1 . 词尾有s,仅把逗号择;
2 . 有时一个词的原级和比较级在一同结构的句中会产生不同的意义,如:If he was ten years old, he would understand it ≠ If he was ten years older, he would understand it
3 . 大海无语,却有鱼儿为它编制多彩的图案;大地无语,却有万物为他谱写生命的乐章;天空无语,却有鸟儿们为他演唱生活的美好。付出后有对良心的慰藉,接受后有对生活的追求。生活虽无语,却有着付出与接受的轮回,有着付出与接受所谱写的动听美妙的华丽乐章!请把握好付出与接受!爱是生命的真谛,接受是爱的源泉,而付出则是爱的灵魂。任何的接受与付出,都是情感的陶冶与升华。
4 . Light does not travel at the same speed through all materials; it goes slower through some than through others
5 . In point of strength, he is second to none (second to none独一无二
6 . One of my suitcases is small, and the other one is medium
7 . Absence sharpens love, presence strengthens it 相聚爱益切,离别情更深。
8 . eg They havent phoned and they havent written, either
9 . "…the+比较级…" 这大多是一种习惯用语。 如: So much the worse a change for the worse all the more = more and more
10 . 通过上面对课后及时复习学习方法的内容讲解,同学们都已经很好的阅读了吧,希望上面的讲解内容给同学们的学习很好的帮助。
1 . 人生中最大的乐趣是奉献;思维中最美的花朵是智慧之花;前进中最快的脚步是继续;朋友中最好的记忆是笑声!
2 . [注] 使用比较级要注意两点:
3 . 从咱们呱呱坠地开始,咱们的人生之路也随之拉开了序幕。人生之路曲折盘桓错综复杂,看似条路的终点亦是另条路的起点。人生没有永远的居高不下,也没有永远的低谷失意,一路走下去,才是人生的本意。
4 . I love it when I catch you looking at me then you smile and look away
5 . eg He speaks French and he also writes it
6 . It is worth next to nothing How could Napoleon compare with Lenin?
7 . 未来的东西就是这样:当你墨守成规时,它永远与你的昨天一样;当你积极进取时,就会化作灿烂无比的春光。
8 . We must accept finite disappointment, but we must never lose infinite hope——Mattin Luther King
9 . 茫茫沙漠,滔滔流水,于世无奇。惟大漠中如此一湾,风沙中如此一静,荒凉中如此一景,高坡后如此一跌,才深得天地之韵律,造化机巧,让人神醉情驰。以此推衍,人生,世界,历史莫不如此。缎带浮嚣以宁静,给躁急以清冽。给高蹈以平实,给粗犷以明丽,惟其这样,人生才见灵动,世界才显精致,历史才有风韵。然而,人们日常见惯了的,都是各色各样的单向夸张,连自然之神也粗粗糙糙,懒得细加调配,让人世间大受其累。
10 . [注] 注意本句型的两式不可混用。不可说 "I prefer doing this rather than that" 只能说 "I prefer doing this to (doing that 或 I prefer to do this rather than do that
1 . 你说,这是职责。是的,这是职责,这是超越一名作为教师的职责,是常人无法明白的职责。职责,这个抽象的名词,你只用了一年的时刻,就向我诠释得淋漓尽致,是你让我多了一份明白,多了一份感动。
2 . 当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。
3 . 失误是进取的代价。——歌德
4 . 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。
5 . 最为值得珍惜的是这天,正因最容易流逝的就是这天,把握这天就是把握期望,分分秒秒只是瞬间,而所乘载的分分秒秒就叫做一天,时刻的流逝往往是在不经意之间,人生几回,青春更珍重,对于咱们这个年龄的青少年来说,青春已不足二十载,在领悟的生活中咱们务必靠自我的力量,驾驭着自我的小船驶向期望的彼岸。
6 . A good winter brings a good summer 瑞雪兆丰年。
7 . 人生中最艰难的是选择;工作中最困难的是创新;生活中最痛苦的是自扰;做人中最苦恼的是委屈。
8 . [主语+谓语+rather than+动词原形…]
9 . "How long is he going to stay there?" - "I dont know exactly, but… the longer he stays the better"
10 . A clean hand wants no washing 身正不怕影子斜。
1 . The failures and reverses which await men - and one after another sadden the brow of youth - add a dignity to the prospect of human life, which no Arcadian success would do——Henry David Thoreau
2 . You can’t have a better tomorrow if you don’t stop thinking about yesterday
3 . Gods determine what youre going to be——Julius Erving
4 . 历史常给人以警示,假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得众叛亲离,葬身火海的下场呢?假若当初蔡桓公听从扁鹊的劝告,又何至于病入膏肓而一命呜呼呢?反过来说,假若当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎能使齐国“战胜于朝廷”呢?假若当初秦孝公不听商鞅之谏而实行变法,何以能称雄于六国呢?假若当初唐太宗不听从魏征的劝谏,又怎样能有“贞观之治”的政治局面呢?由此可见,不善纳人言者,亡;善纳人言者,昌。
5 . 人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。——欧文
6 . /s/结尾,es不离后,
7 . Dear as are father and mother, the motherland is still dearer
8 . 和小妹在一起玩,快乐是不言而喻的。小妹的稚气行为,常常让我童年的记忆复苏:总是希望能多吃一些零食,总是希望老师少布置一些作业,总是在祈求能多玩一会儿……记得我刚上一年级时,总是很羡慕邻居家的大姐姐,她懂得那么多什么都会做。如今我也成为小妹的大姐姐了。当小妹用那种我也曾经有过的羡慕眼光望着我时,我知道,自己是真的长大了。
9 . ①大部分单数可数名词变为复数要加s,但如果单词以/t?蘩//?蘩//s/发音结尾(也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾,则一般加es;
10 . Better say nothing than nothing to the purpose
1 . 不要使用无比较对象的孤立的比较级。如:(误 We saw many smaller houses on both sides of the river
2 . former, latter, elder等形容词, 词尾虽然是比较级形式, 但它们永远不用于比较句中, 也不能跟than, 如: He will come here in the latter part of year
3 . eg She plays the piano, and sings, too 她会弹钢琴,也会唱歌。
4 . 人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。
5 . 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。柔韧的小草,你究竟是什么呢?是我们无数卑微弱小的生命吧?我们是平凡的草民,却也可以描绘春天,为大地梳妆,弱小的生命联合起来,还可以改变环境,创造世界。
6 . A good example is the best sermon 身教胜似言教。
7 . "…be worth+被比对象" 如:An inch of time is worth an inch of gold A bird in the hand is worth two in the bush
8 . 心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸怀才能开阔;腹中有良策,处事才能利落;眼睛有炯神,目光才能敏锐;臂膀有力量,出手才有重拳;脚步有节奏,步履才能轻盈。初中生好段摘抄字
9 . A burnt child dreads the fire 一朝被蛇咬,十年怕井绳。
10 . 生活的目标,是唯一值得寻找的财富。-- 史蒂文森
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