1 . Neither of the boys is from England 这两个男孩都不是来自英国。
2 . OFFICE HOURS THIS SIDE UP
3 . cI’m sorry, but…
4 . This is the best book (that I have read this year
5 . ( take一般是指从说话人这里往别处拿,翻译成“带走”。
6 . 对不起,这里没人叫约翰逊。
7 . 要根据不同的情景,使用不同的表达法。
8 . 不但是我,他对这件事也有责任。
9 . You’d better not
10 . 他是低年级的老师。To lower in quality or character;debase
1 . --对不起,他出去了。
2 . C My head hurts and I feel really hot
3 . who 指人,在定语从句中作主语。例如:
4 . 【名师解难】
5 . Could Jack go on working in this factory?
6 . --这是国际贸易公司。早上好。
7 . This is the place _____I have ever visited
8 . 他在开会。
9 . It’s nothing serious
10 . A Congratulations!
1 . A there B when C where D which
2 . What she said is correct
3 . Question: How will the man go there?
4 . John: Oh dear! Why don’t you go to bed for a rest?
5 . C Thank you for telling me
6 . 道歉和应答 Apologies and responses
7 . That’s a good idea
8 . --早上好,市场部,有什么可以帮忙的吗?
9 . ---__________
10 . Can you hear me? 能听见我说话吗?
1 . Yes,pleaseMynumberis-
2 . that多指物,有时也指人,在定语从句中作主语或宾语。例如:
3 . Best wishes to you
4 . B:Thankyouverymuch,MrSmith
5 . 我们家正在一起度周末。
6 . 你预计他什么时候回来?
7 . .德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。E表示引用
8 . I’llbepleasedtoifIcan
9 . Either you or she _____ (have made a wrong decision
10 . 一致一般遵循三条原则:语法一致原则,意义一致原则和就近一致原则。
1 . Idon’texpecthimtobeavailableuntil:
2 . ()
3 . A:Isupposehewon’tbeinuntil:
4 . That’s very kind of you, but…
5 . He still remembers the days ______ he spent with your family
6 . Mr Green is able to finish the work on time
7 . 听短文要注意听大意,要善于捕捉整体信息,切莫一个词一个词地听,也不要听一句就翻译一句,更不必因一个词或一个短语没听懂就停步不前,一定要带着短文后的要求和指令去听。听的短文通常是结构紧凑的故事,选用大多是围绕who , when , where , what , how 或why所设的问题。因此,在听的时候应紧紧围绕选项内容作些速记,记下关键词语,理清线索,抓好前后联系,最后才准确做出答案。请看年陕西省听力部分第-题:
8 . A:MayIhelpyou?
9 . B:MayIleaveamessage?
10 . C He played in the street
1 . --对不起,我不清楚。你要留个口信吗?
2 . B:SorryIcan’thearyouWouldyoupleasespeakalittlelouder?
3 . 二D B D A B B C A D A
4 . What time is it?
5 . 请求 Requests
6 . 在泛听的基础上,必须安排一定的时间进行专项综合和强化性听力训练。选择难易适度的材料,先易后难,先慢后快地进行。
7 . The thing about which he is talking is of great importance
8 . I
9 . C Are you at home, Bruce
10 . be made of/ be made from/ be made in/ be made into
1 . 史密斯先生,联合纺织品的李先生要和您通话。
2 . A:CanIgo,sir?先生,我可以去吗?
3 . I like none of the coats 那些外套我一件都不喜欢。
4 . ---I hope you don’t mind my pointing out your mistakes
5 . 抓关键词:无论谈话的主题是什麽,总会涉及到这类主题的专门用语。抓住这个关键词,谈话地点,人物关系就好确定了。
6 . cThank you I’ve had enough/Just a little, please
7 . .关系代词和关系副词的功用
8 . 有电话找您。
9 . 答案:A。该题考查的是主谓一致。Neither…nor是一组连词,可连接连个并列主语,其谓语动词应同靠近的主语I保持一致, 因此应选A。
10 . 我们有了自己的教学楼图书馆教学设备及教师队伍。
1 . Jim: ____
2 . SubstitutionDrills
3 . .可是一查黄河近年来的“表现”,却叫人大吃一惊。
4 . A:Verywell,MissZhang,I’lldothat
5 . 问话或答语不能离题。
6 . A is B are C has D have
7 . A Thank you B Yes, I like it very much
8 . 【实例解析】
9 . which we had lived in for ten years
10 . ( be made from也表示"由…制成",但一般指看不出原材料,或发生的是化学变化。
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