1 . 这句话Lucy 为呼语
2 . (以下例句按上述顺序排列 I will go there tomorrow
3 . He was so tired that he fell asleep immediately(结果状语)
4 . 与定语的关键就是看其所修饰的部分,定语修饰名词,且起说明限制作用。
5 . Our English teacher is always encouraging us to speak English in class (对画线部分提问)
6 . 这两句中作宾语的名词短语只有一个可以和该动词搭配。病句一中“感受气氛”是正确的,但绝不能“感受香火”,应改为:在娘娘庙前目睹了旺盛的香火,感受了虔诚的气氛。后一个病句依此类推可改为:他们之所以激动,是因为他们终于感受到了他们经历过的听说过的想象过的心情,看到了他们经历过的听说过的想象过的状态。
7 . Seeing is believing (动名词
8 . She was found singing in the next room
9 . ImadeTommonitor
10 . The moon is shining brightly(改为感叹句)
1 . 表示因果关系,常用的连词有so, for, therefore等。eg August is the time of the year for rive harvest, so every day I work from dawn until dark
2 . 这句话讲的是“揠苗助长”的结果:禾苗都枯死了。那个人想“助长”禾苗,由于采用了“揠苗”的方法使禾苗根部受到损伤,当然会出现如此的结果。
3 . Her voice sounds sweet Tom looks thin
4 . Hetravelledinspaceforthefirsttime(他首次在太空旅行。/WhoteachesyouEnglishthisyear?(今年谁教你们的英语?/Thepizzahasgonebad(那块烤馅饼已经变坏。/
5 . Threeo’clockisalwaystoolateortooearlyforanythingyouwanttodo
6 . )主语:是一句的主体,是全句述说的对象,常用名词,数词或代词担任,一般放于句首。如:
7 . (谓语动词必须反映出人称单复数时态等信息,谓语动词往往由下列词语依序排列构成:[情态动词]+[时态助动词]+[语态助动词]+[主要动词](不一定全部出现。(见动词的时态和语态构成表记住:谓语部分第一个动词往往是变形动词。如:
8 . 句子结构----简单句的五个基本句型
9 . 【寂然无声】
10 . Toloveothersmakesushappy…toloveourselvesmakesuslonely(宾补)
1 . TheyaregoingtoMelbourne,thebeautifulcityinsouthernAustralia(同位语所修饰的形式为名词)
2 . 按要求完成下列句子:
3 . It sounds a good idea The sound sounds strange
4 . []相关文章:
5 . We should help the old and the poor
6 . Experienceisthebestteacher(被定语所修饰的形式为名词)
7 . Wait a minute(名词)
8 . 简单谓语:由一个动词或动词短语构成。如:He practices running every morning
9 . 主语 + 系动词 +主语补语 She is happy.
10 . be 后是最常见如They were teachers(他们曾是老师。 He is kind (他心地善良。
1 . 向左右两边看。
2 . We all think it a pity that she didn’t come here (名
3 . 表示连接两个同等概念,常用and, not only…but also…, neither…nor…, then等连接。eg The teachers name is Smith, and the students name is John
4 . Please make yourself at home (介词短语
5 . Doctors are often called _____ in the middle of the war
6 . Thebagistooheavy(这个书包太重了。
7 . 限制性同位语中同位语与被它限定的词之间不用逗号隔开,非限制性同位语则用逗号隔开。 如: My uncle Mike is kind(我的叔叔马克心地善良
8 . 再如:In the afternoon, I went to swim (下午,我去了游泳。
9 . 介词后的名词代词和动名词——介宾
10 . ) 介词后的名词代词和动名词-----介宾
1 . )定语:是用来说明或者限制名词的成分,常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词之前,相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。如:
2 . 冬季天寒,乘客迅猛增大。(《北京交通安全》年月日)
3 . To see is to believe (不定式
4 . 宾补:对宾语的补充,全称为宾语补足语。
5 . 如:The students study hard(学生努力学习
6 . 你想摘下天上的星星,可能一个也摘不下;但也不会一无所获。
7 . .谓语动词由状语修饰
8 . We belong to the third world (数词
9 . 1孩子们会感受爱了,这还不够。我想去寻找蕴藏在他的心灵深处的,他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。
10 . Under the snow, there are many rocks
1 . 英语句子八呀八大块,主谓宾表真呀真实在;
2 . 爱他人使我们幸福,在自己使我们孤单。
3 . Though he is young, he can do it well
4 . There will be a sports meet at the end of this month, ____________?(完成反意疑问)
5 . 形式宾语(名词从句,不定式,动名词)(见第六讲主语和宾语)
6 . I.八大成分的概念和构成
7 . How many dictionaries do you have? I have five(数词)
8 . Youdon’talwayswantwhatyouneed,orneedwhatyouwant所需之物未必皆所欲,所欲未必皆所需。
9 . Canyoufeelthelovetonight?
10 . 这句话由相当于形容词的介词短语in the hospital 作后置定语,修饰work。
1 . (六)宾语补足语:英语中有些及物动词,除有一个直接宾语以外,还要有一个宾语补语,才能使句子的意义完整。带有宾语补足语的一般句型为:某些及物动词(如make等+宾语+宾补)。宾补可由名词形容词副词不定式分词介词短语和从句充当。例如: His father named him Dongming(名词)
2 . )宾语:表示行为的对象,常由名词或者代词担任。放在及物动词或者介词之后。如:
3 . I’veneverbeentoAmerica,thereforeIdon’tknowmuchaboutit
4 . 前一句应把“举行”改为“举办”,后一句中“创”与“气温”明显不搭配。《现代汉语词典中》中“创”解释为:开始(做);(初次)做。对象必须跟“做”联系上,气温是客观的,不能“做”,改为“创年以来广州春行的气温最高记录”,句子就通顺了。
5 . Ai Yanling is a chemistry teacher(名词
6 . (定语)主语(状语)谓语(定语)宾语(状语)
7 . call at拜访参观(某地)
8 . (动词不定式或动名词做主语时可用it代替,而不定式或动名词移至表语或宾语之后。如:ItisverycomfortabletohaveaClassAseatduringthelongjourney(在长途旅行中能有个甲等座位简直太舒服了。/Eatingtoomuchisbadforyourhealth(=Itisbadforyourhealtheatingtoomuch(吃得太多对你的身体不利。
9 . 又如:He is interested in sports, especially ball games(他对运动感兴趣,特别是球类运动。)
10 . 析:这句话有两层意思,一是眼前这一池荷花就像一大幅活的画,不仅美丽,而且是活的。二是创作这一大幅活的画的画家了不起。画家是谁?是大自然。“那画家的本领可真了不起”,表现了作者对神奇的大自然的由衷赞叹,是美妙的大自然使作者产生了“人在画中游”的感觉。
1 . 主语+及物动词+复合宾语(宾语+宾补):eg Tom made the baby laugh
2 . Doyougotoschooleveryday?(你每天去上学吗?)
3 . The heavy rain prevented me form coming to school on time(代词)
4 . He is proud to have passed the national college entrance examination(不定式短语) He is in the room making a model plane(分词短语)
5 . Ioftenwritetohim(我常给他写信。
6 . Iamsuretosucceed
7 . 表语补语
8 . (主语可以由从句充当,详见“主语从句”。
9 . )陈述句(肯定否定):He is six years old; She didnt hear of you before
10 . ) 双宾语-----间宾(指人)和直宾(指物)
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