1 . 心呀。孩子们,想不想帮你的句子朋友快快长大?
2 . (),只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
3 . 公园里的树真多呀!有桃树樟树竹子松树高大挺拔,它粗壮的树干就像有力的手臂一样,欢迎着每一位到公园来的游客。
4 . Whatsyourfavouritetoy?
5 . 那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢!
6 . 小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
7 . 地球爷爷的手就是地心引力。
8 . 小树渐渐长高了。
9 . 例:因为小君出色的表现,所以大家送给她经久不息的掌声。
10 . 蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方。
1 . 生活就像骑单车,为了保持平衡你必须一直往前。有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们不想失去他。不想失去他,惟有假装原谅他。
2 . 培养学生的想象能力,让他们了解可以从哪些方面去展开想象。
3 . 他下巴上的胡须又乱又长,就像用枯萎的苞米穗粘在上面似的。
4 . 爸爸一边喝茶水,一边看报纸。
5 . 知识是()。
6 . 一激趣导入。
7 . 在炎热的夏季,火辣辣的太阳把小村边的一条水沟都晒干了。
8 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。
9 . 那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞,把阳光遮得严严实实,送给人们一片阴凉。
10 . 把地翻松把白菜吃完
1 . 沙滩边,海龟用肚子擦掉了小螃蟹辛辛苦苦写的诗。
2 . 妈妈很高兴,笑了。)
3 . 我最喜欢的玩具是小熊。
4 . 新疆里有吐鲁番,吐鲁番里有条葡萄沟,葡萄沟山青水秀,鸟语花香,沟中绿荫蔽日,满沟层层叠叠的葡萄架。那里的葡萄有白的,红的,绿的,暗绿的,淡红的,五光十色,美丽极了。
5 . ⑵妈妈回家晚了,
6 . 太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。
7 . 原来是因为大家都长大了一岁。是呀,大家长大了一岁,个子长高了,
8 . 他画的海那么蓝那么宽。
9 . 我已经长大了。小树已经发芽了。
10 . 小岛把湖水分成两半,北边像(),叫()。
1 . (男生女生分别齐读两个句子。)
2 . 用“高兴”这个词写的句子。第二个朋友是我们前天又用“高兴”造句时,一个小朋友写的。自己读一读,你觉得句子朋友长大了吗?
3 . ⑴米团里嵌着的枣子深红油亮,就像。
4 . ()()渐渐()。
5 . ×××,用默默无闻的工作和学习形容你是最恰当不过的事情,但是好孩子,还得超越自己,所以从下学期开始,老师希望你多一些闯劲,多一些自信,你聪明美丽,给自己定一个目标,你一定能完成,怎么样试一试吧,小美女,肯定会有意想不到的收获。
6 . 家乡,什么时候最美?银装的冬天最美。你瞧,大雪过后,树上挂满了银条。天气虽然很冷,但是小朋友们有的在滑冰,有的在堆雪人,还有的打雪仗,小朋友们玩得非常开心。
7 . 笑容,是春天里的一丝新绿,是骄阳下的饿一抹浓荫,是初秋的一缕清风,是严冬的一堆篝火。人需求不时打坏本人,更应该重新组装本人。
8 . 看,这是我们的句子朋友。第一个朋友是我们上一年级时,一个小朋友
9 . ()()替/给/帮/为()。
10 . 妈妈一边洗衣服,一边唱歌。
1 . 好多事情并不像()。只要肯动(),()往往能变成()。
2 . 例:小鸟一边飞一边叫。
3 . (学生回答,师相机进行适当的引导点评,总结板书:原因动作)
4 . ⑴大家的心忐忑不安,
5 . 要是你在()迷了路,可千万别(),大自然有
6 . pū铺路──pù当铺chénɡ澄清──dènɡ澄沙
7 . 小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!
8 . 他的嘴角有点往下弯,像是咬紧牙关的样子,似乎有一股刚强之气。
9 . 让我们挥起繁重的铁锤吧!每一下都砸在最稚嫩的部位,当青春逝去,那些部位将生出厚晒太阳的茧,终极成为坚实的石,支撑起我们不再年青但一定锦绣的生命。
10 . 学到的知识也越来越多了,这真是一件值得高兴的事情。可是,老师发
1 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。
2 . 为什么你们不继续上一年级呢?
3 . 春天来了!我们()了她,我们()了她,我们
4 . 乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
5 . ()“把”字句与“被”字句互改。
6 . 大槐树把一阵阵狂风挡住了。
7 . ì系鞋带──ì关系bā剥莲蓬──bō剥削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动
8 . 张衡发明的地动仪,是世界上第一台测定地震方向的仪器。
9 . 老师一边说,一边写。
10 . 媚(妩媚──眉(眉毛锄(锄头──助(帮助毡(毡帽──沾(沾染
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