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英语连词成句技巧与方法(英语连词成句的方法和技巧可打印)

英语连词成句技巧与方法(英语连词成句的方法和技巧可打印)



英语连词成句技巧与方法【一】

1 . 在英语课堂上,当孩子们遨游在光怪陆离的童话故事中,他们学习的英语积极性被充分地调动了起来,当他们和一个个栩栩如生的童话人物交上好朋友的时候,他们的英语也会取得长足的进步。

2 .  

3 . 注:too, as well, also, either表示“也”用法区别:

4 . ◎从各地来的学生中有许多是北方人。

5 . 初中英语课堂学习之课前认真预习

6 . 坚持复背,及时检查复习背诵的时间用得越多,记忆的效果就越佳。例如,早晨背诵过的课文在晚上睡前以及第二天起床后应进行一次复背,并在每周六或周日再作适当的温习,以后过一个月再复背一次,这样可保证很长一段时期不会遗忘。

7 . The man who told me this refused to tell me his name

8 . 天气转晴了,这是我们没有想到的。

9 . It was not until I met you that I knew real happiness

10 . This typewriter is very cheap and fine indeed

英语连词成句技巧与方法【二】

1 . 还原为非强调句:because he loved my money, he married me

2 . ◎从这个角度看,问题并不像人们一般料想的那样严重。Seen in this light, the matter is not as serious as people generally suppose

3 . 。

4 . 他发现赚点外快很容易。

5 . 初中英语学习方法之心态调整

6 . ◎我们迷路了,这使我们的野营旅行变成了一次冒险。

7 . Wordy: My little sister has a preference for chocolate milk

8 . (找出本单元的疑难点:文中一些自己不理解的地方或者自己觉得模棱两口的地方都可以称作为疑点难点。在预习时.要做好笔记,记录本单元的知识结构重难点和预习体会等。

9 . Poor: She is a careful shopper

10 . 他会说法语,也会写法语。

英语连词成句技巧与方法【三】

1 . the match attracted a large crowd

2 . ◎我们要干就要干好。

3 . 它能够一下子就抓住学生的注意力,吸引学生参加活动,让他们在轻松快乐的学习环境中,犹如身临其境般的体验英语。

4 . 全身肢体反应教学法注重的是语言学习中的互动模式。小柒曾经和大家详细解说过:

5 . Thistypewriterisverycheapandfineindeed

6 . 还原为正常语序:light travels so fast that we can hardly imagine its speed

7 . 有的同学在写句子时,一遇见生词或不熟悉的表达,就以为是“山穷水尽”了。其实,此时我们可以设法绕开难点,在保持原意的基础上,用不同的表达方式写出来。如:

8 . 注:it在此为形式宾语,真正的宾语是句末的不定式to earn extra money。

9 . 就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了,又能减少写错句子的几率。如:

10 . 他是因为爱我的钱才同我结了婚。

英语连词成句技巧与方法【四】

1 . our camping trip turned into an adventure when we got lost

2 . ◎这是开往格拉斯哥的火车吗?

3 . Wolvesarehighlysocialanimalswhosesuccessdependsupontheircoopera-tion

4 . 英语教学的主要目的不是让学生掌握知识即可,更重要的是应用.这就要求在课堂上尽可能地让学生去说。有一小部分的学生怕害羞怕出差错,不敢开口讲,尤其是当教师邀请他们在班上用英语进行对话或表演时,他们更少主动参与。此时教师应鼓励学生大胆去说,在说的过程中,发现错误,并及时给学生纠正,加深其印象。只有学主动与老师配合.课堂英语“活”起来了,才能让知识在学生的大胆实践体会中得到巩固提高。

5 . this typewriter is very cheap and fine indeed

6 . so fast does light travel that we can hardly imagine its speed

7 . Hefounditeasytoearnextramoney

8 . Weak: The biscuits were stacked on a plate

9 . Redundant: We had a serious crisis at school yesterday when our chemistry laboratory caught fire

10 . he found it easy to earn extra money

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