1 . 用书本传递爱心，让渴望的眼睛看到希翼的曙光
2 . 书是遗训忠告和命令——赫尔岑说：“书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”
3 . 捐一缕书香，献一片真情
4 . 生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀
5 . 再高深的学问也是从字母学起的。
6 . 读书以过目成诵为能，最是不济事。
7 . 古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。
8 . 疼就说疼，不喜欢就说不喜欢，不要忍着疼痛和不满，疼痛不满喜好想做的事情，懂得坦白说出这些的人，才是真正勇敢而朝气蓬勃的孩子。
9 . 老师的字，是成年累月的象征，一笔笔铿锵有力。
10 . 汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀
1 . 堂基千载书香在，谁为机云记旧游。
2 . 书是良药——刘向（我国汉代大学者）说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
3 . 异时破贼玉书香，当使相继来西凉。
4 . 抱玉三朝楚，怀书十上秦。年年洛阳陌，花鸟弄归人。
5 . 世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成
6 . 书是什么？他是一叶扁舟，载着我们出海远行！书是什么？他是一把钥匙，为我们打开知识的大门！书是什么？他是一把阶梯，让我们攀登上知识的高峰！书到底是什么？他是扁舟钥匙阶梯！
7 . 学习是创造的前提，又是创造的过程。
8 . 入木三分。
9 . 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
10 . 只要能怀上孩子，做多少次都无所谓。
1 . 书籍是人类精神的粮食，是人类忠实的伙伴，是人类进步的阶梯；书籍是炎夏的凉荫，是严冬的炭火，是治狂医骄的良药，是灵魂的伊甸园；书籍是沙漠的甘泉，是沧海的灯塔，是哺婴儿饥的乳汁，是智慧的长明灯。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
2 . 天下无难事，只怕有心人
3 . 书店能成为我常去的地方，因为书店里非常安静，能让我们投入书的世界中，不受干扰。
4 . 岁的少女苏菲放学回家，发现一封神秘的信件，你是谁?你从哪里来?要到哪里去?这些从苏格拉底以来的迷惑开始进入她的视野。随着一封封不同寻常的信件纷至沓来，世界像谜团一样展开。《苏菲的世界》是一个智慧的世界，它用一个巧妙的故事几乎说尽了西方哲学的全部秘密，它可以培养孩子思考的能力。
5 . 赵星的文字时而温暖，时而犀利，时而搞怪，时而打“鸡血”，时而还很爷们，看后激励人心，给人满满的正能量，彰显了她独特的人格魅力，但更重要的是，从她的文字中，我看到了一颗努力追求梦想的心。一个心怀梦想的人，在庸碌的生活面前不会低头，同时她的生活因为梦想而熠熠生辉。——meiya
6 . 努力耕耘，少问收获。
7 . 读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风。读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾，读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。
8 . 我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。
9 . 读书如行路，历险毋惶恐。
10 . 老师的字，如花瓣般，香气远播，越发清芬。
1 . 书是船只——凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”
2 . 那个书店很大，四周装着一种消音玻璃，把里面的噪音消除掉，便有一个安静的空间可以专心阅读。
3 . 好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。
4 . 书到用时方恨少事非经过不知难。
5 . 人有多少知识，就有多少力量
6 . 我们一进大门，哇!书店好大呀，书好多呀，一排排书柜像一条条形态各异的长龙伏在地上，上面摆放着各种各样的书籍。
7 . 当你落寞时，书给你勇气。当你悲伤时，书给你欢愉。当你狂躁时，书给你冷静。当你成功时，书给你导航。
8 . 站在十字路口，长长的街道招牌林立，鲁迅书店四个字虽然像铁人一样立在招牌上，但是顾客却早已搭乘客车离去了，恰是现在的文人们。
9 . 正如花的芬芳使我沉醉，长夜漫漫，枕书香入梦，即是我生命中最美的感觉。
10 . 肯来芹泮提英裁，要取芳编阅书香。
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