1 . 学校学习，使学习将来做事的一个途径。
2 . 努力为学生营造一种和谐愉悦的课堂氛围。
3 . 竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。
4 . 只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。***
5 . 【】小草，有时站在大山的头上，默默地，从不炫耀它自己。
6 . 心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
7 . 【】爱岗敬业竭全力，心底无私天地宽。
8 . 滕以芳把微笑带进课堂，把爱心留给学生。
9 . 让学生感受教师的爱心，让教师赢得学生的爱心。
10 . 如果学生因你的存在而愉快开心，那么作为教师就成功了一半。
1 . 任何活动都可以称为创见，只要仔细正确的去做并持之以恒。
2 . 【】让青春的火花在党旗下放射爱的光芒。
3 . 桃李言，下自成蹊。
4 . 【】人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐。
5 . 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。罗曼罗兰
6 . 【】敬业乐群。
7 . 【】企业的存在，方有我价值的存在;企业的发展，方有我价值的增值。
8 . 【】春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
9 . 人生在世是短暂的。对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。——爱迪生职业是天然的医生，对人类的幸福来说是根本性的。——克劳狄安
10 . 取义成仁天下事，人间遍种自由花。
1 . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2 . 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
3 . 【】夫知者必量其力所能至而从事焉。
4 . 【】为爱，奉献着，快乐着。
5 . 真理不是一种铸币，现成的摆在那里，可以拿来藏在衣袋里。莱辛
6 . 即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。吴运铎
7 . 每天都要做最好的自己。
8 . 现代人最大的缺点，就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹
9 . 人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐。
10 . 扬善于广众，激励其潜能，一片丹心历桑田;规过于私室，呵护其尊严，无限柔情化秋雨。
1 . 【】一切从智障儿童的需要出发。
2 . 作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。
3 . 我们年轻一代作为学生曾享有，作为老师必将传承。
4 . 希望音乐能让你们的生活更加多姿多彩。
5 . 教育是我一辈子的事，孩子是我一辈子的事。
6 . 【】尽力做好一件事，实乃人生之首务。
7 . 今天不自律，明天不自由。
8 . 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
9 . 同读共写，教学相长;播撒爱心，芬芳桃李。
10 . 只有含辛茹苦，才能获得真正的快乐。——《泰戈尔评传》
1 . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。表现奉献精神的`诗句后天下之乐而乐。
2 . 【】一盎司的忠诚抵得上一磅重的聪明。
3 . 尊重年轻的心灵，教师的心灵也永远鲜活。
4 . 鞠躬尽瘁，死而后已。
5 . 【】选择了特教，就意味着选择了奉献。
6 . 把活着的每一天看作生命的最后一天。海伦凯勒
7 . 【】学者的工作就是通过向大众提示存在于现象中的事实来鼓舞大众教育大众引导大众。
8 . 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
9 . 真理之川从他的错误之沟渠中通过。泰戈尔
10 . 【】用金子来比喻他们的心，用纯净的山泉来比喻他们的真，用美丽的鲜花来比喻他们的美。缺无法用语言来形容他们的神圣。这就是特教学校教师们，这就是特教学校的党员教师们。
1 . 知者必量其力所能至而从焉。——墨子
2 . 让爱化作春风，温暖学生幼稚的心灵。
3 . 用爱心耐心精心培育希望的幼苗。
4 . 发自心底的爱岗，是敬业的先导。
5 . 一片丹心两袖清风，含辛茹苦育英才;三尺讲台四米黑板，精雕细琢塑栋梁。
6 . 【】为把明天的工作做好，最好的准备是把今天的工作做好。
7 . 用诚心和爱心影响学生，用耐心和静心教育学生。
8 . 【】兢兢业业干事，诚心诚意待人。
9 . 【】让智障儿童在爱的氛围中快乐的成长。
10 . 【】倾注全部爱心，做好特教工作。
1 . 【】求真务实，永葆先进，爱岗敬业，开拓创新。
2 . 言与行一致为人师表，教与行相长与时俱进。
3 . 只有在斗争中无所畏惧，才能在追求真理的过程中把自己雕塑成器。
4 . 【】立足特教，爱岗敬业，永保共产党员的先进性。
5 . 离开敬业精神，一个人很难取得大的成就。
6 . 用爱心去感召，用真诚去塑造，用人格去感染。
7 . 【】明主者务闻其过，不务闻其善。
8 . 很多伟人的伟大之处就在于非常敬业。
9 . 真理的小小钻石是多麽罕见难得，但一经开采琢磨，便能经久坚硬而晶亮。贝弗里奇
10 . 为把明天的工作做好，最好的准备是把今天的工作做好。(英国作家哈伯德E
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