1 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
2 . 开拓市场，有我最强，(公司名称(部门名称，我为单狂
3 . 成功的秘诀是努力，所有的第一名都是练出来的。
4 . 在最悲伤的时候，不能失去信念；在最幸福的时候，不能忘记挫折。
5 . 第一四个trouble是动词，第二三个trouble是名词。
6 . 严谨思考，严密操作，严格检查，严肃验证
7 . 信誉是公司的性命，质量是信誉的保证
8 . 永不言败是追究者的最佳品格。
9 . 对事业负责对组织负责对个人负责，正确行使自己的民主权利。
10 . 用美的心灵奏出动人的旋律
1 . “e”时代—南电“e”精神：
2 . 成功的人千方百计失败的人千难万险
3 . 有一份耕耘，就有一份收获。
4 . 一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
5 . 传闻不如亲见，视影不如察形。
6 . Havingweighteditweknowisimportance
7 . 一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
8 . 自己打败自己的远远多于比别人打败的。
9 . 让结局不留遗憾，让过程更加完美。
10 . 对于时间的管理就是对生命的管理。
1 . 唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
2 . 创企业经济效益创一流服务;灵活经营，开拓点心发展新思路
3 . 耳闻不如目见，目见不如足践。
4 . 生活中最沉重的负担不是工作，而是无聊。
5 . i know you know i know that you know i know that you know that i know
6 . 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
7 . 团结拼搏务实高效
8 . 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
9 . ISO是绿色环保和建立人类和谐环境的基础。
10 . 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
1 . 红五月里拜访忙，业绩过半心不慌。
2 . 人生只有一次，它提醒我要珍惜这易逝的时光。
3 . 要琢磨事业，不要琢磨职位；琢磨自己，不要琢磨别人；琢磨今后，不要琢磨过去。
4 . 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
5 . 良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
6 . 教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
7 . 让学生的学习成为愉快的人生之旅，让其生命在阳光雨露照耀哺育下，舒展张扬，开出绚烂的花朵。
8 . 高起点，严要求，抓质量，保安全，促进度，争一流
9 . 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
10 . 相互补台好戏连台，相互拆台一同垮台。
1 . 心灵的沟通胜于知识传递。
2 . 失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远！
3 . 害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔·卡耐基
4 . 公司是我家，振兴靠大家
5 . 倾材足以聚人，量宽足已得人，身先足以率人，律己足以服人，得人心者得天下！
6 . 教师要融于师生的相互理解中。
7 . 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
8 . 要改变命运，首先改变自我。
9 . 人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。
10 . 捧着一颗心，不带半根草去。
1 . 持续环境清洁，做位可爱的人。
2 . 只要有一种无穷的自信充满了心灵，再凭着坚强的意志和独立不羁的才智，总有一天会成功的。——莫泊桑
3 . 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
4 . 成功的意义应该是发挥了自己的所长，尽了自己的努力之后，所感到的一种无愧于心的收获之乐，而不是为了虚荣心或金钱。——罗兰
5 . 行动是成功的开始，等待是失败的源头
6 . 慈父+慈母=教师。
7 . 未遭拒绝的成功决不会长久。
8 . 天荒地老，教师的童心不泯。
9 . i think that that that that that student wrote on the blackboard was wrong
10 . 看别人不顺眼，是自己修养差。
1 . 循循善诱，诲人不倦的是老师。
2 . 集中精力做最擅长的事，会获得丰厚的回报，否则只会给自己造成更大的压力，甚至崩溃。
3 . 幽香拂面，紫气兆祥，开业庆典，祝生意如春浓，一颗诚心，一份真情，一条短信，祝开业吉祥，财源滚滚来！
4 . 拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
5 . 虚争空言，不如试之易效。
7 . 放手是学生开发潜能的良药，点拨是启迪学生智慧的钥匙。
8 . 在生活中，我跌倒过。我在嘲笑声中站起来，虽然衣服脏了，但那是暂时的，它可以洗净。
9 . 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
10 . 备课组的活动质量，决定学科质量。
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