itsbodyshook句子分析（it is kind of you句子成分分析）

itsbodyshook句子分析【一】

1 . 动作的承受者——动宾

2 . （三）并列句的分类

3 . Studentsstudy(学生学习。

4 . He was elected monitor

5 . They went for a walk after supper yesterday evening(改为一般疑问句

6 . Iplaywithhim(我和他一起玩。

7 . Now I feel tired

8 . Thestudentsstudyhard(这些学生学习努力。

9 . （八）状语：修饰动词形容词副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语。可由以下形式表示：

10 . 表示转折，常用的连词有but, still, however, yet, while, when等。eg He was a little man with thick glasses, but he had a strange way of making his classes lively and interesting

itsbodyshook句子分析【二】

1 . 同位语 与句中的某一成分,常常是名词或代词,是同一意思, 可互相替换 ？

2 . 限制性同位语中同位语与被它限定的词之间不用逗号隔开，非限制性同位语则用逗号隔开。 如： My uncle Mike is kind(我的叔叔马克心地善良

3 . Thebagistooheavy(这个书包太重了。

4 . call up使回忆起, 征召入伍

5 . Thesecretofsuccessistostartfromscratchandkeeponscratching

6 . 通常情况下,主语和宾语前的成分是定语，谓语前的成分是状语，时间词作状语

7 . WARM-UP：TheteacherintheclassroomSangmanysongsanddancedhappilySheattractsManypeoplelivinginthecountryAllthebooksonthedeskoverthere以上这些形式都不能构成英语句子。

8 . 析：这句话有两层意思，一是眼前这一池荷花就像一大幅活的画，不仅美丽，而且是活的。二是创作这一大幅活的画的画家了不起。画家是谁？是大自然。“那画家的本领可真了不起”，表现了作者对神奇的大自然的由衷赞叹，是美妙的大自然使作者产生了“人在画中游”的感觉。

9 . The heavy rain prevented me form coming to school on time（代词）

10 . ）连接性状语：连接上下文（顺序，递进，转折，让步，结果，推论，比较）。Firstcomesspring,thensummer

itsbodyshook句子分析【三】

1 . 并列句：由并列连词（and, but, or等）或分号（；）把两个或两个以上的简单句连在一起构成。

2 . Iamsuretosucceed

3 . Heisatallboy（他是个高个子男孩。）

4 . Ihaveadream

5 . ２古时候有个种田人，一天，他在田里干活，忽然看到一只野兔从树林里窜出来，不知怎么的，它一头撞在田边的树桩上，死了。

6 . Ifyouwanttherainbowyouhavetoputupwiththerain不经历风雨，怎么见彩虹。

7 . 评述性状语：修饰整个句子，表示说话人的看法或态度。

8 . Five and five is ten (数词

9 . To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring （不定式）

10 . 的限制性同位语。

itsbodyshook句子分析【四】

1 . The rich should help the poor（名词化的形容词）

2 . Please make yourself at home 介词短语） Don’t let him do that （省to不定式）

3 . 【稚拙】

4 . 表示连接两个同等概念，常用and, not only…but also…, neither…nor…, then等连接。eg The teacher&#;s name is Smith, and the student&#;s name is John

5 . TheyaregoingtoMelbourne,thebeautifulcityinsouthernAustralia（同位语所修饰的形式为名词）

6 . Twenty years is a short time in history (数词 Seeing is believing （动名词） To see is to believe （不定式） What he needs is a book （主语从句）

7 . The moon is shining brightly（改为感叹句）

8 . eg He often reads English in the morning

9 . Twenty years is a short time in history (数词

10 . Doctors are often called _____ in the middle of the war

itsbodyshook句子分析【五】

1 . 这两句话讲的是“守株待兔”的起因，暗示了兔子撞死在树桩上是一种偶然的现象。“忽然”“不知怎么的”说明兔子的出现是偶然的，至于兔子撞树桩，连那个种田人自己也没有弄清是什么原因。

2 . Ai Yanling is a chemistry teacher(名词

3 . 注：其他各种句子都可由这一种基本句型扩展变化或省略而构成。

4 . Don’t keep the lights burning （现在分词） I’ll have my bike repaired （过去分词）

5 . 介词后的名词代词和动名词——介宾

6 . During the s, American country music has become more and more popular（名词） We often speak English in class（代词）

7 . 主语：

8 . 这两句话中单词students是个名词，we是代词，它们在句中做主语。

9 . 如：They were teachers(他们曾是老师。 He enjoys singing songs （他喜欢唱歌。） 这两句话分别由动词were （are 的过去式），enjoys singing （enjoy doing动词短语）作谓语。其中were 体现出句子的时态为过去时态，且主语的人称为第一人称，enjoys singing 体现出句子的时态为一般现在时，且主语的人称为第三人称。

10 . The trains calls _______ several big cities between Beijing and Guangzhou