1 . 人的一生应该脚踏实地，象竹子那样：每攀登步，都做一次小结。
2 . 知识，可以是书本，可以是，最主要的来源是老师的传授。
3 . 【】用热心细心诚心恒心沟通，在平凡平淡真诚真切中服务。
4 . 尊重年轻的心灵，教师的心灵也永远鲜活。
5 . 文学是社会的家庭教师。
6 . 【】为上能自爱，群属必畏钳。
7 . 欣赏学生不是种姿态，而是种涵养。
8 . 认认真真工作，老老实实做人。
9 . 师德如春风吹得凄凄芳草，似甘霖滋润片片幼林。
10 . 在过多地要生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
1 . 学是师之骨，沐风栉雨深思潜行，吾将上下而求索;德为师之魂，淡泊名利赤子之心，春风化雨情无限。
2 . 学生的进步铸就教师生命的高度，学生的成功渲染教师生命的色彩。
3 . 在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
4 . 【】功崇惟志，业广惟勤。
5 . 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时，咱们才真正拥有了一切。
6 . 【】企业蓬勃发展时，我有幸加入;企业面临冲击时，我不愿退出。
7 . 【】鞠躬尽瘁，死而后已。
8 . 【】尽力做好一件事，实乃人生之首务。
9 . 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
10 . 【】一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。
1 . 世界上最宽阔的是天空，比天空更阔的是教师的胸怀。
2 . 学高为师，身正为范。
3 . 同读共写，教学相长;播撒爱心，芬芳桃李。
4 . 我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。
5 . 教育是我一辈子的事，孩子是我一辈子的事。
6 . 【】我们的报酬取决于我们所做出的贡献。
7 . 太阳下最光辉的职业——教师。
8 . 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
9 . 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
10 . 甘为学生进步的阶梯。
1 . 【】用信任之心换取学生自信之心。
2 . 【】心系群众，锐意进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献。
3 . 【】为爱，奉献着，快乐着。
4 . 教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
5 . 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
6 . 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
7 . 【】小草，有时站在大山的头上，默默地，从不炫耀它自己。
8 . 即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。吴运铎
9 . 【】求真务实，永葆先进，爱岗敬业，开拓创新。
10 . 情悠悠，爱悠悠，润我书鞭无止休，明月钓帘钩。
1 . 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
2 . 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
3 . 努力为学生营造种和谐愉悦的课堂氛围。
4 . 努力为学生营造一种和谐愉悦的课堂氛围。
5 . 师生如朋友，亦庄亦谐亦难忘;课堂是舞台，有问有答有精彩。
6 . 只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。列宁
7 . 三尺讲台两袖清风一颗平常心造三千世界;教书育人为人师表满腔豪情志育天下桃李。
8 . 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
9 . 【】少说空话，多干实事。
10 . 【】用爱心浇灌，让每个智障儿童都能在爱的环境中茁壮成长。
1 . 为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
2 . 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
3 . 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。爱因斯坦
4 . 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
5 . 人类所具备的最高贵的品质莫过于正义感[WwwnIUBBnET]与责任心。
6 . 千教万教教书求真，千学万学学做真人。
7 . 夫知者必量其力所能至而从事焉。(《墨子》
8 . 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
9 . 师爱比渊博的知识更重要，用爱心和奉献耕耘三尺讲台。
10 . 我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。孟德斯鸠
1 . 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
2 . 天荒地老，教师的童心不泯。
3 . 任何活动都可以称为创见，只要仔细正确的去做并持之以恒。
4 . 用诚心和爱心影响学生，用耐心和静心教育学生。
5 . 教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
6 . 循循善诱，诲人不倦的是老师。
7 . 【】企业的存在，方有我价值的存在;企业的发展，方有我价值的增值。
8 . 真理的小小钻石是多麽罕见难得，但一经开采琢磨，便能经久坚硬而晶亮。贝弗里奇
9 . 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
10 . 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
1 . 尊重学生，尊重教育，尊重职责。
2 . 【】学者的工作就是通过向大众提示存在于现象中的事实来鼓舞大众教育大众引导大众。
3 . 教师要融于师生的相互理解中。
4 . 只有足够的耐心和韧性，才能大成功。
5 . “教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
6 . 【】用户对企业的忠诚度是企业的市场资源，是企业的无价之宝，任何企业都想拥有它，但能否真正拥有却取决于企业对用户的忠诚度。
7 . 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
8 . 认认真真教书，踏踏实实做人。
9 . 教师总是希望学生将来超过自己。
10 . 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
1 . 保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。苏霍姆林斯基
2 . 宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
3 . 【】爱岗敬业竭全力，心底无私天地宽。
4 . 心灵的沟通胜于知识传递。
5 . 一日为师，终身为父。关汉卿
6 . 言与行一致为人师表，教与行相长与时俱进。
7 . 要点燃别人，自己就应是一团火;要以情感人，自己先捧出一颗心。
8 . 人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。歌德
9 . 【】用金子来比喻他们的心，用纯净的山泉来比喻他们的真，用美丽的鲜花来比喻他们的美。缺无法用语言来形容他们的神圣。这就是特教学校教师们，这就是特教学校的党员教师们。
10 . 能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
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