1 . 婴儿的情绪,是认识世界的反映。
2 . 自由的目的是为他人创造自由。
3 . 群众第一位,效率第二位,咨询多方位,办事全到位。
4 . 知识好比水,既可淡而无味,亦能香醇艳浓,既可苦似黄连也能甜如甘露。善教者善将知识之水酿成甘露,使饮者沁入心脾,回味无穷,尝了一口,想得一杯,品了一杯,慕求一桶,甚至寻那源泉入那瀚海,越学越爱学,不善教者,反之。我们自己呢,心血之糖,溶水几许?
5 . 书不仅是生活,而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
6 . 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
7 . 您的健康我的追求,您的满意我的目标。
8 . 用心的服务,才有获得交口称赞的权利。
9 . 一节成功的课,关键是精练简洁,扣人心弦,举一使之反三;一节失败的课,症结在繁杂冗长,不得要领,举三不得其一。
10 . 道德是自由的保卫者。
1 . 创文千万家,服务您我他。
2 . 年,美宝莲提出了“美来自内心,美来自美宝莲”的品牌口号,表达了美宝莲要再现广大女性与生俱来的内在美的信念。美宝莲对于美丽的阐释折射出了这一全国最畅销的彩妆品牌始终致力于追求产品内在质量的完美,和现代女性一同让美丽自信由内而外。
3 . 服务注重细节,细节决定质量。
4 . 书是唯一不死的东西。——丘特
5 . 一节课失败了,并不只是失去了一节课,而是失去了一条长链中的一环,将导致知识的脱节。
6 . ——歌德
7 . 书籍是巨大的力量。——列宁
8 . 一节课只有分钟,可是那每分每秒都关系着灿烂的明天。登攀路上每级阶梯不能空踏:错过每个链环,匆匆滑过的每步脚印,即便到了将来,还会出现受伤的痕迹。闪光的每分每秒都会为明天的成就增添光彩,我们应让每个分钟,都给学生留下终身难忘的记忆。
9 . 所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。
10 . 用户的满意是我最大的动力。
1 . 我们不应该把自己想得太好,以致把自己的价值估计得高;我们也不可因为自己具有某些长处,别人没有,便以为应在别人面前占优势;我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。——洛克
2 . 教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。
3 . ——IgorStravinsky
4 . 实施素质教育的核心及主战场是课堂,关键是教师。教师敢说“我是人才,跟我学”。
5 .
6 . 近来频频在电视广告中露脸的海王金樽,一方面宣传了“用海王金樽,第二天舒服一点”的产品功效,另一方面也不忘在海王的品牌下着重强调“健康成就未来”。而后者才是海王的品牌口号。海王公司推出的“银得菲”宣传“治感冒快”的产品特点之后,再次强调其品牌口号。海王是做医药连锁的企业,做的是健康事业,其品牌口号无疑体现了企业的整体规划。著名品牌诺基亚的品牌口号“科技以人为本”,有口皆碑,谁能想到其前身竞是一家芬兰的木材厂呢?企业转型定位于移动通信领域,需要重新规划企业的整体框架,提出“科技以人为本”的品牌口号适在必行。
7 . 黑发不知勤学早,白发放悔读书迟。——颜真卿
8 . ——华盛顿
9 . 用心护理,热情服务,病人的健康是我们执着的追求。
10 . 为妻子儿女制造幸福的炉边气氛,是真正崇高热情的人生。[英]彭斯《致布赖克劳克医生》
1 . 理想的书籍,是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰
2 . 少而精,实质是个“精”字,要做到少而精,就应像炼镭一样,从学生教材,别人和自己的成败经验中提取精华。再经教学实践的反复检验,才能有所获,这时之少是以少胜多。倘若舍弃“精”,而只求“少”,那讲越“少”收获就越小。
3 . 质量是品牌的基础,质量是素质的体现,质量是市场的保证。
4 . 道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐
5 . 好的课应似这样的三角形——“△”:基础坚定,知识雄厚,准备充分,讲练精当。而不好的课似这样的三角形——“▽”:基础薄弱,准备不足,漫无边际地夸夸其谈,不得要领地拼命增加学生负担。结果呢,当然如这个倒立的三角形是立不住也站不稳的。
6 . 士有悍妇则良友不至,国有妒臣则贤士不留。明·刘基
7 . 用心服务,追求卓越。
8 . 做人守诚信,制药重质量。
9 . 质量在的心中,名牌在的手中,责任在的肩上,诚信在的言行中。
10 . 用真心,耐心,细心换取您的放心。
1 . 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金
2 . 当教师特别过分的照顾学生的注意,甚至大声喊“请大家注意”时,学生已没有可注意的了。
3 . 要是做父母的生活放荡,儿女就会变成酒徒和罪犯。
4 . 家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。——黑格尔
5 . 立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
6 . 君子居家,须是能容。《古今图书集成·家范范》
7 . 人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。宋·吕公著
8 . 使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
9 . 孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
10 . 为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。——洛克
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