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一年级学写一段完整话(一年级写一段话简单一点)

一年级学写一段完整话(一年级写一段话简单一点)



一年级学写一段完整话【一】

1 . 一片,两片,三片……落叶用自己最后的力量,把自己的营养回报给了大地母亲。

2 . 野塘水边碕岸侧,森森两丛十五茎。

3 . 团结奋斗,永不后退,希望之星,挑战未来

4 . 当人们因为痛苦而无法承受的时候,总会在别人身上寻找原因,因为那个更简单一些。

5 . 开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快,而且可以感染你周围的人们,使他们也觉得人生充满了和谐与光明。

6 . 我们常常不是输给了别人,而是坏心情贬低了我们的形象,降低了我们的能力,扰乱了我们的思维,从而输给了自己。控制好心情,生活才会处处祥和。有一个好的心态才容易有一份好的心情,心情好,一切才是真的好。

7 . 虽然过了这么多年,可是我对老师您的敬仰之情依然如涛涛江水,连绵不绝……教师节快乐!

8 . 啊!多么美好的季节,多么可喜的收获,这天,我们在美丽富饶的“乡间情趣园”里感受到了劳动的艰辛,品尝到了收获的喜悦。这在我的记忆中抹上了浓浓的一笔,它使我忘不了,真的,永远忘不了。

9 . 一二三,看小二,谁最棒,数小二

10 . 尽管这么多年,你看错过很多人,承受过许多背叛,也曾经狼狈不堪。可是真的都没关系,只要死不了,你就还能站起来,别小看自己,你没那么脆弱。

一年级学写一段完整话【二】

1 . 人瘦尚可肥,

2 . 眼睛你要擦亮,记住我的摸样,运动场上我们最棒!

3 . 雨洗涓涓净,

4 . 时空燧道的匆匆脚步湮没了如烟的记忆,如同轻轻的来,又悄悄的去。曾经的憧憬,几许的诺言,莫非真的要随着秋风雨打风吹去?脆弱的心灵,永久的期盼,莫非还要继续游荡在梦一般飘飞的世界里?

5 . 秋风过耳,吹起那千古悲凉的曲调,横扫那些讳莫如深的落寞,思念如海在心中奔腾翻滚,记忆如刀在心上狠狠地镂刻。

6 . 一年级(一班:我精彩,我运动,我健康,我快乐

7 . 山与水的融合,是静与动的搭配,单调与精彩的结合,也就组成了最美的风景。在青山间探索,在绿水间泛舟……多么美妙!

8 . 南天春雨时,

9 . 人生路上总会遇到竞争对手,当你遇上强敌时,你恐怕会觉得很沮丧,如果是我的话,我将会感到无比的兴奋,因为遇上强敌,才会磨练我们的意志,我们的人生才会因竞争而变得更加精彩。

10 . 昨天我和爸爸去收集了四种水果的秋叶它们都是椭圆形。石榴的秋叶是又绿又黄黄皮的秋叶是黄多绿少龙眼的秋叶是橙多黄少还有一点绿色荔枝的秋叶只有一种颜色都是褐色。我不知道其它的秋叶是什么颜色以后有机会多观察一下增长见识。

一年级学写一段完整话【三】

1 . 水,那么灵动清丽,令人神往遐思;水,那么雄浑澎湃,充满了无限激情。有的时候人称柔情似水,有的时候又说咆哮奔腾,这就是水的个性,瀑布的壮丽,波涛的汹涌,泉水的叮咚,小河的潺潺,全都日夜永恒。

2 . 闲看花开,静待花落,冷暖自知,干净如始。

3 . 秋天的伤感被诗词,音乐,影像一次次的放大,最终融合在自己对秋天的印象上。然而当时间这块橡皮不断擦去记忆中笔画,能留下来的往往是凸显出来痕迹。这些痕迹是许多念念不忘的感动和遗憾。

4 . 不是我的悲伤少于你,只是我不愿用悲伤打扰你。不是我的困难少于你,只是我不愿用困难麻烦你。妈妈们都说要强的女人没人疼。可我们不是争强好胜,只是没遇到那个能呵护自己一生的人之前,得像男人一样活着。---苏芩

5 . 龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心

6 . 秋风吹过,一湖的褶皱掀起沉睡记忆之底的往事,站立秋的深处将心灵释放,微闭颤幽的眸,秋是燃烧起来火焰的颜色,每一片颜色紧紧贴着秋的根部向遥渺的空际探寻。

7 . 吃完饭我和妹妹弟弟就找小叔去玩,我们到小叔家小叔去买酱油了,姑姥姥说小叔一会就回来,等到小叔回来,就出去玩,玩到了两点,我们就往青州赶了,我就恋恋不舍的离开了姥姥家。

8 . 地里丰收了,稻子像镰刀一样,笑弯了腰,大豆也丰收了。玉米乐得露出牙。农民说:“今年真是个丰收年。”果子也熟了,桔子苹果你挤我碰争着要人们去摘呢。

9 . 蔚蓝的天空下,秋阳在空气中舞蹈,光影在天地间荡漾。那一片片成熟了的田野敞开了怀抱摊开了手掌,吸取天地之灵气容纳万物之苍凉,将收获写满了秋天的山岗。

10 . 不可居无竹。

一年级学写一段完整话【四】

1 . 大地何其广袤,而山其实更壮阔。山的面积是陆地的三倍。山虽然以石为怀,却从不嫌弃泥土,始终与泥土相依相伴。山虽然雄奇伟岸,却甘愿把泥土表露在自体周围。人们赞叹山之伟大,而山却把泥土捧在自己的峰巅。山因为有泥土,孕育了坚贞不渝的青松,青松以其苍翠葱茏描绘着大山永远不老的情怀。山正因为有泥土为伴,方衬出挺拔茂盛英姿勃发青春常在。

2 . 一些事,若细想,就不是那么回事,若不细想,不就是那么回事。

3 . 努力拼搏,挑战自我

4 . 舞闲阶碎影筛金。

5 . 秋天,大部分树叶都渐渐变黄了,有的已经枯落下来了,唯有枫叶红了下来,火红火红的,为秋天增添了一道亮丽的风景线,真是“霜叶红于二月花”啊!

6 . 我的青春不要留白,我敢异想就会天开。

7 . 秋天来了,大漠的胡杨树挂满金黄的叶子,愈发显露出秋的风采,秋雨飘过,雨水浸染的胡杨叶,慢慢变成浅黄深黄,且迅速蔓延全树。

8 . 接着,又来到了操场上,我躺在秋天的草地上,仰望天空,天显得格外高,要不怎么说“秋高气爽”呢!小草们抚摸着我的胳膊我的脸。我们边朗诵秋天的诗:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”边享受着草儿抚摸着我们的那种舒适凉爽的感觉。

9 . 情系江南山水间,无尽相思最永远。真情本美丽,来自水云间,天若有情梦明月,甘为做月老。梦里爱江南,竹船湖水边,一支情歌两人唱,笑的是玉莲。湖水情悠悠,竹筏俏连连。湖中鱼儿悄悄游,醉人的是远山一片。

10 . 无肉令人瘦,

一年级学写一段完整话【五】

1 . 大山黑苍苍没边没沿,刀削斧砍般的崖头顶天立地。

2 . 我漫步在校园内,树叶晃晃悠悠落下来,冬青松柏显得更加苍翠,更加威武,更加庄严,就像解放军排着整齐的队伍,请我检阅。哦,秋天是绿色的!

3 . 虚心能自持。

4 . 站在这里一看,真怪,山简直变了样,它们的形状与在平原或半山望上来大不相同,它们变得十分层叠杂乱,雄伟而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右尽是山,像是你的鼻子都可随时触到山。

5 . 寡言养气,寡事养神,寡思养精,寡念养性。

6 . 你告诉他坚强一点,其实这事要是换你你可能早就崩溃了;你跟他说再坚持一下就好了,其实要让你来做你可能根本做不到这一步;你劝他想开点就没事了,其实搁你自己你肯定哭的天昏地暗要死要活。不要装作很懂人家的痛处,这一拳没有砸在你身上,就永远不会有我知道你的感受。

7 . 能付出爱心就是福,能消除烦恼就是慧。

8 . 鱼跃龙门奋力一搏

9 . 老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,对您我满怀感谢之情。教师节快乐!

10 . 山之仁,在于涵纳了苍天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的凶吼,也滋护了弱小的悲啸;或者环抱双手,让流水变成湖泊,或者裂开身躯,让瀑布倒挂前川,山谦卑地静立着,缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦与人类的姿意给他的挫折。

一年级学写一段完整话【六】

1 . 漓江两岸的山是奇特的,与众不同的。它是由白色浅灰色色块铺洒,深灰色与黑色勾勒,再由浓浓的厚的绿泼染成,仿佛非人间产物。这里的山真奇呀,奇得让你比拟不尽;像仙女像田螺像海豚像鲤鱼……这里的山真险呀,危峰兀立怪石嶙峋,好像一不小心就会载倒下来。

2 . 谁敢横刀立马唯我二班健儿一万年太久只争分秒

3 . 寂寞层层包围,我再也没有力气走出这片重围。

4 . 奋勇拼搏,我们最强

5 . 虽然我喜欢高高的山,但相比之下,我更喜欢那清幽的山泉,在山的缝隙中,山泉流了出来,清清的,凉凉的,甜甜的,每一滴泉水,都经过了多少山石的过滤,才有了这清凉的山泉,它们吸天地之灵气,又把清凉带给了大地;它们汲日月之精华,又把甘甜带给人们。那清凉的水啊,带给人们快乐,带给人们凉爽。

6 . 瞧,花园里菊花仙子穿上了五彩的衣裳,紫色的高贵,淡黄的清秀,雪白的纯洁……千姿百态,各不相同。秋风一吹,美丽的菊花便跳起舞来。

7 . 点点滴滴都将汇入彩虹人生的跑道我们在起点紧紧拥抱

8 . 晌午,烈日当空,云彩汇聚在一起,形成栩栩如生的图案,有的像花甲老人头上的白发,有的像入口即化使人心旷神怡的棉花糖,有的像怒不可遏,威震四方的老虎,奇妙的事物比比皆是,把天空装饰得摄人心魄。

9 . 扬帆起航,劈波斩浪,再创辉煌

10 . 春日临风醉,

一年级学写一段完整话【七】

1 . 早伴舜妃悲。

2 . 身披绿色长发的垂柳,今日已变得枯黄干燥,伴着凉爽的秋风,一片片落叶纷纷飘下,仿佛一个个小女孩为游客翩翩起舞。

3 . 果园里,一串串紫红色的匍头向一粒粒珍珠,一看就让人垂延欲滴;苹果像一个个红色的小灯笼,咬一口满嘴含香。农民伯伯一边摘一边说:“哈哈!真是一个丰收年啊!”

4 . 人画竹梢死羸垂,萧画枝活叶叶动。

5 . 小河真美啊!清澈碧绿恬静,令人神往。远看它是那样的绿,绿得好像一条翡翠色的绸带;近看它是那样的清,清得可以看见河底游动的鱼虾。夜晚,那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上,是那样的美丽,又是那样的温柔。此时的小河更显得迷人。

6 . 泉水叮咚,清风似水,白云点点,碧空如洗。梦里江南,深情无限,江南风情,青山含翠,诗花点点,爱想江南。夏日美景总含绿,朵朵鲜花粉艳艳,杏花儿红,桃花儿美,一枝香瓣吐诗意,点点爱花心,点点思乡意,无数次的期盼,无数次的祝愿,一番风雨之后目睹了江南柳。

7 . 老师,在阳光下,您给我们雨露。老师,在大地上您给我阳光。您是伟大的,你是无私的,祝老师节日快乐!

8 . 小二小二你最棒!小二小二你真强!

9 . 一年级(二班:强身健体,立志成材,班班,非同一般

10 . 我问你在哪里,在做什么,并不是想窥探你。而是想通过一次又一次的答案,拼凑还原出一个我并不了解的,你的生活和世界。

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