1 . 除了课堂上的学习外,平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径,本文为大家提供了一年级上期末复习拼音知识点,希望对大家的学习有一定帮助。
2 . 好像—仿佛尤其—特别疲倦—疲劳
3 . 一花独放不是春,百花齐放春满园。
4 . (我的书包呢?
5 . 疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。如:日子为什么一去不复返呢?
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7 . (大家都积极地参加(。
8 . 陈述句:能告诉别人一件事的句子,句末用句号。如:我游览了长城。
9 . 为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
10 . *个韵母:
1 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
2 . 神气极了可怕极了漂亮极了
3 . 同学们交给我一项任务。
4 . 害怕极了认真极了
5 . 落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍
6 . 来来往往干干净净说说笑笑
7 . 中华世纪坛人如海,歌如潮。
8 . 清晨,小刺猬去森林里采果子。
9 . 你去上海吗?
10 . *个整体认读音节
1 . 五星红旗是我国的国旗。
2 . 我们爱北京,我们爱祖国的首都!
3 . 伤心极了开心极了可爱极了
4 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
5 . ()山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。()这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!]()蓝蓝的天空飘着一片片白云。()不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。()这是什么地方?这是我可爱的家乡。
6 . 一株紫丁香一片掌声一座城市
7 . (年人们(第一台电了计算机。
8 . bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcsyw
9 . 排比:把意思相联结构相同或相近字数大体相等语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如:这庄严的宣告,这雄伟的`声音,传到长城内外,传到天山南北,传到白山黑水之间,传到大河长江之南,使全国的人民心一齐欢跃起来。
10 . 你去广东吗?
1 . 感叹句带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如我们的生活多幸福啊!
2 . 一块草坪一块木板一面红旗
3 . 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白
4 . zicisi
5 . 扩句和缩句练习。
6 . 一根筷子容易折,一把筷子难折断。
7 . ()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水上肥锄草捉害虫。
8 . zhichishiri
9 . 我家有一只可爱的小狗。
10 . (把下面句子改成用把字的句子。
1 . 走马观花水滴石穿掩耳盗铃
2 . 天越来越黑。
3 . 一幅图画一座山峰一块巨石
4 . 一叶障目不见泰山拔苗助长
5 . 夸张:故意对事物进行夸大或缩小地描述。如:(夸大飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(缩小在巴掌大的牢房里,他照样锻炼。
6 . 设问:自问自答。如:海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
7 . 疑问句向别人提出问题的句子,句末用问号。如日子为什么一去不复返呢?
8 . 我们爱五星红旗。
9 . 反问句:光是学习优秀,就能算得上“三好学生”吗?
10 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
1 . 蓝蓝的天空像大海。
2 . 造物无言却有情,每于寒尽觉春生。(张维屏
3 . (雨越下越大。
4 . 通红通红火红火红浅红浅红
5 . 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(刘方平此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白……更多精彩内容请看。
6 . 奶奶看着妈妈送的礼物高兴地笑了。
7 . 又黑又亮又粗又壮又矮又胖
8 . 个复韵母:ɑieiuiɑoouiuieüe
9 . (下面句子改成用被字的句子。
10 . 我们爱祖国。
1 . 小白兔的眼睛像两颗红宝石。
2 . 风大就凉,人多就强。
3 . 人人献出一点爱,人间永远是春天。
4 . 全城到处是绿树,到处是大楼。
5 . 设问句:小明为班级做贡献,是为了老师表扬吗?不是的,他是诚心诚意为班级做贡献。
6 . 年,奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬。
7 . 她就是你的妈妈吧?
8 . 日积月累:
9 . 蚂蚁吃了一条大虫。
10 . 进进出出打打闹闹吞吞吐吐
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