1 . C从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念，随之而来。
2 . 直译为：秦国的大臣们对此都觉得奇怪。
3 . 阐发:O与镜子漂泊圈外形类似,因而答者要变更生活积聚从形似的角度展开遍及的遐想跟O外形类似的物体如满月太阳车轮……再从句子情势看,“让你了解本身”“让弱者同流合污”是凭据镜子能成像,漂泊圈能漂泊水面的特点而成句的;末了从语法修辞角度看,例句用的是比喻手法。因而仿句可以这样表达:
4 . 建筑是凝固的诗：_________；_______________。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。
5 . ③问题是怎样产生的呢？
6 . 我们应该多读读课文中运用修辞手法描写的句子，体会它们的用法，并背诵积累下来。
7 . 加强默写，强化训练正所谓“眼过千遍不如手抄一遍”。采取默写的手段可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。
8 . 模仿录音法学习语言，模仿是关键，所以在背之前要先听。建议学生听原装正版的录音，最好是外籍教师的录音，这样才能够学到非常地道的发音。可要生先反复听课文录音，进行模仿跟读，然后将完整的模仿朗读录入录音机，再回放自己的录音，对不满意的地方重点模仿，然后再尝试背诵。这一方法虽比较枯燥，但非常有效。
9 . 先来阐发第一种:以内容款式为主的仿写。诗词名句
10 . 把处改为。
1 . 填入横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是：
2 . ⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地
3 . [答案解析]从事理的逻辑来分析，“几个月埋首于……之后”，自然就难以忍受（原因是“从小就习惯于在山路上奔跑”），就想释放自己。最后对这一情况进行总结（我知道……）。答案是B
4 . ○一模仿例句,将下面句子增补完备:
5 . [答案解析]本题属于语意连贯中的句式调整题。做题时首先应该把握基本内容。统观四句话，不难看出，这是一段描写性的文字，①②句的句式与③④句的句式不相统一。因此，可以将①句改为发出的声响如震川的虎啸。将②句改为奔腾的浊流如腾飞的巨龙。这样四句的句式就完全一致了。
6 . ①空间关系：从上到下，从左到右，从里到外等。
7 . C⑤③①④②D③①④⑤②
8 . [答案解析]根据第一句的后文“诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明”，那么该句的横线处应该依次填入“或庄重沉稳，带着岁月的沧桑”（与“古”字照应），“或神采飞扬，透着现代气息”（与“今”字照应）。这里有着时序的制约。根据第二句的横线处的上文“在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来”，紧扣“沉淀”这个词眼，那么首先与它接续的应是“压迫着人们的心灵”，然后才是“改变着人生的轨迹”。这里有着情理逻辑的制约，即“母爱”作用的轻重。这道题要求衔接的四个句子两两成对，结构整齐和谐，只要抓住这一“顺序”核心，相信是容易得分的。这道题同时也间接地考查了考生对整句与散句使用能力。从考生能否恰当安排对偶句的内在顺序这一语言操作中，可以看出其语言修辞技巧的熟练程度。按照时间顺序，应先说过去，后说现在，所以应先选②，再选①。按照事理逻辑应先说“压迫着人们的心灵”，再说“改变着人生的轨迹”，先③后④。答案是C
9 . ②分析选段内容与整体语段的语境联系。
10 . 一般来说，语段的排序主要涉及到以下一些因素：
1 . ②初步分层归类。在第一步的基础之上，初步确定开头主体和结尾，并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。
2 . [答案解析]要注意话题和语言安排的顺序。立足点是汽车上，顺序是由近到远，由低到高。答案是B
3 . 连续几个月埋首于砖块般的典籍中之后，。我知道，这是不同于案头年龄的另一种年龄在捣乱了。
4 . ①哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群棕色马群与蓝天上的白云相映成趣
5 . ①把握基本内容。首先应该初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙描写议论抒情说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及表明层次的语句。
6 . 在注意语言表达的整体性连贯性原则以外，还要多角度地寻找解决问题的切入口。句子排序问题应该注意以下几个问题：
7 . 是的，人生路上，一切都得靠自己—靠自己的理解，靠自己的意志，靠自己的追求；有一个人常对我说，想想自己的以后，不要总活在迷茫中，要为自己制定一个目标，这样才不会迷失；人总是要有想法的，不要什么都不想。真的，我很感谢他一直对我的支持，是他让我学会了许多，放心吧！我不会让你失望的，左，桠头谢谢你咯！
8 . A⑥⑤①②③④B④③⑤①②⑥
9 . ⑷设问和反问要注意区别。设问和反问都有明知故问的特点，但设问是自问自答，答案在问题外;反问是问而不答，答案就在问句中。
10 . 在修改病句中，仍然要注意不能改变句子的意思，对句子的改动一定要小，有时句子的毛病不只一处，要仔细分辨，还要正确使用修改符号，改完后认真读一读，检查检查。
1 . 填入下面横线处最为恰当的一句是
2 . O是一只车轮,使懦夫滔滔向前。
3 . A不仅仅不利于中国融入世界，更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用。
4 . 请看下列例子:仿写句子的技巧
5 . ①或神采飞扬，透着现代的气息②或庄重沉稳，带着岁月的沧桑
6 . 幸福快乐靠自己创造：尽管每个人对幸福的理解各不同，但每个人都会追求幸福的人生。谁也不甘心整日活在痛苦与失望中，谁也不甘心枯燥乏味的生活，关键是你如何在其中创造幸福和寻找快乐；只有自己真的寻找了，创造了，幸福和快乐才会真正降临；
7 . [答案解析]本题考查了语句衔接连贯的语言运用能力。通读全段可以看出这是一段议论性的文字。第一句话表述了世界对中国的认识远超过中国人自身的国际定位。第二句话表述了汉语教学和推广如果跟不上就会出现一种脱节现象。因此可选择的选项定位在B和D上。根据B和D的关联词判断句子前后应该为一个递进的关系，那么从内容上看D选项更加符合题意。
8 . 先来阐发第一种:以内容款式为主的仿写。
9 . 苦难是靠自己摆脱的：人生没有一帆风顺，在无数次坎坷面前强者会找到新的起点，我们可以在往事中醒悟，但不可以在往事中痛苦，为了明天，必须勇敢地接受今天！或许一个人活得很一般，但不要在乎别人用什么眼光看自己，只要自己找到自己在做什么，就够了，要找到一切靠自己，也只能靠自己了；
10 . 句子常见的练习有以下几种：
1 . ②汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目
2 . ⑤思维规律：由一般到个别，由个别到一般，由概括到具体，由具体到概括等。
3 . O是一只漂泊圈,让弱者同流合污;关于态度的名言警句
4 . 常见的修辞手法有：比喻拟人夸张排比设问反问。每一种修辞手法都有各自的特点。我们要注意的是：
5 . 例句:没有抱负的人,他的生活如荒漠的戈壁,冷泠清清,没有生机;没有抱负的人,他的生活如
6 . C不仅仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用，更不利于中国融入世界。
7 . ⑹重复罗嗦→删
8 . 这些题从不同的方面要求仿写,在内容款式体现手法句式特点等方面都要有相应的对比,才气把题做得尽可能完善。但是,看似简略的仿写,学生在做题时却每每会出出错误,究其原因,要领利用的不当训练指导的不到位训练力度的短缺,都是使这一简略问题庞大化的`原因所在。所以,要领问题与做题的本领就显得至关重要了。从仿写句的范例看,大致可分为三种:以内容款式为主的仿写从句式词性角度去仿写以修辞为主的仿写。
9 . [答案解析]该语段采用排比比喻修辞，写出了语文的丰富多样。抓住分号前的“想象”“目光”“寓情于物”“对白”“意象”几个词语，联系供选句子中各种文学体裁的特点，一一对应，例如“戏剧”的特点就是舞台人物有大量的对白，由此可知①应填入第四处横线上。依次类推，可确定B项正确。
10 . 按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是
1 . 成功靠自己拼搏：在现实生活中，一个人只有亲身体验到失败，才能领悟到一条通往成功的道路。就像初学溜冰的时候，就算有人在带你，可是也免不了多次的摔跤，但最主要的是亲身体验，才能真正的掌握溜冰的技巧与禁忌，最后平衡地滑行在冰场上。所以说爱拼才会赢，惟有自己在拼搏中才能碰上机遇，才能在一次次的失败中晋级，最终抵达成功的颠峰；
2 . 在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来，_________，_________。爱，特别是母爱，对他来说，就是这样一份沉甸甸的卵石。
3 . ③人们认识事物的一般规律：由易到难，由浅到深，由表及里，由此到彼等。
4 . D随之而来，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念，从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。
5 . ①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
6 . 按照句子的作用，一般把句子分为四种类型：陈述句疑问句祈使句感叹句;按照句子的结构，又可分为单句和复句等。在单句中，我们要知道区别什么是完整的句子;在复句中，我们要知道前后两个句子是什么关系，该用什么合适的关联词。
7 .
8 . 正当平缓似锦缎的黄河得意时，她突然从宽阔的水面，跌入百尺宽的峡谷。①发出的声响如虎啸震川；②浊流的奔涌如腾飞的巨龙；③悬垂的水流入张挂的天幕；④激起的水珠如四溅的钢花，使每一位风尘仆仆走进他的游客都受到了强烈的震撼。
9 . ④检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。
10 . ⑴区分比喻和拟人。比喻是打比方，要有两类事物，通常有比喻词(当然，有些句子中有“像”“好像”之类的词，但不是比喻句，我们要仔细辨别;拟人是把事物当人来写，要有人的动作表情语言。如，“小鸟在歌唱。”是拟人句，而“小鸟像个歌唱家。”则是比喻。
1 . ⑶排比注意要有三个或三个以上的词组或句子，且意思相联结构相同或相近，字数大体相当。
2 . ③连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词代词以及表时间地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。
3 . 仿句:O是_________________,______________。
4 . 背英语课文的方法
5 . ⑺不合逻辑，不合事理(如，有些句子概念使用错误，或是表达的意思不符合事理→改
6 . ④通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。
7 . A①②③④B①②④③C②①③④D②①④③
8 . ①揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。
9 . ②时间关系：从早到晚，从过去到现在等。
10 . ③进行对比分析，排除干扰选项。
1 . 从形似角度遐想。
2 . ⑵用词不当(如，近义词或关联词用错→换合适的词语
3 . 直译为：头发都竖起来顶着帽子。
4 . 直译为：只是不知道报仇的计策该从哪里出罢了！
5 . 首先要弄清句子的病因，再对症下药。常见的句子毛病主要有：
6 . 明确目的，集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句时，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果一篇很简单的课文在背了几天后还是出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。
7 . 可以是给定的词语或关联词，也可以是一定的句式。
8 . [正确答案]B
10 . 希望靠自己建立：生活不是梦，而是双手托起的一片晴空；命运不是玩笑，而是一次庄严的旅行。在生命的时光中，每次黎明过后清晨的苏醒；在人生路途中的每个驿站，都有一盏属于自己的灯，它可以照亮你的前程。这盏灯要保持它的光明，需要你有理性的思维，超越的勇气和一切靠自己的信念；
1 . ③地势渐渐升高，白杨林荫道不见了，道路变得崎岖不平
2 . O是_________________,______________。仿写句子的技巧
3 . 点拔：间隔式排列的短语，一定要将其与已提供的句子中的关键词联系，找出二者的关联之处。
4 . 坚持复背，及时检查复习背诵的时间用得越多，记忆的效果就越佳。例如，早晨背诵过的课文在晚上睡前以及第二天起床后应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习，以后过一个月再复背一次，这样可保证很长一段时期不会遗忘。
5 . A满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念，随之而来，从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。
6 . 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
7 . 扩句的基本方法是：首先找出句子的主干词;其次，在主干词语前加上合适的修饰词语，修饰词语可以添加一处或多处，只要合适就行;再者，把扩好的句子读一读，看是否通顺，是否比原句的意思更具体充实。缩句的基本方法是：首先，把句子分成“谁”“做什么”或者“什么”“怎么样”两部分;其次，找出每一部分的主干词;再次，去掉修饰的词语，把主干词语连成完整的句子。扩句和缩句都一定要注意不能改变原句的意思。
8 . ④是情节曲折的小说⑤是意韵深远的诗歌
9 . ②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。
10 . ⑷语序混乱→调整语序
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