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童年中描写环境的句子及赏析(童年这本书中描写环境的句子)

童年中描写环境的句子及赏析(童年这本书中描写环境的句子)



童年中描写环境的句子及赏析【一】

1 . 秋风秋雨秋场寒

2 . 小径拣走一路鲜

3 . 《秋夜曲》作者为唐朝文学家王维。古诗全文如下:

4 . 第四章:写外婆,写她对上帝的虔诚,对人的良善忠厚,对丈夫的容忍体谅;写她的聪明,能干,健谈,会跳舞,会讲童话;火灾里指挥若定,火灾后为舅母接生;她是大家庭的好主妇和顶梁柱,是“我“最贴心最亲爱的朋友。

5 . 倾盆大雨下个不停,从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。

6 . 秋雨如注,小溪飞溅,水波流转,白鹭惊飞,一幅写意山水画,一首传奇田园诗。

7 . 作者:白居易

8 . 第八章:描绘了外婆讲童话的情景本领和记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话;介绍“我”的第一个知识分子朋友,一个不知真名实姓只知外号“好啊”的“外人”和“怪人”,并且着重叙述了他们之间的友谊。上下篇之间的内容通过“怪人”听外婆讲童话的场面联系起来。小说用若明若暗的手法,巧妙地让读者心领神会“好啊”和外婆的某种尴尬关系。

9 . 第七章:主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝。外婆的上帝慈悲为怀,赐福人类,主宰一切,洞察万物,外祖父的上帝专横跋扈,法力无边,严厉残酷,人人害怕。街上的所见所闻后的痛苦感受,顺便也重提留在家里的苦恼。“我”就是在这种家庭和社会环境下生活和成长的。上篇是写“我”的精神支柱和思想环境,是写“我”家里家外的日常生活和社会环境。两方面都是明显影响我世界观和人生观形成的客观因素

10 . 赏:用夸张的手法描写了太保的技艺高超,前面有对相较两者的实力相当之描写,后面就有这一句话,有心人就能从这一句中看出注定了胜负的结局。

童年中描写环境的句子及赏析【二】

1 . 如是盼望隔层纱,

2 . 文:伯钦道:“似你那长安城中人家,有钱的集财宝,有庄的集聚稻粮。我们这打猎的,只得聚养些野兽,备天阴耳。”

3 . 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景二首》

4 . 赏:对孙悟空的描写,突出了他桀骜不驯不拘小节的人物形象。“尖嘴缩腮,金睛火眼”表现他本领高超,与一般猴子不同;“头上堆苔藓,耳中生薜萝”表现他与大自然亲密相处,心性狂野;“眉间土,鼻凹泥,……手掌厚,尘垢余多”表现他粗野,不经管教的形象。寥寥数句,却总概括了孙悟空的能力性格形象,堪称经典。

5 . ---------黄庭坚《次韵赏美》

6 . 欲诉幽怀,

7 . 你看,那楠木幼小玲珑的,翠叶晶莹,隽秀犹如画笔;稍高的,长而纤细,亭亭玉立,宛如纤腰舞女;粗大的,直接苍穹,撑朵绿云,仿佛巨柱冲天。

8 . 文:闪过的再生人道,撞着的定见阎君。

9 . 文:唬得个三藏魂飞魄散,二从者骨软筋麻。

10 . 女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。

童年中描写环境的句子及赏析【三】

1 . 红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归。

2 . 昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。

3 . ⑵人间:指庐山下的平地村落。芳菲:盛开的花,亦可泛指花,花草艳盛的阳春景色。尽:指花凋谢了。

4 . 赏:此诗看似过渡写景之功用,其实把这首诗用在第十三回的开头第三段,巧妙而诗意地描绘出师徒四人旅途劳顿的样子,以及寄宿寺庙所处位置的偏远,还用“星河”“砧韵”“夜将分”点明时间之晚,用一个时间上的结束来昭示另一个新故事的开始,这才是这首诗的妙用。

5 . 惟叹青丝白发添。

6 . “微风拂掠生春丝,

7 . 赏:不仅仅太保一家对三藏的超度之情感恩于心,三藏也铭记着太保的救命之恩。而更多的是他对太保的依赖,他对孤单一人充满不安,表现了他的胆小形象。

8 . 文:有的说水远山高,有的说路多虎豹,有的说峻岭陡崖难度,然后有的说毒魔恶怪难降。三藏钳口不言,但以手指自心,点头几度。

9 . 眺望远处,青山仿佛耸入云霄。被毛毛雨滋润过的青山显得生机活力。

10 . 第一章的中心人物是外祖母。她善良聪明能干充满爱心,是千千万万俄罗斯女性的优秀代表,对“我”的一生有着非常大的影响。年过花甲的外婆跟三四岁的“我”见面时的第一次“对话“生动活泼,风趣盎然。

童年中描写环境的句子及赏析【四】

1 . 第二章:本章的中心人物是外祖父。小说写外祖父毒打外孙们的凶残,令人惨不忍睹,毛骨悚然。后来他来病床看“我”的情景,又令人觉得此老头儿的身世值得同情,他的精明令人佩服,虽然他的凶狠不能原谅,但也就多少可以理解,特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后。

2 . ------【减字木兰花】清-纳兰性德

3 . 茂陵刘郎秋风客,夜闻马嘶晓无迹。

4 . 天际边滚来了团团乌云,一瞬间倾盆大雨,从天而降。

5 . 雨,像天庭飘下来的千万条银丝。

6 . 所谓“符号”是由两部分组成的,一是内容(所指,二是形式(能指,关键是内容,而不在于形式这个比喻形象地说明了两种审美体系两种绘画形式的不同

7 . 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。——苏轼《江南春》

8 . 凄凄秋雨惹情愁,

9 . 一夜东堂,暗抽离恨万千绪。

10 . 《寻道观》作者为唐朝文学家王勃。其古诗词全文如下:

童年中描写环境的句子及赏析【五】

1 . -----【李凭箜篌引】唐五代-李贺

2 . 月出惊山鸟,时鸣春涧中。

3 . 郎却负心厚似海。

4 . 风狂呼乱叫,向城市扑来。尘土打着转,升起了老高,人们动摇西晃的走着,差一点就要被摔倒,风刮到脸上就是一阵生疼,眼睛都睁不开了。这时整个天空也阴沉了下来,整个世界似乎都被狂风控制了。当人们不知所措的时候,一个巨大的广告牌被风吹倒了,人们惊慌地大叫起来。

5 . ------【齐天乐】近代-王国维

6 . 文:此间还是大唐的地界,我也是唐朝的百姓,我和你同食皇王的水土,诚然是一国之人。

7 . ------------苏轼

8 . 秋日临

9 . 老兔寒蟾泣天色,去楼半开壁斜白。

10 . 风停雨落暖阳起

童年中描写环境的句子及赏析【六】

1 . 第五章:外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿,都曾跟着母亲沿街乞讨,后来也都凭着聪明能干吃苦耐劳而自立,最后共同挣到目前这种小康家境;外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。他对“我”的好奇心有问必答,道理讲得深入浅出,形象生动,透彻明了。

2 . 中秋的月光照射在庭院中,地上好像铺上了一层霜雪那样白,树上的鸦雀停止了聒噪,进入了梦乡。夜深了,清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。今夜,明月当空,人们都在赏月,不知那茫茫的秋思落在谁家。

3 . 秋风起

4 . 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。——韩愈《早春呈水部张十八员外》

5 . 寂寞嫦娥舒广袖,万里长空且为忠魂舞。

6 . 有几许哀丝,佐伊机杼。

7 . 赏:旭日东升,是一天的开始,也是希望的曙光。环境描写在此处起了暗示人物命运转机的作用,老叟仙风道骨的模样与凶神恶煞的妖怪形成鲜明对比,由此推断老人的心地善良。而他出现在三藏遇难彷徨无措时,也明显的是一个拯救者的角色。

8 . 天灰蒙蒙的,十分得冷,小草低下了头,树枝弯弯曲曲,抬起头,发现乌云密布,没想到雨竟已静悄悄地下了起来。

9 . 这句话运用比喻的修辞手法,形象地写出了太阳落山月亮升起,院子里的光线由明转暗天气由热转凉的变化

10 . 正是在这一感受的触发下,诗人想象的翅膀飞腾起来了。“长恨春归无觅处,不知转入此中来。”诗人想到,自己曾因为惜春恋春,以至怨恨春去的无情,但谁知却是错怪了春,原来春并未归去,只不过像小孩子跟人捉迷藏一样,偷偷地躲到这块地方来罢了。

童年中描写环境的句子及赏析【七】

1 . 赏:此为对季节入秋的描绘。作用当然也不单单是写景,然后这首词描绘的秋景凄寒寂寥,落叶烟雨,诗意中有旅人孤独的悲伤情怀,也有山高路远路途终点茫茫无期的担忧。

2 . 雨点儿落在我的头上身上,我仰面向上,闭着眼,张着口品着那点点雨珠,顿时,我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。

3 . 场场秋雨次第寒,

4 . 天色十分昏黑,片片乌云仿佛要压下来一样,黑压压的。还不时有震耳欲聋的雷声和刺眼的闪电,给人一种恐怖的感觉。

5 . 该诗只有短短的四句,从内容到语言都似乎没有什么深奥奇警的地方,只不过是把“山高地深,时节绝晚”“与平地聚落不同”的景物节候,做了一番纪述和描写。但细读之,就会发现这首平淡自然的小诗,却写得意境深邃,富于情趣。

6 . “绿遍山原白满州,子规声里雨如烟”

7 . 《梦天》作者为唐朝文学家李贺。其古诗全文如下:

8 . 桂魄初生秋露微,轻罗已薄未更衣。

9 . 我失骄杨君失柳,杨柳轻飏直上重霄九。

10 . 文:参天古树,漫路荒藤。万壑风尘冷,千崖气象奇。一径野花香袭体,数竿幽竹绿依依。草门楼,篱笆院,堪描堪画;石板桥,白土壁,真乐真稀。秋容萧索,然后爽气孤高。道旁黄叶落,岭上白云飘。疏林内山禽聒聒,庄门外细犬嘹嘹。

童年中描写环境的句子及赏析【八】

1 . 豆大的雨点落在了地上,溅起水花,那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候,又变成了一个个小水泡,小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程,真是有趣极了!

2 . 第九章:写“我的好朋友彼得大伯”;小说很重视大人讲故事对儿童的影响。马车夫就常给“我”讲故事,虽然他的讲故事本领比外婆外公差多了。“我”和“三个小少爷”的友谊。“近朱者赤,近墨者黑”,朋友对一个人“心灵面貌“和世界观的形成有重要影响。外婆支持“我”和三兄弟的`友谊,但外祖父三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往,甚至马车夫彼得也坚决反对。马车夫跟“我”因此发生了争吵

3 . 文:数村木落芦花碎,几树枫杨红叶坠。路途烟雨故人稀,黄菊丽,山骨细,水寒荷破人憔悴。白灊红蓼霜天雪,落霞孤鹜长空坠。依稀黯淡野云飞,玄鸟去,然后宾鸿至,嘹嘹呖呖声宵碎。

4 . 雨后的感觉更是舒爽,那种感觉就像是洗去了自己的一身尘埃,洗掉了自己的一脑子的烦恼,一切都变得干干净净了,跟雨后的天空一样。那碧蓝的天空,那绿得发亮得树叶,和青的发光的小草,还有带着泥土清香的空气。雨后的天,跟雨前是完全不同的两个天了,心情也是一样的。

5 . 雨丝很细,很绵,像春天时空飘浮的柳絮。

6 . 文:尖嘴缩腮,金睛火眼。头上堆苔藓,耳中生薜萝。鬓边少发多青草,颔下无须有绿莎。眉间土,鼻凹泥,十分狼狈,指头粗,手掌厚,尘垢余多。还喜得眼睛转动,喉舌声和。语言虽利便,身体莫能那。正是五百年前孙大圣,今朝难满脱天罗。

7 . 对于这个道理,生活在一千多年前的白居易自然是无法理解的。这从他在《游大林寺序》中所写的一段话“大林穷远,山高地深,时节绝晚,于时孟夏(四月,正如正二月天,梨桃始花,人物风候,与平地聚落不同,初到恍然若别一世界者”,可以证明。

8 . 这首诗中,既用桃花代替抽象的春光,把春光写得具体可感,形象美丽;而且还把春光拟人化,把春光写得仿佛真是有脚似的,可以转来躲去。不,岂只是有脚而已,看它简直还具有顽皮惹人的性格呢。在这首短诗中,自然界的春光被描写得是如此的生动具体,天真可爱,活灵活现,如果没有对春的无限留恋热爱,没有诗人的一片童心,是写不出来的。这首小诗的佳处,正在立意新颖,构思灵巧,而戏语雅趣,又复启人神思,惹人喜爱,可谓唐人绝句小诗中的又一珍品。

9 . “西洋画像照相,中国画像符号”

10 . 文:一行三人,连马四口,迎着清霜,看着明月,行有数十里远近,见一山岭,只得拨草寻路,说不尽崎岖难走,又恐怕错了路径。

童年中描写环境的句子及赏析【九】

1 . 第六章:写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击攻打外祖父家的暴行。这不仅深刻地揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶行径,也客观地暴露了千千万万小市民家庭的尖锐矛盾。在这次父子短兵相接的“战斗”中,阿廖沙“我”担任了火线侦察兵的脚色,这次“战斗”中善良的外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头咂伤了手,造成了骨折。

2 . 等闲识得东风面,万紫千红总是春。——朱熹《春日》

3 . 携盘独出月荒凉,渭城已远波声小。

4 . 只见北海怒涛翻滚,咆哮奔腾。骤雨抽打着地面,雨飞水溅

5 . 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

6 . 在人间四月里百花凋零已尽,高山古寺中的桃花才刚刚盛开。

7 . 第十章:写“我”母亲的突然回家和新产生的家庭矛盾。一个年轻丧夫留有幼子任性好强的不幸女人,在多年离家之后带着痛苦回到替她抚养儿子的孤苦年迈的父母家长住,由此带来的家庭矛盾和冲突,是不言而渝的。尤其是她的婚姻大事,过去就是现在仍然是父女矛盾冲突争吵闹架的焦点和导火线。外祖父气得跪在女儿面前,接着又无故把外婆打伤。争吵和闹架成了家常便饭;打了再好,好了再打,一家四口就是这样打发日子!

8 . 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——志南和尚《绝句》

9 . 导析:在中国人的传统思想认识中,竹是高贵有气节的象征,而墨画在中国画中是一种很高贵的画法,用墨来画竹,正能表现竹的品格,句子《竹影中赏析环境的句子》。

10 . “好雨知时节,当春乃发生”

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