1 . 理想是火，点燃熄灭的灯；
2 . 大家坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。
3 . 这年头人们行乐的机会越过越多，不在乎等到逢年过节；所以年情节景一回回地淡下去，像从前那样热狂地期待着，热狂地受用着的事情，怕只在老年人的回忆，小孩子的想象中存在着罢了。——朱自清
4 . 解析：从字面上看，这是形容他们走得小心，走的是小路，唯恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔跌的，非稳当不可。
5 . 好逸恶劳显然是人类的天性。某种意义上，所有的孩子都患有人格失调，都会本能地逃避责罚。兄弟姐妹打架，大人追究起来，他们会忙不迭地推卸责任。——M·斯科特·派克《少有人走的路》
6 . 一切神圣的事业都是这样，需要你为此承受牺牲，但是为人们的幸福而牺牲个人幸福的人，他们是神圣的，他们也是幸福的，这种幸福是更深沉的幸福。
7 . 欣赏孩子不是只赞赏他的优点，更是如何看待他的缺点。——尹建莉《好妈妈胜过好老师》
8 . 学知识，懂道理，争做班级小主人。快乐学习享受成长
9 . 目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流；课下有效
10 . 当我偷偷放开你的手，看你小心地学会了走，你心中不明白离愁，于是快乐地不回头。
1 . 美好的图画，你要一笔笔描绘，再难也有我的爱伴陪。
2 . 灿烂的季节迎接灿烂的你。这个世界因你而变化。
3 . 解析：遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持坚定的信念。厄运过后，不能老是让悲痛压在心头，应该面对新生活，振奋精神，以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。
4 . 孩子，妈妈没有离开你，妈妈就藏在你黑黑的眼瞳里。
5 . 一个人要赢得另一个人很容易，那就是学会着吃亏。孩子，这个世界上没有人喜欢爱占便宜的人，但所有人都喜欢爱吃亏的人。你想着吃亏的时候，就会赢得别人；那个懂得以更大的吃亏方式来回报你的人，是你赢得的朋友。——马德《一个父亲的箴言》
6 . 宝宝，当你用生命的奇迹成就了父母的幸福，当你不再只会哭而是咿呀学语，当你从懵懂无知到理解了喜怒哀乐，宝贝，爸爸妈妈祝福你过去的每一天，你哭，你笑，你玩，你闹，用你的方式感动着身边的每一个人，证明着你的存在。将来也请不要吝啬你璀璨的笑容，让它填充你未来的每一天吧!
7 . 你既想当孩子，又想当爱人，如此而已。——廖一梅《悲观主义的花朵》
8 . 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
9 . --周素珊《第一次真好》
10 . 童年的星空童年的游戏美好的童年。啊，我懂得小孩子是那么可爱。我想做个傻小孩，让未来充满童真
1 . --冰心《荷叶母亲》
2 . 孩子一生病就感觉心不安，又拉又吐，真想自己代替孩子去受罪
3 . 有了你我的精彩，才会有我班的风采。爱创新
4 . 少走了弯路，也就错过了风景，无论如果，感谢经历。
5 . 我希望你到月光之东来找我。我觉得，只要你有这样做的念头，我就能够继续忍受寂寞。你的心镜映照出光芒，这些光落在桌子上，落在凳子上，落在墙上，落在窗户上，落在天空上，落在星星上，落在月亮上然后，就变成了片片滴落的洁白的月光，晚安，不在这里的人，晚安，滴落的月光。这一场来自月亮的欢乐和希望，献给那些永不言败，永不放弃的孩子。——TomiEnn
6 . 解析：从石到火，从火到灯，从灯到路，四个比喻是连环的，这在修辞手法上又叫“顶针”。前两个比喻为第三个比喻作铺垫，诗意主要在后两个比喻上。这一节的意思主要是说，理想是前进的方向。联系实际，就很好懂。马克思主义传播到中国，中国的先进分子树立了社会主义共产主义理想，这个理想像灯一样，照亮了夜行的路。这个理想像路一样，引中国人民走到光明的新中国，引中国人民走向社会主义现代化。前两个比喻，从星星之火，到点燃熄灭的灯，说的是理想传播的过程，例如李大钊等人最早传播马克思主义时，共产主义理想在中国是星星之火；马克思主义在中国不断传播，成为中国共产党的指导思想，就有如一盏明灯了。
7 . 勤奋学习，做个快乐小学生。争做班级小主人团结友爱记心上。
8 . 宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收;是绚丽的晨曦，也许有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。
9 . 孩子生病真是考验了妈妈的体力精力脑力还有心理承受能力[加油]半夜发烧就一点都不想睡了，
10 . 当你在看孤独的风景，有我来陪你。
1 . 宝宝快出生了，心里好高兴的说，现在经常光顾美囤妈妈，看到有漂亮的小衣服就想买，婴儿用品几乎买齐了，还买了很多小玩具，就等着宝宝出来跟我们见面啦！
2 . 不要让我经常重做某些事情，人的耐力不是靠能否承受机械的劳作来检验的。
3 . "拨开云雾是青天没有你想要的梦,那是神话，孩子们啊！——焦文斌《焦文斌》"
4 . 一小时没完成，孩子生病了，希望小宝快快好，让妈妈怎么样都行
5 . 放空的心，是最好的礼物;独走的路，是最美的风景。
6 . 解析：作者用三个比喻总写春天。春天是新的，春天有旺盛的生命力；春天是美的，是活泼生动的；春天是健壮有力的。从刚落地的娃娃，到小姑娘，到青年，文章描写的顺序也耐人寻味，写出了不同时段的不同景象。
7 . 爱情都是盲目的，尤其是小孩子的爱情。如果眼睛擦得雪亮，算计得那么清楚，又有什么乐趣可言呢。——顾抒《夜色玛奇莲》
8 . 解析：在这里，作者意思是说盲孩子在影子的关爱和帮助下获得了光明，影子也因为帮助和关爱盲孩子获得了生命。以此说明了给别人幸福，自己也能获得幸福的主题。这里的光明可以理解为关爱和帮助别人的精神品质。
9 . 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路只有更好,没有最好,我们班就是更好中的最好!乘风破浪，永往直前
10 . 家有小孩，最怕孩子生病！家长都希望孩子生病早点好，孩子少遭罪。其实孩子看病也有很多方法，这些方法能让医生治疗效率提高，让孩子少受罪。
1 . ，请安静！
2 . 众人拾柴火焰高。诚实守信，（）班
3 . 准备上课时，提示学生遵守课堂纪律的小口号：
4 . 一一（）班
5 . 以上四个环节只是入学教育中的一部分，也是重要的内容，只要抓好入学教育的第一课，以后的学生管理就会轻松一些，教学工作就会顺利开展。
6 . 解析：此句是全文的文眼，它是由抑到扬的关键之处，也是由蝉引发的对于生命的感悟。它也提醒我们，不管生命有多短暂，都要好好地活着。
7 . 我读，我快乐！我写，我收获！大课堂，人人展风采！高效课堂里的口号汇编
8 . 可能是最近累着了，孩子生病，我独自管着俩，一个请了这么多天假一个又放了几天假，天气热的我今天晚上就有点撑不住了，
9 . --朱自清《春》
10 . 品德教育范围很广，对一年级的学生来说不能急于求成，要有针对性。首先进行课堂礼仪教育，如起立，坐下的规范及口号；课堂上的坐姿；书本，学具的摆放；课堂的纪律要求。其次，对他们进行一些言行举止教育，如尊敬老师，见老师主动问好；同学之间交好朋友，不打架，不说脏话；按时完成作业等。让学生明白上一年级了，应该懂事一些，要养成良好的学习习惯和行为习惯，才能做个好孩子，好学生。抓好这个环节，为教师实施课堂教学很快进入状态创造条件。
1 . 上课时，老师的话虽然精彩，可同学们貌似没什么兴趣。有的正趴在桌上画漫画；有的在看窗外的篮球比赛；有的合扑在桌上睡觉；还有的虽然看上去身体直立，端正地坐着，可心思早就不知道飘哪儿去了。
2 . 生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。
3 . 教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着，就像是轻轻地小声地说着体己话。日光灯下，宽敞的阅览室里，坐满了黑压压的读者有的伏案疾书，有的闭目沉思，有的口中念念有词。
4 . 宝贝，你知道吗，你的到来给我们这个家带来了多少欢声笑语啊，没有你的时候爸爸和妈妈都是自己忙自己的，很少有坐在一起的时候，可是有了你以后，我们一家三口经常一起看看电视，闲话家常，不知有多开心呢!这都是你的功劳啊，你就是家里快乐的源泉啊!
5 . 这个形象很有象征意义，中年的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，一个家庭是这样，一个民族，一个国家又何尝不是这样?
6 . 的确孩子们是扰人的，有孩子时你既不能睡又不能读也不能说，孩子们几乎和生活一样可怕。——玛格丽特·杜拉斯《年的夏天·》
7 . “铃声响，进课堂，做好准备把课上。先举手，后发言，遵守纪律我最棒！”上课时师生问好后背诵班训：
8 . 月日早上六点过上厕所发现见红了，一会就开始有阵痛了，然后去医院，痛了十几个小时，终于顺产丫头一枚，真是个准时的宝宝
9 . 下午:分，喜得公主一枚，六斤六两，顺产。生产还算顺利，两个多小时就跟宝宝见面了。感谢我家小公主，没有让我疼太久。
10 . 班级是我家，竭诚爱护她。抓紧学习，宁精勿杂，宁专勿多。五五（）班我努力，我成功。争分夺秒，直到成功
1 . 疼了一天一夜，今天早上顺产女婴一枚～六斤六两，宝宝很乖
2 . 口号：荣誉来自努力，进步来自勤奋！相信自己，永不言弃！每天进步一小步，日积月累跨大步！
3 . 不能在生病的时候思考人生，孩子生病的时候也一样，因为太颓了[泪]。大半夜听到孩子咳个不停，又心疼又无奈。
4 . 课堂在精彩中展现，人生在快乐中演绎探究使人聪明，合作使人快乐，展现使人自信课堂因我而精彩，我因课堂而自信
5 . 那些沐浴着父母的爱的孩子，心灵却可以健全发展。他们也可能因父母一时的忽视表示不满，然而他们对父母的爱感激不尽。父母的珍视让他们懂得珍惜自己，懂得选择进步而不是落后，懂得追求幸福而不是自暴自弃。他们将自尊爱爱作为人生的起点，这有着比黄金还要宝贵的价值。——M·斯科特·派克《少有人走的路》
6 . 老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。
7 . 孩子，可要记住，哭泣的时候，妈妈就在这里等着你。
8 . 宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的
9 . 大家看着他的慌张的表情一下子就笑了，有的同学还在模仿，有的同学在好心地提醒着，答案在多少多少段，还有的同学正在等待他的下一个出丑的时候。
10 . 班荣我荣，我为班级添光彩。发进取
1 . 宝贝，你知道吗，因为你，妈妈已改变了许多，妈妈变得很坚强，也变得好脆弱!
2 . 同学们的脖子伸得像被拎起的鹅，瞪圆眼睛，凝视着那个实验杯子。
3 . 解析：行道树认识到，自己的事业是神圣的事业。为什么神圣呢?社会需要人们需要的事业就是神圣的事业。居民需要新鲜空气，行人需要绿阴，城市需要迎接太阳，行道树甘愿立在城市的飞尘里，从事神圣的事业。
4 . 愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
5 . 宝贝，无数次看着你熟睡的样子，忍不住狠狠亲你，那是一种无以言表的幸福感觉!
6 . 从号到现在所经历的种种，不得不被中国的医生所折服。孩子一生病，简直磨层皮，劳命伤财不说还找不到病因，在抵抗病魔的道路上继续修行！
7 . 小学一年级孩子天真烂漫,活泼可爱,他们对于上课充满了好奇与新鲜,但同时又好动,持续注意力差对于上课的老师来说,课堂纪律的调控与维持显得非常重要在我的一年纪课堂上,我借鉴并使用了一些口令与课堂指令,课堂纪律有所好转以下是我用的一些指
8 . 奋发向上。
9 . 小孩子生病，孩子受罪，大人跟着遭罪，最重要的是情绪糟糕透了！
10 . 首先针对孩子们的心理特征有针对性的提问：“你们现在升一年级了，高兴吗？为什么高兴？”孩子们会欢心的议论，有的说：上一年级了，我们长大了；上一年级了，再不要爸爸妈妈接送上学了；上一年级了，我们有好多书；上一年级了，有好多老师给我们上课；玩的地方也多了等，看见孩子们对上一年级充满渴望之极，老师就可以顺理成章的进行第二个环节。
1 . --莫怀戚《散步》
2 . 第三环节：安全教育
3 . 理想是石，敲出星星之火；
4 . 愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。
5 . 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
6 . 今天上午，李老师先让几个同学上黑板上默写第一课自然段，默完之后，便让我们一起来读。我们在一些地方读的生硬硬的时候，李老师便让我们停下来。他给我们示范一下，读到“我很快乐”的时候，李老师声如洪钟，气壮山河，怀着最大的激情这好象一把火，点然了我们班全部人的激情，只见李老师的双手向两边伸开，像一只展翅欲飞的雄鹰。当读到“也很惧怕”的时候，声音一下子下降了许多，双手紧贴聚拢在胸前，像很害怕的样子，表情也配合的非常好。他读得引人入胜！李老师的感情也随着文章变化着起伏着，他的读书声如美妙的音乐，让我们如痴如醉的听。李老师就像一个专业的演员，也像一个乐队的总指挥等等？
7 . 昨晚彻夜未眠，孩子一生病，真是揪娘的心，
8 . 纯纯，不敢相信，我真的顺产了一枚可爱的女宝宝，她的小名叫喜乐，特别的可爱。
9 . 手拉手，心连心，团结友爱，共同进步。拥抱新世纪，争做小主人。
10 . 一（）班一（）班
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