1 . “鲶鱼效应”——即通过内部竞争机制,把每个人的活力激活起来。(挪威民间传说:渔民捕沙丁鱼通常很难活着返港。偶尔一次发现有一艘船的沙丁鱼全活着返回。秘密原来里面有一条鲶鱼,它的存在使沙丁鱼们惊恐万状,左冲右突,结果反而都保全了性命。
2 . )产品质量只有更好,没有最好。
3 . 管理有模式,无定式,这是管理的艺术性和科学性。
4 . 只有淡季的思想,没有淡季的市场。
5 . 人的素质过去是海尔成功的根本,今后我们面临的挑战也是人的素质问题。
6 . 文明是人行为的准则,道德是心交流的法则。如果心枯干了,就向心灵深处挖掘,直达道德之源吧!生活中的人心,好象行驶中汽车的发动机。只要汽车能正常行驶,就不论发动机的优劣。只要人能道德生活,就不论心的贵贱。
7 . 现在我们眼前。
8 . )客户是我们衣食父母,满足公司情况实际是我们工作的准则。
9 . 晨兴理荒秽,带月荷锄归。——陶渊明《归园田居·其三》
10 . 正确的心之所向就像一股暖流,温润我们的身心;积极的心之所向,就像一束阳光,照亮我们的人生;向善的心之所向,就像是一盏心灵的明灯,指引着我们的身体奋力前行;心之所向,就像是灵魂的使者,会带领着我们找到自己的理想,实现自己的梦想。
1 . 槛菊愁烟兰泣露。——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》
2 . 换对方发球了,球没发过网。又轮到我班发球。我班郭婷发球,也是上手球,一个接一个,对方完全没有能力接住我们的发球,终于,我们把比分赶到了:。这时,裁判对我们说:“现在六二班发最后一个球,发过去,你们就赢了。好,开始。”不听还好,一听郭婷吓了一跳,因为她意识到局势掌握在了她的手中。我偷眼往周围一看。好家伙!四周几乎都是我们班的同学,他们不停地喊着“六二第一!”“郭婷加油!”的口号,场面极其壮观。
3 . 这是我不知何时养成的习惯,有事没事总喜欢看看窗外。湛蓝的天空,多变的浮云,自由的飞鸟,连绵的青山,挺拔的树木,还有忙碌的人们。发现这一切都在变化,像是一部没有结局的影片。
4 . “日事日毕,日清日高”的OEC管理模式,其含义是全方位地对每个人每一天所做的每件事进行控制和清理,做到“日清日毕,日清日高”,每天的工作每天完成,而且每天的工作质量都有一点儿(%的提高。(日事日毕,解决基础管理问题;日清日高,解决速度问题。
5 . 盼望着,盼望着,学打排球的日子终于来到了,大家抱着排球兴高采烈地走向了操场。老师先给我们做了一个示范。他两腿分开,把球轻巧地往上一抛,然后双手合掌交叉,待到球落下时,两腿一弯,手臂柔和地一抬,球就像一个调皮的小姑娘跳得好高好高。“一个两个三个……”同学们大声地数起来。那球就像在老师手臂上生了根似的,总是不往旁走。
6 . 就在路人近乎绝望地在谬误门口徘徊的时候,不断的敲门声吵醒了谬误的邻居,随着“吱呀”的一声轻响,路人回头一看,天哪,这不正是真理吗?
7 . 路人不死心,转悠一圈儿后又继续敲开了谬误的门,可谬误留给他的却是一副冰冷的面孔。
8 . 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》
9 . 能者上,庸者下,平者让。谁砸企业的牌子,企业就砸谁的饭碗。
10 . 管理无小事,“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”(老子所言可谓“成也细节,败也细节”。
1 . 永远战战兢兢,永远如履薄冰。
2 . 所谓排球就是一个冲了气的气球。首先是哥哥发球,哥哥拍球过来,向我慢悠悠的飘过来我,我向球猛地一拍,球向哥哥飘去了。打了半天,我和哥哥都累得满头大汗,还是没分输赢。突然,哥哥给我来了一个“擦网球”,我连忙跑去救球,可是球太低了,扑在地上,这局我输了。我和哥哥累的bxl,双方要求停止比赛。
3 . 学历有上限,不是越高越好;其次是动手能力强;此外,人际关系还要和谐。智力比知识重要,素质比智力重要,觉悟比素质重要。
4 . )在产品质量上,我们与制造部是对立统一的综合体。
5 . 说了,不等于做了;做了,不等于做到位了。
6 . 给自己安扇窗,透过这扇窗看到的世界也会有它不一样的精彩!
7 . )厂兴我荣,厂衰我耻。
8 . )人不做两面人,帐不做二本帐。
9 . 裁判哨声一响,示意开始发球。郭婷在呐喊声中调整呼吸,只听“嘭”一声,球发过去了。但正当我们准备欢呼胜利时,却发现球正向着场外飞去。坏了!是出界的球。可就在这时候,四班队员去接球,却接飞了。哨声一响,裁判宣布:“获胜者——六年二班!”全场一片欢呼。老师同学们都冲进场地向我们表示祝贺,老师挽着我们的胳膊,在同学的簇拥下回班了。
10 . 下半场运动员们你争我夺,有的打得汗流浃背,有的脸涨得通红,有的累得跑不动了。
1 . 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
2 . 路人只好继续寻找。他过很多条河,翻过很多座山,可就是迟迟找不到真理。后来他想,真理和谬误既是一对冤家,那说不定谬误知道真理在哪儿。
3 . 墙角数枝梅,凌寒独自开。——王安石《梅》
4 . 第三球,是决胜球。我轻轻的发了一个球,没想到妈妈几步上前,打了过来。我使出全力,想打个远球让妈妈接不着,没想到,竟然出界了。二比一,我输了。
5 . 采菊东篱下,悠然见南山。——陶渊明《饮酒·其五》
6 . 打价值战,而不打价格战。
7 . 小娃撑小艇,偷采白莲回。——白居易《池上》
8 . 紧张的学习生活总是驱使我们加快一切速度,然而在这样的情况下学习效果往往不尽如意。在我们的快节奏中,便会遗漏许多细节。那为什么不在自己的眼前安扇窗呢?让自己的视线变小,变窄,透过窗口看时,你会更容易注意到一些平常注意不到的东西,而能纠正一些学习上的坏习惯。
9 . 对员工忠诚,员工反过来就会对你忠诚;对员工负责,员工反过来就会对你负责。
10 . 活着经历着坚持着,本就是多么的可喜。人生就是一场艰难的跋涉,我们总要经历各种各样的苦痛折磨,没必要将苦处放大,也没必要怨天尤人。放下心中负累,生活从没有拖欠过我们任何东西,不用总哭丧着脸。世界很大,风景很多。喝杯咖啡不加糖,品品苦滋味。
1 . )面对数字,只有细心耐心良心。
2 . 更重要的是,他没有考虑到,对两种相似的东西,无论做哪种选择,细小的差别总会存在。我朋友当时不管买了哪一款相机,其实都会同样满意。换言之,他原本可以更轻松地做出决定,但没能如此,是因为他不愿意把其他门关上。
3 . 只要派出一位主要***以及一个管文化的一个管财务的一个管质量的人(指海尔兼并一个企业后,派出四位这样的干部,就能激活这个企业。
4 . 阳光心态是一种处世哲学,只要有一个良好的心态,生命皆大欢喜。我有一位活灵活现的朋友,她很喜欢文字,她的生活观永远的别致,永远的新颖。在她的空间里,有这么一段话:“喜欢温婉含蓄的文字,喜欢欲语还休的结构。行云流水的笔韵,隐藏着含而不露的情愫和心神交融的怦然……句式间,镶嵌着愉悦欢快的花红柳绿,章节里,浸染着酸涩难辩的风霜雨雪。”
5 . 宽容相辅相成,因宽而容,因容而宽。比若仇视双方,我容你一分,你宽我一寸,才能腾出空间,握手言和。若步步紧逼,好比拉满之弓,顷刻弦断,待三日省之,于事于心无补矣。“宰相肚里能撑船”,宽容者,才会有旷达的人生。若锱铢必较小肚鸡肠,终生为琐事所扰,则终生必坠于琐事;终生为某事所扰,则终生必困于某事。
6 . 今天,我和妈妈到楼下打排球。第一球,只见我蹦的一下打了出去,球飞快的旋转着飞了出去,妈妈却一点也不慌,轻轻地拖了一下球就过去了。原来,妈妈是借我的大力度而反弹回去的。我一下子愣住了,连忙往前跑,可惜最终还是慢了半步。第一球,妈妈胜。
7 . )你我他领导都是企业的主人,人机料法环样样好才能保证质量的稳定。
8 . 一开始同学都很乖,可是时间一长,“狐狸尾巴”终究露了出来。“嗨,我们来比比谁能把排球掂得高!”一位同学说道。同学们早已想跃跃欲试了。一个个球顿时被人“捧”上天,好像有点“鲤鱼跳龙门”的感觉,一飞冲天。这场面太壮观,简直无法控制。
9 . 海尔的价值观是什么?只有二个字,创新。创新就是要不断战胜自己。也就是确定目标,不断打破现有平衡,再建立一个新的不平衡;在新的不平衡的基础上,再建一个新的平衡。
10 . 领导者要有威信,必须言必行,行必果。
1 . 一小步一小步地跑,才能有大的进步。
2 . 创新,首先是观念的创新;其次是运作模式的创新,包括制度组织结构等;新技术的创新排在第三位。
3 . 第二球,是我反超的最佳时机,因为比赛时三局两胜制的。妈妈发了个远球,我急忙往后退。可球马上就要落地了,怎么办?我本能地用脚垫了一下,再用尽全力猛一顶,球飞得高高的。妈妈从得意中醒来,左跑跑,右跑跑,但还是偏了一点。不用说,这个球我赢了。
4 . 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。——王冕《墨梅》
5 . 领导者需要完成的重要工作之一就是预测变化,规划未来。而要做到这一点,领导者必须具有洞察力和趋势分析能力。
6 . 零落成泥碾作尘,只有香如故。——陆游《卜算子·咏梅》
7 . 人都有七情六欲,一件事干成了,总是非常兴奋;但兴奋之余怎么保持冷静,就是大问题。
8 . 核心竞争力是什么?我认为是在市场上可以嬴得用户忠诚度的能力。
9 . )质量在我心中,产品在我手中。
10 . 于是,我决定要试一试拦网,尽管我练得还不够好。我对准凤姐扣球的位置,找准时机起跳。我感觉凤姐那又快又狠的扣球正打在我紧绷的双手上。我刚刚落地,就听到裁判常老师的哨子吹响了,看到他把手指向了我们班。得分啦!我拦网成功了!“六二第一!”“六二加油!”同学的鼓掌声和呐喊声响成一片。后面的几个球,我和队友们都不顾一切地救球,好几次摔倒在地上。终于,我们班赢了第一局。
1 . 善宽善容者总春风满面。非是清风青睐,实则有深厚涵养见识作基。不独求己利,不唯己是瞻,有理而让三分,亏理则洗耳恭听。万般烦忧不从心过,千般小利不损衷肠。宽容者,天域为其宽,大地为其容。羊肠小道越走越宽,直至通衢,罅隙天光越观越广,终至天际。善宽善容者,乃世上最聪慧之人。
2 . )服从安排,遵章守纪。
3 . )质量质量,质第一,量第二。
4 . 接着,老师又教我们怎样垫球,他让我们把脚叉开,半蹲下,手和身体保持度。然后利用脚的弹力,把球向上垫起。起先,我按老师说的垫了两三下,可是那球却怎么也不听我的使唤,不是垫高了,就是从我的手中“逃脱”了,对方打过来的球,我也接不住,有时,为了救球,我得跟球跑了一大圈……我开始怀疑自己的能力了,我又想放弃了。这时,老师看见了,就对我说:“把球往上垫,而不是往旁边垫!”我看了老师示范的手势,我明白了,是我用力不对。我记住了这一点,按照老师的指点,认真地做好每一个动作,越垫越好,排球在我和同学之间飞过来飞过去,最终,我垫出了下的好成绩。
5 . 大不是美,小不是美,能够从小到大才是美。
6 . )客户是我们的上帝,质量是产品的命根。
7 . 有记者问:“您的最终理想目标是什么?”张瑞敏回答说:“成为一个真正的世界品牌,不管走到全世界任何地方,大家都知道海尔是一个非常好的我喜欢的品牌。”
8 . 第二局开始了,由四班凤姐发球。坏了!凤姐发的可是上手球啊!威力无比!凤姐连发了个球,把比分拉到了:。四班遥遥领先。怎么办?我们马上总结教训,想出对策。我们场上的个人都往后场压,总算接住了一球,得一分。我方发球,轮到我发球了,第一个发球直接得分。发第二个球时,对方打了回来,竟打在了二号位。而我发完球还没来得及跑回二号位,其他队友也没意识到补位。于是,我快步跑上,扑倒在地,想把球“铲”起来,但,在我倒地的同时,球“嘭”地一声落在了我的手边。
9 . 风雨送春归,飞雪迎春到。——泽东《卜算子·咏梅》
10 . 这不仅仅在生活中时常发生,也体现在我们的学习上。
1 . 有人说,生命是一个括号,左边括号是出生,右边括号是死亡,我们一生要做的事情就是填括号。在生命当中,阳光心态可奉为一种艺术,这种艺术就是要锻造靓丽多彩的事情,培植豁达乐观的好心情把括号填满。正所谓“内心愁苦命运也将愁苦,心态决定命运。”
2 . 没有思路,就没有出路。
3 . 在互联网时代,企业生存的关键是速度。
4 . 我们通常看到的世界太宽广,忙碌的生活没有给我们充足的时间去细细观赏生活,便总是一眼带过留下一个印象便好。却透过窗口时,虽然只是一个小小的区间,但那紧凑的时间足以使我们仔细欣赏,观察。在这时我们往往会发现许多不同寻常的事物,给我们带来意外的收获与惊喜。我们的生活或许就不会那么单调乏味了,却充满了乐趣。
5 . )质量是制造出来的,不是检验出来的。
6 . 重要的不是个别人一部分人,而是全体人员,即每一个细胞都充满了活力才行。因为每个人都具有不可估量的能量。
7 . 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》
8 . 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。——杜甫《秋兴八首·其一》
9 . 我有个朋友,在两款性能与价格相似的数码相机之间挑来挑去,花了三个月。最后他终于买了,但是我问他,三个月里他错过了多少宝贵的拍照机会,浪费了多少时间,雇人来给他的家人朋友拍照多花掉多少钱。他说花的钱比买这架相机的钱还多。
10 . 我们必须承认,在两种相似的选择中做出决定看似比较简单,但事实并非如此。几年前,我考虑是继续留在麻省理工学院,还是换个地方,去斯坦福大学(我最后还是留在了麻省理工学院)。我花了几个星期对两所学校做了详细比较,结果发现它们总体上对我有同等的吸引力。
1 . 如果拼了命,什么问题都没解决,就说不上卓越。
2 . 老师又教我们怎样垫球,他让我们把脚叉开,半蹲下,手和身体保持度。然后利用脚的弹力,把球向上垫起。起先,我按老师说的垫了两三下,可是那球却怎么也不听我的使唤,不是垫高了,就是从我的手中“逃脱”了,对方打过来的球,我也接不住,有时,为了救球,我得跟球跑了一大圈……我开始怀疑自己的能力了,我又想放弃了。
3 . 近种篱边菊,秋来未著花。——皎然《寻陆鸿渐不遇》
4 . 叶上初阳干宿雨水面清圆,一一风荷举。——周邦彦《苏幕遮·燎沉香》
5 . 抓反复反复抓,抓重点抓提高。
7 . 目标一定要远大,既要坚定不移地向这个目标迈进,又要有稳健的作风。对待每一件事情都认为很有可能失败,才会有最后的成功。如果没有精细的局部,就不可能有波澜壮阔的全局。
8 . 窗的澄澈透明,恰恰反映了一个真实的世界,没有半点虚假与杂志,也将最真的`生活呈
9 . 去年今日此门中,人面桃花相映红。——崔护《题都城南庄》
10 . 秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。——李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》
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