居庙堂之高句式特点（居庙堂之高处江湖之远的特殊句式）

居庙堂之高句式特点【一】

1 . 把字句：北风吹来，把地面上的害虫都冻死了。

2 . How beautiful! 真漂亮啊!

3 . Excuse me,Amy Can I use your pencil?

4 . Who’s that man? 那个男人是谁?

5 . Make your country proud 使你的国家因你而自豪。

6 . 【解析】：先根据词理解齐在此句的具体含义布列（整齐），再说说本句的意思，最后说效果即可。

7 . 整十数的序数词，变y为ie加th。例：

8 . 如需协助，请速来函（惠告）。

9 . 一局部扩句法：即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”，先补充：“小明”是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”

10 . We chose him our monitor at yesterday&#;s class meeting

居庙堂之高句式特点【二】

1 . 我们把早期的运动会叫做"古代"奥运会。

2 . 被字句：北风吹来，地面上的害虫都被冻死了。

3 . Come on,BaiLing 快来，百灵。

4 . ①石之铿然有声者，所在皆是也。(《石钟山记》

5 . B: Certainly/ Sure Here you are 当然可以。/当然可以。给你。

6 . 。就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗，“在什么地方”，“怎么样地”升起来，可扩成：“鲜艳的五星”红旗，“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。

7 . Let’s watch TV 让我们一起看电视吧!

8 . 请您相信，我们会采取紧急措施对现状加以补救（改正，纠正）。

9 . seem ＋adj

10 . Oh, how nice! 噢，真漂亮!

居庙堂之高句式特点【三】

1 . call sb / sth ＋n 称呼某人/某物……，后面的名词作宾语补足语。

2 . I like them very much 我非常喜欢它们。

3 . Let’s have some peaches and pears 让我们买一些桃和梨吧。

4 . Changjiang is one of the longest rivers in the world

5 . 即把句子分成两部分---主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”，先补充：“小明”是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”

6 . Буемпризнательнызаыстроевыполнениенашегозаказа

7 . I want some apples,bananas and oranges我想要一些苹果香蕉和橙子

8 . 疑问代词作宾语，前置。如：

9 . Happy Children’s Day! Thank you 儿童节快乐! 谢谢!

10 . Is she your sister? 她是你的妹妹吗?

居庙堂之高句式特点【四】

1 . such和so意思都是"如此……/这样……"，但用法不同。

2 . Просиморащатьсякнам,еслиВампотреуетсяпомощь(соействие___

3 . 定语以“者”字短语的形式置于中心词之后。

4 . （）】齐，布列（整齐）之意。（分）一路行来，但见空谷寂静，遍山林木整齐布列。（分）一个齐字，写出了木叶尽脱，山林空阔的暮秋山景。境界阔大，很有气势。（分）

5 . I’m from China 我来自中国。

6 . Are you ready? Yes ! 你准备好了吗? 好的!

7 . （）此词描绘了秋暮时节一幅山村田园风光图。通过写红叶，寒溪空山万木山峦参差烟笼长堤犬吠鸡鸣寒林村舍等意象，（分）营造出一种静谧疏朗空旷的意境，透露出作者的欣喜恬淡闲适而又略显孤独的情感。（分）

8 . （）简析一路空山万木齐中齐字的妙处。(分

9 . I have 我有十六支蜡笔。

10 . It’s cheap! 它很便宜!

居庙堂之高句式特点【五】

1 . It seems that ＋从句

2 . Good idea ! 好主意!

3 . ЗаверяемВас,чтомыпрепримемсрочныемерыляисправлениясозавшегосяположения

4 . 我们今天在学校度过了这么有趣的一天。

5 . 名词/形容词/do （不定式，省to），作宾语补足语。

6 . 看上去好像庄泳和美国游泳选手詹尼·汤姆森同时游完全程。

7 . In the toy box ? 在你的玩具箱里吗?

8 . Teacher: It’s OK Come in 教师：没关系。进来。

9 . make the bed 铺床 make tea 沏茶

10 . I’m from America /Canada /China 我来自美国/加拿大/中国。

居庙堂之高句式特点【六】

1 . Have some more ? No , thank you 再吃一些吧? 不，谢谢。

2 . Is he your brother? 他是你的弟弟吗?

3 . proud作宾语补足语，修饰宾语your country；

4 . Мынезамелимсвязатьсяснашимиорганизациями(проектнымиорганизациями,завоами-произвоителями

5 . If I don&#;t I won&#;t be able to sleep tonight

6 . 红叶满寒溪，一路空山万木齐。试上小楼极目望，高低。一片烟笼十里陂。

7 . How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔?

8 . 它是如此有趣的电影，我们都想再看一遍。

9 . make sb /sth do 使某人/某物做某事

10 . as…as中间加原级的形容词或副词。例：