是他已经养成去做那件事的习惯了。当然，对于规则是否了解得够清楚，是能不能拥有技巧的关键。如果你不知道规则是什么，就根本不可能照规则来行事了。而你不能照规则来做，就不可能养成一种艺术，或任何技能的习惯。----莫提默·J·艾德勒
8 . 总有一天，我会遇见一个人，一个不会离开我的人。
9 . 但是人生这都说不好，因为不同时刻所持态度不同。这是就不得不提到辩证唯物主义，人都是在不同阶段持有不同的态度，也许有时我们消极但是同时能拥有积极，但是主要评断在于这阶段对人造成的影响
10 . 一个人的生活，虽然会很寂寞，但至少不会受伤害。
1 . 友谊就像陶器，(破了可以修补;爱情好比镜子，一旦打破就难重圆。
2 . 时间就像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
3 . 这较为全面的书面解释是没有的，因为每个人的阶段不同，面临的事情的选择也不同，但是最根本的就是学会冷静地思考问题，即便你要积极，还是消极。但是总有一个思考的阶段，但是决定权在你，人生之书追记录你的选择，而不会告诉你该走哪一步路。
4 . 像农业和医学一样~
5 . 我以为早已淡忘了回忆，不曾想这回忆早已在心里根深蒂固。
6 . 讲述完这三种人，我们彻底开始按贫富差距划分了，首先不用讲就是穷人，中等人，富人。从这三种人中我们来一一描述
7 . 而有些人呢？玩世不恭，游手好闲，总是胸怀大志，做事的时候去没有了伊利，孤一生一事无成，而书中早记录下来了他的种种缺点
8 . 阅读的一部分本质就是被困惑,而且知道自己被困惑。----莫提默·J·艾德勒
9 . 太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
10 . 老师就就像园丁，培育出一代代的人材。
1 . 人生就是这样的转瞬即逝，别再浪费金色时光，少一点无聊，多一些志趣，少一点纠结，多一些包容，让生活变得富有深意。
2 . 最初的陪伴，最后的需要。最远的距离，最近的心跳。
3 . 我得到了机会上学，就像黑夜中得到了一盏灯。
4 . 对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。
5 . 有些书可以浅尝即止，有些书是要生吞活剥，只有少数的书是要咀嚼与消化的！----弗兰西斯·培根
6 . 生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
7 . 如果你心里有一个远大的理想，你的人生就有了一个目标。有了目标，你的人生就有了方向，从此不再患得患失，迷茫无助，不会每天都觉得被闹钟叫醒是一件很痛苦的事。----丁小云
8 . 美丽的红叶再漂亮，也比不得春的新芽，夏的翠绿，那是生命的旺盛成长。秋叶不同，绽放火红是对生命的珍惜和眷恋，也是对即将败落的不屈不甘。满地落叶，依然奉献最后的生命色彩，每一片叶子都诉说生命的故事。但很无奈，春夏虽比秋日长，对于我们已经是过去时，如这叶子一般，不可能永远翠绿于枝繁叶茂中，落叶凋零，总是我们最终的归宿！
9 . 一个能让你的心灵世界变得更自由开放且更有活力的计划，能帮助你避免成为因心灵枯萎而面目可憎的那种人，避免成为你青春年少时最讨厌的那种人。----丁小云
10 . 老师就像母亲，一直这样无私的奉献着自已。
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